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在幼儿园里给小朋友评五角星或小红花,这本是一种教育手段,主要是激发幼儿的上进心。可是,一天早上女儿对我说的一段话,却不得不令我深思:“妈妈,你到街上去买盆菊花和一件玩具来,让我送给幼儿园好吗?”我笑着问:“你为什么要送菊花和玩具呀?是老师叫你送的吗?”女儿摇摇头认真地说:“是我自己要送的,上次我们班××小朋友的爸爸拿来了好几盆花,还有玩具,表师表扬了他,还给他印上了许多五角星呢。”她说着悄悄地趴在我耳边:“我们班×× 相似文献
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金秋十月,菊花盛开。孩子们为了把幼儿园装扮得更加美丽,纷纷从家里带来了一盆盆五颜六色的菊花。他们可喜欢这些菊花了,每天围着观看,还为花浇水。这天,一个小朋友突然跑过来说:“老师,腾腾用开水浇花呢!”我忙走过去,果然看到他杯子里的水冒着热气。我问他:“你为什么用开水浇花呢?”他回答说:“你不是说过不让小朋友喝生水吗?我也不想让菊花喝生 相似文献
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那天早晨,我刚把活动室的门打开,就听到外面传来了脚步声,我走出去一看,又是小明和他的爸爸。我笑着说:“小明,今天又是你第一个来。”他爸爸说:“是啊,我赶着要去上班,迟了就来不及了。”我随口说了一句:“那你干嘛不叫她妈妈来送?以前,不经常是她妈妈来送的吗?”谁知他爸爸半开玩笑半认真地 相似文献
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许云平 《思想理论教育(上半月综合版)》2008,(7)
早晨刚进教室就有人报告:教室的门被踢坏了.简单调查后,事情就水落石出了,踹门的是松石.是他!他平时给我的印象不错,怎么会呢?我十分生气,把他"请"来了解情况.不巧,刚把事情了解清楚,早读课的铃声响了. 相似文献
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“卡博士!是您吗?真的是您吗?”我从书店里我正在浏览的书架前转过身来,看见一个身高6英尺6英寸、肌肉强健、长得很帅气的年轻人正在喊我。“是我。格比!”“格比,不会吧。你都长这么大了!”离得更近一点看他,我就发觉那双眼睛极为熟悉:严肃、热情、敏锐的蓝眼睛。是的,他是我的格比,是的,他正是格比。他俯下身来拥抱他的小学校长,我的思路一下子转回到了那个在学期开始的时候转到我们学校的五年级的羞涩的、体重超常的小男孩。那时候,他是一个安静的、性格内向的小男孩。格比也像其他许多刚进入一个新学校的孩子一样,在他刚转到我们学校的… 相似文献
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《中学生(作文版)》2004,(11)
话说陶渊明隐居后便种起了菊花,随着菊 了塔克拉玛干沙漠。花日益增多,陶先生便想拿出去卖。 刚下飞机陶先生就品尝到了这里的特 毕竟打着“渊明菊花”的牌子,生意怎能 产——黄沙。不红火?买花的人比他种的花还要多! 这里的生态环境实在是糟透了!狂风卷着沙 一日,陶先生遇一顾客,曰:“先生,生意 子,往他脸上打,生疼生疼的。他吃力地抬起如此兴隆,何不搞点网络贸易?”先生曰:“何 头,向前方望去,但他只看到了茫茫沙海。为网络贸易?”顾客曰:“新华路右街有一家电 陶先生却毅然决定亲自到沙漠中考察。他脑培… 相似文献
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一、案例1.走进生活【录像提供生活片段实录:王大妈去逛商场,看中了一条围巾(单价:32元)、一双皮鞋(单价:68元),开好发票后到收银台付款,收银员边盖章边对王大妈说:“一条围巾,一双皮鞋共100元。”王大妈的钱包里有240元,抽出一张一百元的递了上去。】出示例题:王大妈带了240元,买了一条围巾用去32元,又买了一双皮鞋,用去68元,还剩多少钱?怎样解答?生1:根据题意,用一共的钱减去买围巾的钱,再减去买皮鞋的钱就是还剩的钱:240-32-68。生2:我认为这样列式更合适:240-(32 68)。(一片赞同声)师:为什么呀?生:这样算简便,王大妈刚才就是这样付钱的,… 相似文献
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张兴武 《第二课堂(小学)》2004,(3)
有一个女主人乔迁新居,屋子刚收拾完,突然停电了,室内一片漆黑。女主人刚摸到蜡烛和火柴,门外便传来了“笃笃”的敲门声。打开门一看,原来是一个小男孩,他仰着小脸,背着手说:“阿姨,你家有蜡烛吗?”怎么?我刚搬来第一天邻居就支使孩子来借东西,这不是欺负新 相似文献
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陆配康 《全国优秀作文选(高中)》2005,(6)
小草问他母亲, 春天在哪里? 小草的母亲回答: 春天在你钻破土地的嫩 大雨问他母亲, 春天在哪里? 大雨的母亲回答: 春天在你激情四溢的舞 菊花问她母亲, 春天在哪里? 菊花的母亲回答: 春天在你的芬芳里。 雪花问她母亲, 春天在哪里? 雪花的母亲回答: 春天在你雪白的世界里。 我问母亲, 春天在哪里? 母亲回答: 春天在你的心里。春天在哪里@陆配康!210000$江苏省南京市九中~~ 相似文献
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朋友的儿子一星是个聪明的孩子,刚上小学二年级,在我教他学思维训练题“间隔问题”时,遇到了这样一个情况。出示题目:小明在一条长30米的路的一旁种树,每隔6米种一棵,共要种几棵?让他先试试看,一星迅速地拿起笔画起图来。30米6米6米6米6米6米得出答案:共要种6棵。我问:6棵是怎么得出来的?孩子说:从图中数出来的。我又出了一道题:小明在一条路的一旁每隔6米种一棵树,共种了5棵树,这条路长多少米?我再问:如果这条路很长,要种很多树,你还能用图去画吗?你刚学过乘除法,会列式吗?孩子摇摇头,一脸困惑。我说:那好,我来教你吧!于是,我给他讲解间隔… 相似文献
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王一宇 《课堂内外(小学版)》2008,(5)
这天,爸爸对我说:明天我有个同学聚会,其中有一位同学刚从法国回来,她的儿子也要来,你想去陪陪这个外国小客人吗?他多大?我跟他玩得来吗?我有些迟疑地问。4岁左右。爸爸说,你得学会几句简单的法 相似文献
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