试论日本人的自满情绪与日式英语的产生

笔者认为,日式英语的产生与日本人的自满情绪有很大的关系。本文即在对日本人的内在心理问题研究的基础上,对日式英语的产生与日本人的自满情绪的关系进行了探讨。     

世界学术期刊出版语言选择现状与趋势

应用乌利希期刊指南数据,分析了:世界范围内学术期刊语言选择现状;科学中心转移过程中美国和德国学术期刊的发展差异与出版语言策略上的不同;科学语言变迁过程中非英语国家学术期刊出版语言的选择.通过分析发现:全球2/3的学术期刊是英语期刊;科学中心从德国转移到美国的过程中,美国和德国在出版语言选择上截然不同;日本、德国和法国等非英语国家重视英语期刊的做法值得中国学习.     

汉语错误译名“社会科学”源于日语 日语“社会科学”是英语socialscience的误译

日本人引进英语SCience（科学）时,违背翻译原理,用“科学”（分科之学）英语多义词science的一个词义,翻译英语具有几个词义的整体词science。英语“科学”即“自然科学”,英语“科学”是狭义词,日本人的误译将英语的“科学”变成了广义词,包含了自然科学和社会科学。中国占主流的“社会科学是科学”的观点源于日语,日语的“科学“和”社会科学“违背英语国家“科学”观,英语国家认为只有自然科学才是科学。中国错误科学观受到日本误译的影响。socialscience的正确译文是“社会研究”或“社会学科”。学术界应纠正socialscience被误译为＂社会科学＂造成的方方面面的负面影响。     

汉语错误译名“社会科学”源于日语 日语“社会科学”是英语socialscience的误译

日本人引进英语science(科学)时,违背翻译原理,用"科学"(分科之学)——英语多义词science的一个词义,翻译英语具有几个词义的整体词science。英语"科学"即"自然科学",英语"科学"是狭义词,日本人的误译将英语的"科学"变成了广义词,包含了自然科学和社会科学。中国占主流的"社会科学是科学"的观点源于日语,日语的"科学"和"社会科学"违背英语国家"科学"观,英语国家认为只有自然科学才是科学。中国错误科学观受到日本误译的影响。social science的正确译文是"社会研究"或"社会学科"。学术界应纠正social science被误译为"社会科学"造成的方方面面的负面影响。     

英语语言文学中常用修辞手法运用

在世界范围内,英语使用广泛,学好英语不能只学好语言本身,还要掌握英语语言文化.在英语语言文学的学习中,会遇到修辞手法的使用,它是英语语言文学作品的重要组成部分.了解和理解英语语言文学中常用修辞手法,有利于提高阅读水平,同时也可以更好地理解英语. 英语语言文学中大量地使用修辞手法,且使用的种类多样.修辞手法的使用既丰富了英语语言文学的内容,也丰富了英语语言文学的表达形式.任何一种修辞手法的使用,都能增加英语表达的艺术性和趣味性,增添阅读乐趣,激发读者的阅读兴趣.     

英语世界化理论下的中国英语变体研究及其对英语教学的思考

随着全球化的不断深入发展,英语逐渐发展成为一种国际语言.英语具备适应不同的文化和反映不同文化的特点的能力,因此在英语全球化发展的同时也在本土化.英语与中国文化的结合便形成了具有中国特色的英语变体,即中国英语.旨在英语世界化理论的基础之上,评述了中国英语变体研究目前的发展现状,并阐述了中国英语的发展对现阶段中国英语教学各方面的影响.     

谈因特网在优化英语语言学习环境中的应用

良好的语言环境是英语学习获得成功的有力保障.在我国,英语被作为外语来学习,不具备理想的英语语言学习环境.因特网的发展与普及为改善我国的英语语言学习环境提供了良好契机.该文探讨了如何利用因特网来改善我国的英语语言学习环境,提高英语学习效率.     

浅谈英语阅读的作用

英语阅读是英语学习中不可缺少的环节,本文主要介绍英语阅读和词汇记忆,英语语感培养以及跨国文化等之间的关系.进一步体现了英语阅读的重要性.     

高职高专学生英语学习焦虑与学习策略的研究

在英语学习中,高职高专学生的英语学习焦虑情绪对英语学习会产生负面的影响.本文对此类学生在英语学习中的焦虑情绪产生的原因进行了分析,并探讨了其应对策略.     

