对鉴定结论相关问题的分析

鉴定结论是我国法定证据形式,但是这种证据形式在司法中的运用,却没有相应的立法来对之予以规范,本文就此进行分析.     

对话、念读两种说话状态下声纹特征变化的实验研究

在对话、念读两种说话状态下,对20位青年男性普通话语流中240个音段所包含的单元音[a]、[i]、[u]的共鸣方式、平均音高、音强等听觉特征,共振峰走向、强度、频率等频谱特征进行定性和定量分析.发现说话状态改变后个人的声纹特征有着不同程度的变化:听觉特征、共振峰强度特征的变化较大,共振峰走向和频率特征相对稳定.在被检测...     

论鉴定结论证明力的审查判断——兼评《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》

在我国，由于现行法律中有关司法鉴定的直接规定十分匮乏，实践中司法鉴定长期处于一种无序状态，严重影响了司法活动的严肃性，以致社会各界时加强司法鉴定工作规范与管理的呼声越来越高．今年2月，第十届全国人大常委会第14次会议审议通过了《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》，对目前司法鉴定工作存在的突出问题进行了规范．本文从对鉴定结论有关基本理论问题在认识和理解上存在的偏差以及司法鉴定体制本身的缺陷这两方面来分析长期以来在司法鉴定结论证明力的审查判断问题上出现混乱的原因，并就《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》在相关问题上的新规定作出了分析评述．     

论人才培养模式的表述方式

社会需求的变化和高等教育的发展促使人才培养模式不断改革和更新,人才培养模式的表述和定义就成为改革中首当其冲的问题。以人才培养模式构成要素的表述为出发点,试对人才培养模式的表达方式进行初步的探讨。     

课堂教学目标表述模式研究

主要的课堂教学目标表述模式有内部心理表述、行为表述、结合表述、表现性目标表述等。内部心理表述过于模糊;行为表述追求精确;结合表述把对内部心理的模糊表述与对行为的精确表述结合起来;表现性目标表述力求表述很难在短时间内实现的目标。     

司法鉴定改革研究

鉴定结论对案件的公正裁判起着举足轻重的影响，应当规范这一领域。     

关于当事人自行委托鉴定结论性质的探讨

目前司法实践中对当事人自行委托鉴定结论性质存在着混乱的认识。在区分当事人自行委托鉴定结论和法定鉴定结论的异同之后,应建立广义鉴定结论概念,将法定鉴定结论和当事人自行委托鉴定分别以公鉴定和私鉴定的性质纳入其中,确立当事人自行委托鉴定结论的证据属性,以提高诉讼效率,节约诉讼成本,促进司法公正和适用法律统一,并使当事人主动利用自行委托鉴定结论保护其合法权益。     

神奇的声纹、耳纹破案法

众所周知．在侦破形形色色的刑事犯罪案件中．侦查人员经常借用指纹或DNA鉴定手段．让犯罪分子伏法。随着医学科学技术的发展．德国警方还巧用人类特有的声纹或耳纹来破案缉拿真凶．让罪犯难逃法网．     

鉴定结论的审查判断之比较研究

鉴定结论作为法定证据之一,与其他证据相比有其自己独特之处.在诉讼中,各国对鉴定结论之审查判断有一定的差异.我国应关注两大法系的发展趋势,构建和完善符合中国国情的鉴定结论之审查判断制度.     

论我国民事诉讼中鉴定结论开示制度的完善

鉴定结论作为一种重要的证据形式,在司法实践中发挥重要的作用,只有完善鉴定结论开示制度等鉴定程序,才能防止证据突袭、提高诉讼效率,保证鉴定结论本身的正当性,对鉴定结论的质证、认证也才具有现实的意义.     

电子证据司法鉴定刍议

电子证据具有载体特殊、不能直接感知的特点，为了解决数据分析、密码破解等专门性问题，侦查人员需要将扣押或调取的电子证据提交有权鉴定部门进行鉴定。鉴定机构、鉴定人员均应具有相应资质。在鉴定阶段应当遵循检验和保管的基本要求。     

论公正审判视野下的司法鉴定管理

在司法实践中,鉴定结论往往是认定案件事实的关键依据。但当下鉴定文书良莠不齐,重复鉴定、矛盾鉴定频出,极大地损害了审判的公正性。究其原因,主要在于缺乏科学、恰当的司法鉴定管理机制。为此,除了积极推动立法进程,为司法鉴定管理工作建立制度保障外,更要加强法院的职权监管,发挥庭审质证审查功能,深化咨询、审核功能,从而有效控制鉴定事实,维护司法公正。     

儒释道开显本体的方式及其终结

关于本体的开显方式，儒释道三教互异：儒主张“格物致知”、“立象尽意”；道强调“以无为本”、“得意忘象”；释倡导“以心印心”、“转识成智”。直到王夫之哲学才以“践形”显道、“知行一体”的实践把握方式对之实现了终结，并首开知识论路向和召唤主体性原则之先河。     

主位推进模式在大学英语写作教学中的应用

衔接与连贯是学生在英语写作中存在的问题。功能语言学的主位推进模式为大学英语写作教学中的衔接与连贯问题提供了新的启发。因此,本文将在系统功能语言学的主位推进模式理论的指导下,对大学英语写作教学进行研究,以期提高学生的语篇组织能力,从而提高学生的写作水平。     

中西方思维方式对语篇模式的影响

本文通过对中西方思维方式的比较阐述其对语篇模式的影响.总体上说,中方的思维方式是归纳、模糊、集体、整体型的;而西方则倾向于演绎、精确、个体、分析型思维模式.中西方不同的思维方式影响着语篇表达模式,也正是因为这些思维方式的不同导致中西方语篇的表达不同.因此在外语教学与交往中应培养学生跨文化意识,养成多向思维能力,从而进行更有效地交流和思维的转换.     

遵义会议会址的确定及复原经过

遵义会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。中华人民共和国成立后,在各级党政部门的关心支持下,遵义会议会址被国务院列为第一批重点文物单位。半个多世纪以来,经过了确定、维修、复原的漫长过程,已成为全国青少年教育基地,全国10个红色经典景区。     

关于高等职业技术教育专业类型及其人才培养模式的思考

通过对我国高等职业技术教育发展现状的思考,明确指出制约发展的根本原因在于高职人才培养模式的雷同。继而从类属管理学角度出发,提出构建具有各专业类型特色的、科学的人才培养模式组群。     

法官道德对司法公正的影响及作用

法官道德与司法公正的关系问题是司法改革中的重要问题。以往学者们论及司法公正，多是从我国制度建设的角度出发，而很少直接以法官道德这一主体因素为核心来加以思考。实际上，法官道德是实现司法公正的必要主观条件之一。对司法公正的伦理道德保障进行了较全面的探讨，尤其从法理学、伦理学的角度考察了法官道德对司法公正的影响及作用，以期对司法公正的目标建设有所裨益。     

安康方言名词的重叠式

安康方言名词的重叠式复杂多样,其构成形式主要有两字组式(AA子/儿式)、三字组式(ABB子/几式、AA儿B式)、四字组式(AABB式、ABCC子/儿式)三种,其中AA子/儿式最为常见.