以“三个代表”重要思想为指导加强党的执政能力建设

在社会主义市场经济体制改革不断深入和全面建设小康社会的历史进程中,我们必须以“三个代表”重要思想为指导,切实加强党的执政能力建设。加强思想理论建设,是我们党加强执政能力建设的前提和基础,也是提高党的执政能力的根本要求。提高领导干部素质是我们党加强执政能力建设的关键,也是提高党的执政能力的根本途径。加强党风廉政建设和反腐败工作是我们党加强执政能力建设的重要环节,也是提高党的执政能力的根本保证。     

论民族地区领导干部执政能力建设

中国共产党十六届四中全会审议通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,深刻、阐述了加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性,全面总结了半个多世纪以来党执政的重要经验,明确指出了加强党的执政能力建设的指导思想、总体目标和重要任务,是加强党的执政能力建设的重要纲领。一、加强党的执政能力建设,是党的十六大为党的建设确定的一项重要任务胡锦涛同志强调指出,要充分认识加强党的执政能方建设的重大意义,坚持以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程。把党的执政能力建设问题放在如此重要的位置,表明我们党对共产党执政规律的认识达到了一个新的高度。这对于加强和改进新的历史条件下的党的建设具有重大的指导意义。从执政能力建设的内容来看,不同主体其内容和侧重面有所不同。各级党委和党的领导干部执政能力意味着对全局的驾驭和把握,意味着具备解决发展中遇到的新情况新问题的水平,即各级领导干部应努力具备的五种能力,即科学判断形势的能力,驾驭市场经济的能力,应对复杂局面的能力,依法执政的能力,总揽全局的能力。执政能力是和党的根本任务相联系的。我们党担负着领导人民建设中国特色社会主义、实现现代化、实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的执...     

浅谈构建社会主义和谐社会与加强党的执政能力建设

构建社会主义和谐社会与加强党的执政能力建设,是相互依存、相互促进、互为因果的辩证关系.构建社会主义和谐社会是加强党的执政能力建设的重要内容,加强党的执政能力建设是构建社会主义和谐社会的政治基础和可靠保证.党的执政能力建设水平关系着社会和谐的发展进步与否,社会和谐发展的程度检验着党的执政能力建设的成败.     

加强党的依法执政能力建设的法治思考

加强党的执政能力建设是党的十六届四中全会提出的重大课题，加强党的依法执政能力建设是党的执政能力建设中的一个重要方面。要加强党的依法执政能力建设，关键是在完善政党法制的基础上。加强党内民主和社会民主建设。巩固党执政的民主基础。建立健全政党法制监督制度。切实实现党的领导的制度化、法治化。     

执政能力建设是党的建设的根本任务

党的执政能力建设,是新形势下党的自身建设中具有全局性、根本性的重大历史课题。加强党的执政能力建设,必须以“三个代表”重要思想为指导,充分认识加强党的执政能力建设的迫切性,准确把握执政能力建设的指导原则,在实践中采取有效措施,把党的执政能力建设落到实处。     

制度建设:提高党的执政能力的根本保证

加强党的执政能力建设是党的十六届四中全会提出的重大课题，制度建设是党的执政能力建设的重中之重。推进制度建设，既是加强党的执政能力建设的重要内容，又是加强党的执政能力建设的强大动力。     

关于加强党的执政能力建设的思考--学习十六届四中全会精神有感

加强党的执政能力建设是中央第三代领导集体提出的一个新的科学理念.正确认识和界定党的执政能力的内涵,分析党的执政能力建设面临的问题,抓住当前加强执政能力建设的重点环节,思考在新形势下加强党的执政能力建设的基本思路,推进党的建设都具有重要的现实意义.     

认真落实党风廉政责任制 提高党的执政能力

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》,是在新形势下对全党提出的新任务。党风廉政建设和反腐败斗争关系到党的生死存亡,是加强党的执政能力建设的重要内容。近年来,北京联合大学党委把党风廉政建设和反腐倡廉工作作为加强党的建设,提高执政能力的重要任务来抓,并取得了成效。提高思想认识,增强责任意识胡锦涛同志在中央纪委第二次全体会议上指出:“坚定不移地做好党风廉政建设和反腐败工作,是加强党的执政能力建设的重要内容,是建设社会主义政治文明的重要任务,是全面贯彻‘三个代表’重要思想、实现全面建…     

论政治文明视域下党的执政能力建设

党的执政能力的不断完善和提高是社会主义政治文明建设的根本保证。中国共产党自觉加强党的执政能力建设是对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻领会与具体实践。市场经济是加强党的执政能力建设的逻辑起点;世界历史是加强党的执政能力建设的历史方位;社会利益整合是加强党的执政能力建设的重中之重;以人为本是加强党的执政能力建设的必然归宿。     

加强党的执政能力建设 认真做好干部培训工作

党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》提出的加强党的执政能力建设的指导思想，总体目标和主要任务，是我们党着眼于实现中国社会主义现代化的伟大历史任务，总结半个多世纪以来党执政的主要经验，提出的党的建设的新思想、新观点、新论断，是新时期加强党的执政能力建设的重要纲领。加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的期望，     

Surveys,Reflections, and Opinions on the Educational Work in Twelve Counties and Cities in the Rikeze District

In line with the work functions and policies for educational administrative departments, summed up in ten characters, namely, "planning, guidance, coordination, supervision, and service" (guihua, zhidao, xietiao, jiandu, fuwu), we organized a four-member work team, and during two seventeen-day stretches in November 1994 conducted conscientious surveys of basic educational work in 120 counties and cities in Sajia, Lazi, and Rikeze, and visited a total of seven middle schools, forty-five township complete primary schools, and seventy-one village primary schools to conduct on-the-spot investigations and give face-to-face guidance. We exchanged opinions in a fairly overall manner and on specific issues with twelve Party secretaries and county chiefs in seven counties, fifteen Party secretaries and chiefs of twelve townships, and twenty-two bureau directors and deputy directors in twelve counties and cities, and we have reached common understandings with them on many issues.     

