提高《国际物流》双语教学质量探析

在经济发展全球化背景下,《国际物流》课程实施双语教学是高等教育改革发展的必然趋势,也是培养国际化人才的关键途径。从《国际物流》课程特点出发,分析了《国际物流》课程实施双语教学的重要意义,提出了提高该课程双语教学质量的若干建议。     

高校商务英语专业《国际市场营销》双语教学路径探析

在全球经济一体化背景下,市场迫切需要高校能够输送大批的双语商务人才,能够在应用型专业知识基础上,熟练并准确地运用语言媒介进行国际闻的贸易合作与文化交流.如何展开双语教学和培养双语商务人才是摆在教师面前的一个动态课题,该文则根据笔者的双语教学实践提出笔者的看法和相应对策.     

新课改下的高中物理双语教学

物理双语教学是教育现代化,培养国际视野和全球意识的国民的综合素质,培养创新人才的需要,在新课改的背景下也需与时俱进。本文在发展学生核心素养的理念指导下,参考物理、英语学科的核心素养,将两者有机融合,提出了物理双语教学的学科核心素养,从一线教师的视角,对物理双语教学中指向学生核心素养的教学和学习方式进行了探索。     

流体力学双语教学的实践与研究

双语教学是培养具有综合国际竞争力人才的重要举措,也是教学改革的重点和难点。本文系统总结了东南大学近年在开展流体力学课程双语教学研究和实践中取得的心得体会,确定了教学教材,制定了教学内容,建立了以教师为主导、学生为主体的基本教学理念,建设了专门的双语教学网站,做到始终把教学效益放在首位的教学目标,为争创国际一流学校奠定基础。     

中外合作办学市场营销双语课程考核方式改革探讨

在经济全球化背景下,中外合作办学已经成为很多高校充分利用国际教学资源的一种有效手段,而在中外合作办学中双语教学又是一个非常重要的环节。在中外合作办学的背景下实行市场营销课程双语教学有利于引进先进的教育理念和教育资源,为各类企事业单位培养既懂英语又具备现代经营管理思维的经管类人才。但在开展双语教学的过程中考核方式也需要随着这种特殊的教学方式有所改变,更需要借鉴国外的经验,真正发挥中外合作办学双语教学对学生综合能力的培养。因此我们需要探讨一条更适合中外合作办学背景的双语课程考核方式改革途径。     

高校双语教学影响因素分析

双语教学是高校培养具有国际竞争力人才的一个重要举措,也是在经济全球化背景下高校教学改革创新的重要尝试,本文就影响高校双语教学的因素从教师、教材、学生和学校四个方面进行客观的分析,以期提供借鉴意义。     

双语教学下国际多元化外语人才的培养

双语教学是新时期国际多元化外语人才培养的重要载体。遵循双语教学理念的原则,在素质教育的引导下构建国际多元化外语人才培养模式。双语教学下的多元化外语人才培养具有开放性、实践性的特点。在对双语教学规律进行认识的同时,将会间接性的开展多元化外语教学行为。外语人才培养在注重理论知识与实践能力提升的同时,也将关注点放在职业素质等水平的提升上。双语教学下的多元化外语人才培养是新时期外语教育深化改革的重要表现。多元化外语人才的培养还要注重及时的教学评价,这对于完善双语教学下多元化外语人才培养能够发挥借鉴作用。本文对双语教学下国际多元化外语人才的培养进行了相应的分析。     

转型背景下地方高校双语教学改革研究刍议

双语教学是地方高校培养专业应用型人才的重要教学方式,转型背景下应用型高校开展双语教学改革显得十分必要。针对地方高校双语教学的顶层设计、课程体系建设,以及影响双语教学质量的教师队伍、教材改编和评价体系等问题进行探讨,并提出相关对策。     

“双一流”建设背景下工程训练双语教学改革探索与实践

文章论述了"双一流"建设背景下,培养具有国际视野,具备在跨文化、跨语言环境下进行沟通和交流能力的复合型人才的迫切性;分析了双语教学的必然性及在工程训练中运用双语教学的效果及可行性;结合基于创新项目的三段式普车实训双语教学法的实际应用,验证了双语教学有利于提高学生对该课的兴趣和课堂注意力,对提高教师与学生的英语水平及在高校中推广双语教学都有积极的意义。     

工业设计专业中双语教学课程的探讨

为建设工业设计特色专业,培养具有国际视野的复合型人才,在工业设计专业课程中开设了双语教学环节,并建立了课程群。双语教学环节课程群结构合理,教学效果突出,对工业设计专业中双语教学的课程建设具有重要意义。     

高校双语教学改革研究

为推动我国教育与国际接轨,培养具有国际视野的人才,近年来不少高校进行了双语教学改革,取得了一些成效,但也面临不少问题与困难.针对我国高校开展的双语教学改革实践,文章剖析了双语教学中存在的误区与问题,并据此提出了一些对策.在经济全球化和教育国际交流日趋频繁的背景下,只要措施得当,推行双语教学改革是实现高校教育国际化的有效途径之一.     

