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一次自主游戏的时候,我发现大家都不愿意和涛涛小朋友玩,问他们为什么,大家说涛涛不乖,我们不和他做朋友。的确,涛涛游戏时总爱捣乱,吃饭时还把自己不想吃的菜夹到别人碗里。可是涛涛也有优点啊,他跳绳跳得很棒,还认识好多字,会自己看书讲故事。孩子们都不愿意和涛涛做朋友,涛涛不开心了,情绪也消极,这可不好,怎样来改变孩子们对涛涛的看法呢?我设计了本次活动,意在让孩子们发现自己身上的进步和优点,同时也看到别人的进步。 相似文献
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涛涛上大班了,却还是那么胆小。星期天,爸爸带涛涛在小区的公园里玩滑梯,可他就是不敢上去玩,好不容易哄他站上去了,却不敢往下滑,还被吓哭了。当时还有几个家长带着孩子在边上玩,看着比涛涛年龄小的孩子都滑得那么起劲,涛涛爸爸觉得儿子真是没出息。 相似文献
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冯梅芳 《启蒙(3-7岁)》2011,(5):29
在幼儿园里,孩子之间发生争执是常有的事儿。一天快放学时,我发现我们班涛涛的脸上有几条红色的痕迹,好像被别人抓了似的,我忙问他:"涛涛,你脸上怎么了,痛不痛啊?"他一边玩着手里的玩具,一边说:"被欣欣抓了一下。""她为什么抓你啊?"我问。涛涛说:"我想要她的小粘贴,她不给我,我就使劲儿抢过来,她就抓我了。"离园时,我把事情的经过及时地和他的妈妈进行了交流,并向家长表达了我没照顾好孩子的歉意。听到自己心爱的宝贝儿被小朋友抓了,涛涛的妈妈显得很生气,她不假 相似文献
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“关黑屋”是极不明智的做法 涛涛5岁,妈妈对于涛涛的调皮捣蛋十分苦恼,经常气愤地大声叱责却不见效,真是“三天不打,上房揭瓦。”实在没办法了,她就拿出邻居传授的“杀手锏”——“关黑屋”。当涛涛无理取闹的时候,妈妈就把他关在壁橱里,立即产生效果,涛涛总算能老实一会儿了,妈妈对这个办法比较得意。日子一久,壁橱成了涛涛最害怕的地方,每当妈妈说:“你再淘气,我把你关起来!”他就非常恐怖,吓得连声音都喊不出来,后来涛涛竟然出现“口吃”。妈妈还没明白是自己造成的,以为孩子又在调皮捣蛋,直到问题很严重了,去医院看了医生,医生说是孩子心理恐惧所致,妈妈才知是自己的错,但是为时已晚。 相似文献
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有这样一个故事:一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,需赔偿12.5美元。闯了祸的他向父亲认错后,父亲为了让他对自己的过失负责,便说:这12.5美元先借给你,一年后还我。”从此,这位美国男孩每逢周日、假日便外出打工。经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元,还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根,他在回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。”里根的父亲没有剥夺少年里根为自己的过失承担责任的机会,因为他知道既然孩子是在体验中长大,不是在说教中长大,家长就得狠下心来,让孩子学会… 相似文献
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教育典范:1920年。有一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,邻居索赔12.50美元。闯了祸的男孩向父亲认错后。父亲让他对自己的过失负责。他为难地说:“我没有钱赔人家。”父亲说:“这12.50美元先借给你,一年后还我。”从此。这位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工。经过半年的努力,他终于挣足了12.50美元还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根。在他回忆这件事时说:“通过自己的劳动来承担过失,使我懂得了什么叫责任。” 相似文献
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有这样一个故事:一位11岁的美国男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃,需赔偿12.5美元,闯了祸的他向父亲认错后,父亲为了让他对自己的过失负责,便说:“这12.5美元先借给你,不年后还我。”从此,这位美国男孩每逢周日,假日便外出打工,经过半年的努力,他终于挣足了12.5美元,还给了父亲。 相似文献
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涛涛这孩子,好像越大越害羞了,见到了陌生人不叫也不理,只是朝他们看几眼就躲起来,就算有些时常到家里串门的亲戚,涛涛也不肯叫他们。有时候,这些亲戚会用东西哄他,还说要带他去玩,可涛涛就是赖在我身边,怎么都不肯叫人,更不用说跟他们出去玩了。 相似文献
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《启蒙(3-7岁)》2006,(6)
我家小儿名叫涛涛,都一岁了还只是在地板上爬行。每次我把他抱起来扶着他走,他都一个劲儿地往地上坐,而邻居家的小姐姐比涛涛只大一个月,已经能够走得很稳当了。看着一扭一扭在地板上爬着的涛涛,我的心里不免有些着急。一次,我带涛涛去超市买尿不湿,远远地看到了一个小女孩儿摇 相似文献