浅论英语被动句的汉译

被动语态在英语中广泛使用是英语的一大特点.英语中被动句型远远超过汉语,翻译时可根据句子的整体结构以及汉语的表达习惯,采用恰当的方法来处理英语的被动句.本文就英语被动句的翻译方法作了初步探讨.     

论英语新闻对英语专业教学的促进作用

新闻英语是高校英语专业教学的一项重要内容,也是一个教学难点.本文结合英语专业低年级的综合英语教学,尝试着把英语新闻引进英语专业综合英语教学课堂,让学生播报英语新闻、听写英语新闻、讨论新闻热点话题,取得了良好的教学效果.通过英语新闻的引入,培养了学生自觉读英语新闻、听英语新闻的习惯,帮助学生掌握英语新闻的常用词汇和写作特点、同时提高学生的人文素质.     

日本英文科技期刊的发展现状及其对我国的启示

本文在分析了日本英文科技期刊的办刊目的及其宏观发展环境的基础上重点研究了日本英文科技期刊在国际期刊竞争中的表现,从其办刊经验中提出对我国发展英文科技期刊的启示。作为非英语国家,日本凭借其雄厚的经济科技实力,其英文科技期刊在国际上具有一定的影响力,但也面临着巨大的国际竞争力,日本国内优秀论文的高海外流失率、日本英文科技期刊对内、对外影响力薄弱等,不仅不利于其科技期刊国际竞争力的提升,也在信息安全方面存在极大的隐患,日本方面通过创办电子期刊、发展电子期刊平台、加强各学术期刊间的横向合作等来提升其刊物的影响力与质量,并以此建立日本与各国间的信息交流平台,保护国内科研成果的知识产权。     

科技英语及其翻译技巧点滴

科技英语在实际工作中的应运广泛而重要.多数科研人员在具体的应运中,感到力不从心.本文从科技英语的特点入手.重点介绍了科技英语与基础英语相比之差异,以及翻译中须注意的几点要求.     

提升高中学生英语书面表达能力的策略

英语书面表达是一个最能真实全面地反映学生的英语基础和综合能力的题型.随着近几年高考对考生英语写作能力的要求逐步提高,学生的写作能力逐渐变得重要起来.然而,英语写作一直以来就是英语教学的一个薄弱环节,一个长期困扰师生的问题.有效地提高学生的写作能力已经成为了高中英语教学当中一项紧迫而又必须完成好的任务.新课标要求全面提高学生的英语素质同时也对英语教师的教学能力和效果提出了更高的要求.本文旨在研讨提升高中生英语写作能力的教学策略     

浅谈大学英语阅读

英语学习需要掌握英语听、说、读、写、译各技能,以便适应风云变幻的信息社会.大学英语阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用,闼读量的多少很大程度上决定了英语水平.本文根据阅读中出现的各种问题提出了相当的解决对策,以帮助广大英语学习者更好地掌握阅读技巧,以扩大英语词汇量,提高英语理解和表达能力.     

医学英语的文体特点及翻译原则

医学英语无论从词汇层面,还是语法结构上都有着鲜明的特点.本文对医学英语的文体特点进行了阐述并在此基础上给医学英语的翻译教学带来了几点启发,探讨出医学英语的最佳翻译原则.     

英语是生活教育

英语作为一种人们交流工具,其重要性不言而喻;如何让学生更好的掌握英语和应用到生活中,这需要每个人都将英语教学当作为一门生活教育,实现英语的实用性和风趣性.本文以英语的生活教育为出发点,阐述了英语的生活教育的意义和方法.从而说明了英语生活化游在必行.     

思维模式差异与英汉段落写作比较

本文从英汉思维模式的差异出发,探讨了思维差异对英语段落写作的影响,分析了大学生英语段落写作的常见问题.指出在大学英语写作教学中教师应注重培养学生的英语思维能力,以帮助学生用英语思维模式采构思英文段落,有效她减少母语负迁移现象,写出地道的英语文章,从而提高学生的书面表达能力.     

英语听力的第二课堂——英语广播电台

英语广播电台作为英语听力课堂的延伸,在提高学生的英语兴趣,创造良好的英语氛围,帮助学生了解英美文化,提高学生听力方面发挥了重要作用.在办英语广播电台时应处理好各种问题,让英语电台发挥更重要的作用.     

浅析洋泾浜英语

洋泾浜英语起源于中国近代,是中国人在与外国人打交道的过程中学来的变了形的英语.但它在历史上起过非常重要的作用.新中国成立后,官方的洋泾浜英语消失,但随着改革开放,民间的洋泾浜英语又悄然兴起.