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长期以来,家长会都是请家长到学校来开会。从2001年起,兴国县平川中学创造性地把家长会开进乡村。由"请进来"变为"走出去",体现了平川中学以学生为本的教育理念,更重要的是,它使学生、老师、家长三者之间有了平等交流的机会—— 相似文献
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虽然烈日炎炎,但兴国县高兴镇新圩中学的孩子们心里欢快不已,因为工人们正紧张地为学校铺通水泥路和改建厕所。再过半个月,学生们将在全新的校园环境中学习生活。和新圩中学一样,兴国县许多中小学校旧貌换新颜,这是该县乡村教育纳入新农村建设中 相似文献
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一段好春藏不住【现场实录】正值暑假,记者在兴国县平川中学看到,很多学生家长围着老师问这问那,有的家长要求把孩子放到甲老师班上,有的家长要求把孩子放到乙老师班上。校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释:学校的每一位老师都很敬业,都会尽责尽职地把你们的孩子教好。“每一年都是如此,暑期里几乎天天有老表来学校。”吴书记对记者说。记者问一位学生家长:“据我所知,兴国县中学招生竞争是比较激烈的,你们却认平川中学这块牌子,这是为什么?”这位衣着朴素的农村妇女脱口而出:“平川中学的老师教得好呀!”这就是社会对平川中学的… 相似文献
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省教育厅下发《关于公布首批农村中小学校本培训省级示范学校名单的通知》,确定首批农村中小学校本培训省级示范学校223所。赣州市的章贡区沙石中学、南康市逸夫小学、兴国县长冈中心小学等51所农村中小学名列其中。 相似文献
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省教育厅下发《关于公布首批农村中小学校本培训省级示范学校名单的通知》,确定首批农村中小学校本培训省级示范学校223所。赣州市的章贡区沙石中学、南康市逸夫小学、兴国县长冈中心小学等51所农村中小学名列其中 相似文献
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本文主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法进行研究。通过对兴国县一中、兴国县潋江中学、兴国三中、兴国平川中学、兴国县将军中学初高中学生各50人(男、女生各125人)进行问卷调查,数据统计,统计结果表明,绝大部分学生有意向参加课外体育活动,并且参加的动机都是积极健康的,有着开展课外体育活动的良好基础。在课外体育活动选择的项目以球类为主,但是有一定盲目性,缺乏科学的指导和合理的安排。影响学生参加课外体育活动的主要因素是功课繁重。 相似文献
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潋江中学位于全国著名的将军县——江西省兴国县,始建于1989年,现有学生2600多人、教职工132人,是兴国学子向往、家长信赖、社会认可的璀璨教育明珠。学校坚持"为培养具有民族精神的现代中国人奠基"的办学理念,以"善己身,做好人,读好书,济天下"为校训,在继承中华优秀传统美德的基础上,结合时代需求,提出了以"忠、孝、勤、礼、仁、诚、信、廉、耻、善"为内容 相似文献
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省教育厅下发《关于公布首批农村中小学校本培训省级示范学校名单的通知》,确定首批农村中小学校本培训省级示范学校223所。赣州市的章贡区沙石中学、南康市逸夫小学、兴国县长冈中心小学等51所农村中小学名列其中。据悉,省教育厅从2008年起启动评选农村中小学校本培训省级示范学校工作,以确立一批农村中小学校本培训示范学校,引导中小学根据学校发展规划和本校教师的实际情况,灵 相似文献
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兴国六中位于兴国县城新区,是于2006年动工兴建,2007年9月招生新办的一所初中学校.学校生源主要来自附近农村及进城务工农民子女.教师队伍中有少部分是经过农村中学选考达标进城的教师,大部分是本科毕业后签约的年轻教师.为实现“三年办响,五年办强”的愿望,学校提出向科研要质量,开展课题研究,提高教学质量. 相似文献
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一段好春藏不住 [现场实录]正值暑假,记者在兴国县平川中学看到,很多学生家长围着老师问这问那,有的家长要求把孩子放到甲老师班上,有的家长要求把孩子放到乙老师班上,校党支部书记吴嘉清等学校领导微笑着向家长解释:学校的每一位老师都很敬业,都会尽责尽职地把你们的孩子教好。 相似文献
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吴嘉清 《中小学教育与管理》2008,(11):9-10
作为省级重点中学的兴国平川中学历经八十余年的风雨沧桑,创造出了显赫的办学成就,培养出了包括原全国政协副主席肖华上将,中央委员、中宣部常务副部长、国家广电总局局长王太华,中央候补委员、广西壮族自治区党委书记郭声琨等在内的一大批社会主义革命和建设的优秀人才,长期以来深得各级党政和社会各界的赞誉和厚爱。进入21世纪以来,学校更是得到了各级政府和社会各界的重视和支持,2003年被省政府确定为“全省优质高中建设工程”首批学校,2004年则被市政府确定为“全市人力资源体系重点督查单位”,2005年兴国县又将平川中学优质高中建设工程列为“政府十件实事”之一。 相似文献
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虽然烈日炎炎,但兴同县高兴镇新圩中学的孩子们心里欢快不已,因为丁人们正紧张地为学校铺通水泥路和改建厕所。再过半个月,学生们将在全新的校园环境中学习生活。和新圩中学一样,兴国县许多中小学校旧貌换新颜,这是该县乡村教育纳入新农村建设中带来的喜人景象。据统计,2004年以来,全县落实校建资金7598万元,修建校舍15.23万平方米,净增校舍面积12.29万平方米, 相似文献
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民族中学是维护国家统一、促进民族团结、传承民族文化的重要教育基地,兼具有"民族性"。学校特色作为学校文化建设的创新举措,是民族中学发扬民族文化的有效路径。广西民族高中作为一所广西区内优秀的民族中学,在以民族特色为学校特色的实践中取得了一定成绩,但也折射出当下民族中学所普遍存在的问题,而"民族精品"的学校特色建设是民族中学特色发展的理性旨归。 相似文献
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常州市勤业中学【学校名片】常州市勤业中学是直属于常州市教育局的一所普通初中。学校坚持"学校让生命更幸福"的办学理念,抓住机遇,锐意改革,科学规划,走出了一条由薄弱学校走向优质学校的创新之路,2011年成立了常州市勤业中学教育集团。"自觉·勤勉"是该校的校训,"让勤中人仰起头走路"是全校师生的共同价值追求。学校开展课堂转型研究,形成了"展评学习法"课 相似文献
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似梅 《江西教育学院学报》1991,(4)
平川中学位于兴国县城东四公里的洪门(兴隆坪),校园面积达75000平方米,环境优雅,绿树成荫,众人称赞“是个读书的好地方”。平川中学历史悠久。1923年在潋江书院的基础上创建的,1942年迁至现在的洪门新校舍。1950年平川与正义、光华、崇孝等校合并,成立“兴国联中”,后改名为“兴国中学”。1953年在县城社门前(现兴国一中)设立分部。1956年改名为“兴国初中”。1968年增办高中,名为“兴国第二中学”。1968年一中、二中合并,成立“兴国县农机厂五七中学”,校址设在洪门。1973年再度改为“兴国第二中学”。1985年恢复“兴国平川中学”校名,由全国政协付主席肖华同志(已故)书写校名。 相似文献