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管理体制的改革创新对于新时期行业高校实现内涵式发展具有至关重要的作用.目前,行业高校在内部管理体制、权力配置、管理机制和管理队伍等方面还存在不少问题.科学运用大学治理理论探索行业高校管理体制改革,不仅可以进一步明确行业高校管理改革的方向,同时有利于优化行业高校内部治理结构,激发行业高校办学活力并创新其内部管理体制与机制. 相似文献
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侯志军 《大学.研究与评价》2013,(11):26-29
行业特色高校主要指那些源于行业管理,在世纪之交高教管理体制改革中划入教育部或省区市等为主管理的原行业部门所属高等学校。大多数行业特色高校具有若干能够代表国家先进水平、学校核心竞争力的高水平学科,在促进国家科技进步,服务社会、行业和地方发展等方面发挥着重要的作用,是行业科技进步的重要技术支撑、行业领域高层次人才培养的主要基地,具有参与国家科技创新体系建设的独特优势。但是,行业特色高校在学科建设中普遍存在的一个问题是,哲学社会科学相对较为薄弱。学科发展严重不平衡已经成为制约新时期行业特色高校发展的主要障碍。加快行业特色高校的哲学社会科学发展,已经成为行业特色高校发展的重要课题。 相似文献
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行业特色高校主要是指那些源于行业管理、在世纪之交高教管理体制改革中划入学校所在省、区、市为主管理的原行业部门所属高等学校.可以从行业特色高校的顶层设计、教学质量优先、拔尖人才优先、优势学科优先、自主创新优先等角度出发,探寻地方行业特色高校可持续发展之路. 相似文献
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新时期行业特色高校发展趋势分析及对策思考 总被引:3,自引:0,他引:3
行业特色高校主要指在世纪之交高教管理体制改革中划入教育部或省区市等为主管理的原行业部门所属、行业特色鲜明的高等学校.传统的行业特色高校主要有三个特点:一是由原行业部门管理和指导;二是其学科专业主要围绕行业的产业链进行设置;三是其人才培养和科学研究主要服务于行业. 相似文献
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构建行业特色型高校师资培养新模式 总被引:2,自引:0,他引:2
行业特色高校过去长期隶属行业管理,依托行业办学,与行业之间高度契合、资源共享,共同培养高校行业特色型师资人才。但高等教育体制改革后,很多行业特色高校与原行业系统之间沟通渠道和机制日益弱化,行业对高校的支持力度不断减小,基于学用一致、资源共享的传统行业特色型师资培养模式难以持续,各高校不同程度地存在着行业特色型师资规模逐步萎缩,从事行业领域技术研究的专注度下降等问题。 相似文献
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采用投入产出技术中的感应度与影响力系数及劳动力投入系数与就业乘数等指标分析我国19大行业之间的产业关联和对高校毕业生就业的影响,由此来衡量各个行业或部门吸纳高校毕业生的能力.研究结果表明,制造业、建筑业和农林牧渔业等行业的经济产出贡献位居前三,但其不是吸纳我国高校毕业生的最主要部门;而教育、公共管理和社会组织等行业成为目前吸纳我国高校毕业生就业的最主要部门;此外,卫生、社会保障和社会福利业,科学研究、技术服务和地质勘查业,水利、环境和公共设施管理业等部门也表现出了相对较高的高校毕业生就业效应.建议高等教育管理与政策制定部门应该采取相应措施引导高校毕业生就业的行业倾向,调整过度集中于科教文卫等事业单位的偏态状况,更好地发挥高等教育的社会服务职能. 相似文献
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地方行业特色高校主要是指那些原属行业管理,在高教管理体制改革中划入学校所在省区市为主管理的原行业部门所属高等学校,其文科发展规划可谓八仙过海,各显神通。笔者试着从"弯道超越""交叉融合""特色凝练""夯实基础"等学科战略角度出发,不断创新文科师资队伍建设、平台建设、评价体系建设等方面,努力构建合理、良性、有效的文科发展生态系统,以期实现地方行业特色高校的战略升级。 相似文献
