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播音与主持艺术在我国是一个新兴专业,电视台播音主持艺术魅力与播音主持人的自身素质密不可分。在当今激烈的现代大传播、全媒体竞争中,电视台播音主持艺术要想达到成功传播的目的,必须把握好现代播音主持艺术。本文以笔者在电视台实习为例,在概述广播电视台播音主持艺术的基本素质的基础上,分析了播音主持的艺术个性,并结合自身的实习感受,重点探讨了对播音主持艺术魅力的体会,以期为在播音主持专业学习的学生提供参考。 相似文献
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播音主持是我国的一个新兴的专业,这个专业不仅要求具有广泛的文化知识,还应兼具良好的道德情操和艺术水准。播音主持工作具有一对多的特点,为了能够准确地向受众传递新闻信息,艺术魅力在其中起着不可忽视的重要作用。本文以展现播音主持的艺术魅力为探讨主线,分析了播音主持如何在语言上散发出艺术魅力。 相似文献
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播音主持是声音的艺术.播音员主持人在播音主持实践中对声音之美的感知需要美感意识,美感意识是贯穿播音主持创作全过程的感知状态.播音主持是抽象的思维活动,积极的美感意识能激发创作者的感知力,提高创作者的表现力,能调动声音的潜能、提高声音的魅力,增强作品的传播效果.美感创造能力是一名播音主持工作者应该具备的基本能力. 相似文献
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广播播音主持艺术就是有效调动广大听众的想象力,达到听觉与想象艺术的统一。现结合强调广播播音主持个性化和人格化以及其个性魅力语言的表达有助于提升与广大听众之间的亲和力等方面的内容,谈一下对播音主持艺术的深刻理解和认识。 相似文献
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播音主持是大众传媒中的重要组成部分,是目前传播比较广泛的一种传媒方式。近几年来,我国各个艺术学校开始设置并重视播音主持专业,该专业毕业生不单单要具备丰富的专业理论知识以及文化素养,同时还要具备较高的艺术水平以及职业素养。"一对多"是播音主持工作的主要特点之一,要想将新闻高质量、高效率地传播给大众,就需要播音主持人员能展现出有别于他人的独特语言魅力。基于此,本文主要就播音主持艺术魅力的实践展开详细的分析与探讨,以期能够促进我国传媒事业的发展。 相似文献
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现阶段,在我国较为新兴的专业则为播音主持,这种专业不单需要具备基础文化知识,同时还应具备优质的艺术水准和道德情操。播音主持的工作性质一般都是"一对多"的形式,想要将新闻信息传递给受众群体,必须要拥有一定程度的艺术魅力。基于此,主要以播音主持的艺术性魅力为基本点,进行详细的分析。 相似文献
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播音主持艺术批评是对与播音主持艺术相关的一切人员、活动、作品、理论、现象、思潮等事项的解释、分析、判断和评价.播音主持艺术批评既有一般批评学的范式共性,也有自身特性.展开对播音主持艺术批评共性与特性的研究,有利于深入理解播音主持艺术批评的内涵、凸显播音主持艺术批评的独特性、揭示播音主持艺术批评的本质. 相似文献
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王福生 《浙江传媒学院学报》2004,11(2):20-21
规范化是播音主持艺术专业教学中必须贯彻的基本教学理念.规范化的播音主持教学和规范化的播音主持实践,呈现着紧密的因果关系.不规范的播音主持教学必然导致播音主持创作主体有声语言的失范.播音主持艺术专业教师在教学形式上,必须服从和服务于规范化教学这一要求,以达到既定的教学目的. 相似文献
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关于播音主持艺术的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会的进步,新闻传播媒体的巨大变化,播音主持艺术也不断得到新发展.作为一名播音工作者,要正确把握播音主持工作中艺术创作中变与不变的各项要素.用创新的理念从多角度来处理好新问题,不断开拓播音主持新的艺术空间,进一步加快播音主持艺术的发展. 相似文献
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播音与主持既是信息的传播者也是信息的整合者,在媒体与受众之间起到关键性的纽带作用.如何培养出适应时代发展需求的高素质人才是播音与主持艺术专业教学工作中的重点.本文结合新媒体时代的特征,分析了当前播音与主持艺术专业教育所存在的问题,在新的教学理念指导下对新媒体时代播音与主持艺术专业实践性教学途径进行了探索,以期推动播音与主持艺术专业在新媒体时代的发展与创新. 相似文献
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声音就像一件件乐器。虽不相同,但各具特色。播音员主持人要想让自己的声音更有魅力,更能打动人,就必须不断给声音增加个性和内涵。那么,如何营造出这种播音主持独特的艺术?以下介绍几种营造播音主持艺术之美的方式。 相似文献