论政党执政合法性的根本依据及积蓄提升--关于执政能力建设的几点思考

政党的执政能力是执政合法性的根本依据，因此需要强化其能力本位。而执政能力却是个动态变量，自然力、国际冲击力、国内认同力与非认同力对比的变化以及政党自身因素均会导致执政能力耗散流失。因此，长期执政的共产党其执政能力的积蓄与提升，通过构建体系、完善机制、向外吸纳和向内调适，实现能力的增量扩张和总量发展，达到执政的长期稳定、协调高效的目标。     

再论贵州省境市县区名语源类型的区域差异

以贵州省境市、县和市辖区名为研究对象,对其语源类型进行讨论。该省的市县区名在以地貌为主导划分因素的三区间存在着明显的差异：东部山地丘陵区和黔中丘原盆地区皆以自然因素命名为主,西部高原山地区的命名是以社会政治因素为主导,而历史因素均是非主导因素。     

东部沿海发达地区义务教育学段课堂环境的城乡差异研究——以上海、浙江的18所学校为例

运用《香港课堂环境量表》对东部沿海发达地区的上海、温州、鳌江三地的小学、初中共18个学校789名学生开展了调查,结果表明,在新课改现阶段,东部沿海发达地区课堂环境的现实状况是:(1)学生的满意度是中等偏上,教师的支持和投入高于学生的合作、课堂秩序、学生学习参与;(2)存在显著的城乡差异,在合作、教师参与和教师支持方面都是大城市好于中等城市、中等城市好于乡镇;在秩序和学生参与情况上,大城市好于乡镇,乡镇好于中等城市;(3)可以分成高值、中值、低值三种类型,三种类型在地区上的分布为大城市、中等城市、乡镇依次递减;(4)地区人均GDP是影响课堂环境的一个主要因素。     

大学生党员群众工作能力探讨

党的十七大强调,党的作风建设要以保持党同人民群众的血肉联系为重点。群众路线是我党的基本路线,大学生党员的群众工作能力必将对我党未来的执政能力产生深远影响。但目前大学生党员群众工作实践中仍存在大学生党员自身的群众意识缺失、群众工作方法欠缺、群众工作力度不够等问题。提升大学生党员群众工作能力可采取健全大学生党员群众工作机制、创新大学生党员群众工作的途径和载体、建立学生党员担任学生干部制度等措施。     

江苏省主体功能区的粗略划分

主体功能区划是我国“十一五”时期从空间管治角度落实科学发展观的重要举措。文章借用“三步”划分法将江苏省120个评价单元划分为四类主体功能区。研究结果表明：除了作为自然保护区、重要水源地的禁止开发区散布在各地区外,优化开发区主要分布于地级市城区和苏南特别发达的几个县级市．重点开发区主要分布于城区周围的市辖区、苏南与苏中的县市以及东陇海沿线的县市,限制开发区则大多数分布于苏北县市。     

基于因子分析的西安市创新驱动能力评价研究

运用因子分析法测度2018年西安市13个区县的创新驱动能力,并按照因子得分情况对13个区县创新驱动能力进行聚类分析。研究结果表明,西安市各区县创新驱动能力有较大差异,2018年碑林区、未央区及莲湖区创新驱动能力在13个区县排名前三位,属于高创新驱动能力区域;而蓝田县、鄠邑区及周至县排名后三位,属于低创新驱动能力区域;其余7个区县均属于中等创新驱动能力区域。同时,创新驱动对西安市经济增长有较为显著的促进作用。     

新世纪加强党的执政能力建设的时代背景重大意义和基本精神--学习十六届四中全会《决定》的体会

新世纪加强党的执政能力建设,是深入学习和认真实践“三个代表”重要思想的必然要求,是加强改善党的领导、巩固党的执政地位和实现新世纪历史使命的客观需要,是建设中国特色社会主义的需要,有了党的执政能力建设作保障,社会主义现代化建设就必然会取得伟大胜利。     

中国共产党总结执政经验历程中的关键节点探析

无论是在民主革命时期还是在社会主义革命、建设、改革时期,中国共产党都非常注重经验教训的总结。从历史制度主义的角度看,新中国成立以来,党在探索社会主义建设道路过程中总结执政经验,大致包含中共八大召开前后、七千人大会召开前后、十一届三中全会到党的十二大、十四大前后、十六大前后和改革开放三十年之际等六个关键节点。纵观党在历史的关键节点总结经验,具有紧紧围绕现代化建设主线、正视所犯错误、直面现实问题、着眼执政能力提高等鲜明特点。     

从毛泽东到邓小平:中国共产党执政意识的传承与跃升

以毛泽东为核心的中国共产党人在早期的执政实践中萌生了最初的执政意识,但具有一定的自发性。党的十一届三中全会以后,在邓小平的积极推动下,中国共产党执政意识初步觉醒,实现了党的执政意识的第一次转变与跃升。