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每年深秋 ,数百万的王斑蝶都要从美国和加拿大的栖息地迁徙到墨西哥中部山区越冬 ,行程可达 3 2 0 0km ,堪称昆虫迁徙距离之最。但这些王斑蝶却是前一年春季自墨西哥返回到北美等地区的王斑蝶后代 ,从未飞到过墨西哥 ,它们靠什么认路呢 ?人们曾经认为这些蝴蝶以太阳作为指南针来导航 ,但在乌云蔽日的天气中它们照样迁飞。研究人员在实验室中对秋季王斑蝶进行测定发现 ,将王斑蝶放在正常的磁场中 ,它们朝西南方向飞行 ,与从美国东部向墨西哥方向迁飞的方向一致。而将其放在逆向磁场中 ,则纷纷朝向东北方向迁飞。撤掉磁场时 ,则呈现漫无目标的… 相似文献
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墨西哥高等教育历史悠久,其发展历史可追溯到西放牙殖民统治的初期.第一所真正称得上是大学的是墨西哥王家教廷大学,创建于1551年.它是今天墨西哥国立大学的前身,也是美洲大陆最古老的大学之一.但墨西哥高等教育在殖民统治后期至20世纪近两个世纪中,基本上没有多大发展.直到墨西哥资产阶级革命胜利,尤其是第二次世界大战以后,高等教育才得以迅速发展.本世纪60年代以来,墨西哥高等教育进行了一系列改革.本文试通过对新莱昂(Nuevo Le(?)n)、普埃布拉(Pueble)和阿瓜斯长连见特斯(Aguascalints)三所墨西 相似文献
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受墨西哥政府的委托,经合组织从师范教育到教师选拔、聘任、在职发展与考核、晋升与淘汰等各个环节,对墨西哥基础教育师资建设提出了八方面的改革建议,经合组织通过施加同伴压力推动了墨西哥新一轮的基础教育师资建设改革.墨西哥据此出台了《教师职业一般服务法》,但这次改革也没有完全采用经合组织的建议,某些方面与经合组织的理念和建议不尽相同,甚至还背道而驰,且整体呈现了追求"短、平、快"的特征.这次师资建设改革因涉及较大的利益冲突而在实施中遇到了重重阻力.基于美国比较教育学者吉塔?斯塔奈哈姆泽提出的解释框架,结合墨西哥国内政局,文章认为墨西哥政府安排经合组织担任此次改革的设计师是为了在国内施加改革压力,并促进改革中伴随的政治权力重新洗牌的"合法化". 相似文献
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贺朝晖 《中学语文教学参考(高中生版(学语文))》2005,(10)
墨西哥是玉米的故乡,墨西哥人对玉米有着深厚的感情。现代考古证实,玉米起源于一种生长在墨西哥的野生黍类,经过逐渐的培育,大约在距今3000年~4000年前,中美洲的古印第安人已经开始种植玉米了。现在的墨西哥人对玉米的种植和加工技术可以说是已经发展到了极致。墨西哥人最先培育并推广 相似文献
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迄今为止中国是世界上反倾销的最大受害国.墨西哥是发展中国家中对中国实施反倾销数量最多的国家,对此中国要积极做好对墨西哥反倾销的应诉工作,掌握墨西哥对中国反倾销的特点和原因,有效防范墨西哥对中国进行反倾销. 相似文献
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王春良 《历史教学(高校版)》1965,(3)
一独立战争前墨西哥的社会经济和阶级关系1518-1521年,西班牙殖民主义者用非常残酷的手段,侵占了墨西哥.当时墨西哥的当地居民是阿兹蒂克人.直到十八世纪末十九世纪初,西班牙在墨西哥的一切政策,都是从西班牙贵族地主和大商人的利益出发 相似文献
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去年六月,我们一行二十名中国留学生应“依尼”——墨西哥全国印第安人研究所——的邀请,到墨西哥瓦哈卡州参观了几个属于这个机构的初级寄宿学校。 “依尼”直属墨西哥中央政府,创建于卡德纳斯总统执政时期(1936——1940)。这位至今仍为人们怀念的总统曾为墨西哥的资源和工业民族化、国有 相似文献
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少数民族教育问题是影响国家稳定和社会和谐的重要社会问题.本文以墨西哥印第安人基础教育为焦点,探究墨西哥印第安人基础教育面临的问题,发展的策略和取得的成效,并以墨西哥印第安人的双语一一双文化教育为案例,探究墨西哥政府少数民族教育政策的发展路径,从而揭示墨西哥印第安人基础教育走向和谐的发展脉络. 相似文献
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一、墨西哥国立师范大学的若干特点 墨西哥国立师范大学创建于 1 978年 ,是墨西哥公共教育部具有分权性质的公立高等教育机构。墨西哥国立师范大学是一所新型的高等师范教育机构。在这之前 ,墨西哥培养教师的主要机构是师范学校 ,包括中等师范学校和高等师范学校。长期以来 ,由于师范学校体系本身所具有的一些弊端以及在其运行过程中又产生的一系列问题 ,造成了师范教育的质量低下 ,从而极大地影响到了各级教育的质量。为了改革师范教育 ,墨西哥采取了很多措施 ,如改革小学教育专业的教学计划 ,修改学前和小学的课程计划 ,对各级教育的教… 相似文献
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从征服者掠夺财富武力镇压,到传播基督福音发展文化软实力;从1523年甘提在美洲建立第一所印第安乡学,到1551年墨西哥皇家天主教大学成立;从教授印第安贵族子弟,到社会各阶层都能接受教育;从宗教教师口口相传圣经教义,到聘请欧洲专家图文并茂博雅教育——墨西哥的文化教育事业蓬勃发展,取得了丰硕的成就,造就了一大批社会精英,为当地人提供了一大笔精神财富,将该地区擢升为当时整个美洲文化上的高地。本文拟基于史料,对墨西哥殖民期间的教育状况进行初步探究。 相似文献
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<正> 一、墨西哥高等师范教育的兴起和发展墨西哥的师范教育萌芽于兰喀斯特教育制度。19世纪墨西哥的小学教师大都是从导生中选拔出来的;担任导生工作的实践,就是他们的职业训练。但这并不是真正意义上的师范教育。到19世纪末叶,墨西哥教育有了较大的发展,教育界开始对教育理论、教学方法感到需要,于是从欧洲引进了师范教育,创办了好几所正规的师范学校,即真正从 相似文献
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宋志菊 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(7)
187法案和1996年非法移民改革和移民责任法是90年代初、中期美国非法移民问题,特别是墨西哥非法移民问题激化以及由此而起的反移民情绪的结果,标志着美国新移民时代的到来.这两部移民法打乱了墨西哥移民的生活,给他们带来了重大影响.墨西哥移民在美国的的生活更加艰难了,同时他们为了改善境遇,归化率提高了.但是两部移民法阻挡非法移民的作用是有限的.特别是当美国的政客们为了政治目的不得不拉拢日益壮大的墨西哥移民团体. 相似文献
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