双语教学的表象与完善——以国际经济法课程为例

双语教学是培养国际化人才的重要途径,国际经济法课程的内在逻辑需求及国际经贸实践对国际经济法律人才的需求决定了国际经济法课程实施双语教学的必要性.但是透过目前国际经济法双语教学的表象,可以发现提高和完善国际经济法双语教学,亟待在教学理念和教学模式等方面进行实质性的改进.     

基于双语教学模式和课程设计的研究

进入21世纪以来,我院国际经济与贸易专业的专业课程开始陆续采用双语教学模式,以培养外语加专业的复合型人才。笔者在双语教学实践的基础上,对双语教学模式的确定、双语课程教材的选择和双语教学课程的设计等问题进行了探讨和研究。     

高校英汉双语教学对策研究

双语教学是我国高等教育改革发展与国际接轨的必由之路,是培养复合型高素质人才的需要。文章分析了高校双语教学工作的现状,针对制约高校双语教学发展的一系列问题,提出了明确双语教学目标、加强师资队伍的建设、发挥学生主动性、科学选择双语教材以及合理设置双语课程等改进双语教学的对策,旨在促进我国高校双语教学发展,培养具有国际竞争力的人才。     

论国际经济法双语教学中学生能力的培养

基于当今社会对涉外应用型法律人才以及国际经济法学科研究人才的现实需求,国际经济法双语教学必须以此为教学目标,这就对学生各方面的能力提出了要求。通过研究归纳得出,国际经济法双语教学对学生能力之要求主要包括英语语言能力、法律思维能力和实践应用能力三个方面。提高学生能力,才是实现教学目标之关键,而当前我国的国际经济法双语教学中在培养学生能力方面还存在很多困境。鉴于此,本文进一步探究以提升学生能力为理念的国际经济法双语教学路径的设计。     

推进会计学科双语教学的路径分析

会计作为国际通用商业语言,在经济全球化的背景下,为培养具有国际竞争力的专业人才,在会计学科中推行双语教学是必然趋势.我们应该在师资培养、教材建设等方面加大改革力度,推进会计学科的双语教学.     

中英合作办学趋势下医疗器械概论课程双语教学改革探讨

双语教学是一种新的人才培养教育模式。在中英合作办学背景下,通过对医疗器械概论课程进行双语教学改革,在各个教学环节进行研究与探索,明确具体改革内容,提出需要解决的几个关键问题,在培养国际化技能型人才的同时,也对双语教学师资的培养起到促进作用。     

探索双语教学培养创新人才

开展双语教学的目标和意义随国家历史渊源和社会背景的不同而存在着根本性的差异。在对加拿大、美国和中国开展双语教学所采用的不同模式及目标差异进行比较分析基础上,阐述了在经济全球化、文化多元化和教育国际化的背景下,我国开展双语教学的目的和意义;并就如何推进我国的双语教学、培养国际化创新人才提出了建议。     

《特许经营法律实务》本科双语教学探析

法学教育中引入双语教学是我国与国际接轨,在加入WTO后为培养复合型法律人才的需要而采取的重大举措。特许经营法律实务实施双语教学适应了我国特许经营活动快速发展,急需要培养国际复合型人才的现实。在实践中,法学双语教学还存在着缺乏教材,师资不足,教学效果不佳,教学方法和考核手段单一等问题。     

“工业设计概论”课程多媒体辅助双语教学的实践与探索

工业设计概论属于工业设计专业的必修理论课程,结合课程特点,面对现代教学要求,使得工业设计概论的双语教学显得尤为重要.通过工业设计概论课程的双语教学实践,在教材选择、教学手段的扩展、作业模式的改革等方面进行了一定的探讨.由该课程的教学实践延伸至工业设计专业在推进双语教学时应注意的相关问题,提出一定的建设性想法,以期从专业特点出发,合理运用双语教学手段,有效培养国际化设计人才.