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行业特色高校是一类特殊的高等教育学府,随着高等教育管理体制改革和高等教育的发展,行业特色高校正处在分化、转型、发展的重要时期,如何保持和强化自身办学特色,形成核心竞争力,实现可持续发展,是行业特色高校面临的重要现实问题。如何发展研究生教育,在高层次人才培养上形成自身核心竞争力,这也是直接关系到行业高校是否成为高水平院校的重要问题。行业特色高校要针对自身特点,从正确处理招生数量和质量的关系、发挥原有行业优势、实行双导师制及与国内外其他高校合作进行联合培养等方面创新研究生培养途径,以成为高水平的院校。 相似文献
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叶仁荪 《大学.研究与评价》2011,(7):38-40
行业特色高校是指那些源于行业管理,在世纪之交划归地方政府管理或者转为教育部直管的原行业部门所属的高等学校。这些高校,特别是部分划归为地方政府管理的高校,由于投入不足,学校在规模扩张的同时,原有特色有所削弱,加上原部委有些被撤销,使学校与原行业部门的联系进一步弱化,高校的就业问题变得更为艰巨。 相似文献
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旅游管理专业就业因素分析及对策 总被引:6,自引:0,他引:6
据预测,2020年,我国将成为世界第一客源大国和第四大旅游目的地国。旅游业迅猛发展,酒店等相关行业需要大量的高素质的专业人才,这给高校旅游管理专业的本科生就业带来了广阔的前景。然而,高校旅游管理专业本科生选择酒店、旅行社等旅游部门就业的越来越少,许多旅游管理专业本科生并不把旅游业作为他们就业的首选行业。对此,探索影响旅游专业本科生就业的心理等因素,端正大学生的择业动机及思想,更新高校人才教育模式,对高校的就业指导工作具有十分重要的意义。 相似文献
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以“产学研”战略实现地方行业特色高校可持续发展 总被引:3,自引:0,他引:3
地方行业特色高校主要指那些源于行业管理,在世纪之交高教管理体制改革中划入学校所在省区市为主管理的原行业部门所属高等学校。在高等教育大众化进程中,这些高校大多由行业性较强的单科院校发展成为多科性大学。在新的历史时 相似文献
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行业特色高校的发展与产学研结合办学模式的选择 总被引:1,自引:0,他引:1
行业特色高校主要指那些源于原国家行业部门所管辖的高等学校,在上世纪末高等教育管理体制改革中划入省市地方政府管理。这些高校现正处于新的重要发展时期,如何实现可持续发展,已成为一个亟待研究和解决的重大问题。实践证明产学研结合办学模式,是行业特色高校保持和强化原有行业特色,形成其独特优势的一条重要路径;是为行业提供人才、科技服务的有效措施;也是促进自身发展的必然选择。 相似文献
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我国高校旅游管理专业本科教育萎缩、旅游管理专业毕业生行业就业率低等现象十分突出.如何对旅游本科教育人才培养模式进行改革和创新已成为高等旅游院系面临的共同问题.本文以宁波市高校为例,分析了宁渡各高校旅游管理专业本科毕业生的就业现状和行业就业率佤的主要原因及其影响,并结台宁波旅游国际化战略的实施对旅游人才的需求,提出了解决旅游管理专业本科毕业生就业问题的相关思路和对策. 相似文献
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高校人力资源具有不同于其他行业人力资源的独有特点,如人员的能动性、岗位的专业性、工作内容的连续性、工作对象的时效性和人力的可再生性等,然而中国高校人力资源管理存在观念陈旧、制度依赖、结构复杂、激励不足、福利保障依附等问题。因此,要基于人力资源管理理念,通过树立人力资源管理的效能新概念,做好高校人力资源战略规划与发展,以效能为导向调整、优化高校人力资源结构,加强考核激励,提升管理者综合素养等,全面提升高校人力资源管理效能。 相似文献