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相似文献
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1.
1.太阳从东方升起。 [误]The sun rises from the east. [ 正 ]The sun rises in the east. [析]太阳从东方升起,在西方落下,应用介词in,不用from。  相似文献   

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2001年教育部颁发的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》对语言技能中写的技能方面的一个要求是:7-9年级的学生(初中生)应“能正确使用标点符号”。然而,许多初中生平时不太注意标点符号的运用,导致他们在书面表达时,经常出现标点符号使用的错误,最终影响到自己书面表达的得分。现将学生在书面表达中常犯的错误分析如下:  相似文献   

3.
谭继成 《高中生》2010,(2):18-19
一、单词拼写错误 常见的单词拼写错误有:visiter(应为visitor),goverment(应为government),suddly(应为suddenly),heared(应为heard),indenpant(应为independent),happly(应为happily)等。  相似文献   

4.
一、“缺头少尾”类:这类错误主要表现为句子中缺少主语、谓语、宾语等句子成分。例如:1.昨天去爬山,很累。误:Yesterday went mountaineering,very tired.正:I went mountaineering yesterday,so I'm very tired.2.40%的学生反对这个建议。误:40% of the students against the suggestion.正:40% of the students are against the suggestion.3.公园是人们娱乐的地方。误:A park is a place where people enjoy.正:A park is a place where people enjoy themselves.  相似文献   

5.
一、词性误用学生们在平时记单词时,往往只记读音、拼写和词义,而忽略了词性。因此,在写作中,常常误将介词当动词用,将形容词当动词用,将名词当形容词用。例如:1.N one can negative the im portance of m oney.简析:句中的negative系形容词,误作动词用。故此句应改为:N one can deny the im portance ofm oney.2.I strongly against your w ork plan.简析:句中的against系介词,误作动词用。此句应改为:I amstrongly against your work plan.二、指代不清“指代不清”主要指代词与被指代的人或物之间的关系不清,或者前后所用的代词不一致…  相似文献   

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人们常说英语是介词的语言(Englishisalanguageofpreposition)。说明介词是英语中最常用的词类。介词的搭配关系也是把英语作为第二语言来说的人最难于掌握的一部分。介词(preposition)亦称前置词,按语法功能也叫“功能词...  相似文献   

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1.欢迎回家。误:Welcome back to home. 正:Welcome back home. 析:welcome to表示“欢迎回到……来”。如果跟的是地点副词home、here,则不用to。2.致以我们最好的祝愿。误:From our best wishes. 正:With our best wishes. 析:with one’s best wishes是书信、贺卡中的固定用语,介词with不能改为from。  相似文献   

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由于英汉两种语言文化存在差异,容易导致一些介词的误用,现举例如下: 1.难道我没告诉你要按时到这儿吗? Don’t I tell you to be here in time? 分析:in应为on。in time意为“及时,在规定的时间内”,相当于not late;on time则意为“按时,准时”,相当于at the right time。  相似文献   

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<正>一、动词错误多1.时态误用一般来说,根据写作要求考生能够非常清楚地知道该用什么时态,但时态错误是考生写作时普遍存在的问题。【典型错句】One afternoon some boys played football on the playground.Suddenly one of them fall over and hurt his leg.【剖析】这段很显然是叙述过去发生的事,故文中的动词要用过去的某种时态,画线的部分按其语境应改为were playing;fell。  相似文献   

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一、画蛇添足型--多用介词. 多用介词可能是受汉语意思的影响,将及物动词误当做不及物动词,也可能是 受相关结构的影响而用错。如: 1.她同妈妈讨论了她的计划。 误:She discussed about her plans with her mother. 正:She discussed her plans with her mother. 析:discuss(讨论)是及物动词,其后可直接跟被讨论的内容作宾语,无需用介词  相似文献   

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《中学生英语》2014,(12):40-41
一、动词错误多1.时态误用一般来说,根据写作要求考生能够非常清楚地知道该用什么时态,但时态错误是考生写作时普遍存在的问题。  相似文献   

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如果一篇书面表达要点全、用词新、句子结构多样、行文连贯,且有一个亮的开头和好的结尾,我们可以称它为佳作。但要写出这样的佳作绝非易事,它要求学生有较深厚的功底和一种完全西化的英语思维,这同样不是一日之功,得从三、五年前开始抓起,笔者  相似文献   

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针对初中学生英语书面表达不尽人意的现状,笔者归纳出学生在英语书面表达训练中,常犯的几种错误。针对这些错误,笔者归纳了在书面表达训练教学过程中对学生应该强化的几个方面的训练学习,在实际教学过程中取得了较好的效果。  相似文献   

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对许多同学来说,当用英语进行书面表达时,往往会受汉语的影响,——对应地写出些单词,不符合英语表达习惯,甚至根本构不成完整的英语句子。究其原因,主要是在平时学习中只注意单词对应的中文意思,而忽略了单词的暗含意旨、词性、用法及中英文表达思维的差异。下面就通过同学们作业及考试中经常出现的一些错误实例,进行归纳分析并提出对策。  相似文献   

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英语书面表达是许多学生的弱项,也是他们在各类考试中大量失分的关键因素。要想在书面表达中得到理想的成绩,除了加强平时的训练外,还应该让学生熟知各类常见的错误。下面是学生在书面表达中经常犯的错误,现归类如下。  相似文献   

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英语书面表达是许多学生的弱项.也是他们在各类考试中大量失分的关键因素。要想在书面表达中得到理想的成绩。除了加强平时的训练外,还应该让学生熟知各类常见的错误。下面是学生在书面表达中经常犯的错误,现归类如下。  相似文献   

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分析近几年的高考试卷,我发现,在英语写作方面,总出现一些常见的错误。为使同学们少走弯路,科学备考,轻松得分,本人现总结如  相似文献   

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书面表达中,同学们往往由于受汉语的影响、遣词造句错误、语言运用不当等诸多原因而得不到好分数。现结合实例,谈谈几种常见的错误句式。1.汉式英语  相似文献   

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一、日记日记是用来记录当天经历的事情,记载所见、所闻、所感的一种文体。坚持经常写英文日记可以促进同学们复习巩固已经学过的语言知识,做到学用结合,从而有效地提高英语写作水平。【中考真题】(2005年江苏扬州市)下面描述的是2005年5月15日(周三,晴天)你的一次经历,请根据其内容,用英语写一篇80词左右的日记。日记的开头格式已经给出,不计入文章总词数。注意要点完整,语法正确,上下文连贯,并适当发挥。要点:1.下午放学后;2.爸爸出差,妈妈生病卧床;3.照顾妈妈,送医院,买药,煮饭,洗衣服等;4.后来受到父母表扬(praise);5.该经历对自己的感受。May15,2005,Wednesday Fine________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【写作指导】从上述提示我们可以看到,英文日记的格式并不复杂。一般在第一行的左上角顶格书写日期,日期的写法顺序一般...  相似文献   

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