内桥接线变电站高压侧闸刀操作顺序探讨

由于内桥接线操作的灵活性,使得各个地方对高压侧进线线路闸刀、母线闸刀、桥开关相关闸刀的操作顺序的规定有所不同.通过对设备不同操作顺序可能出现的后果进行分析,得出最佳的闸刀操作顺序,确保电网安全运行.     

游戏手柄，好玩吗？

大家了解游戏手柄吗?本期我们就来谈一谈手柄的话题,一起来看看今天的手柄是如何发展的,同时也与大家探讨一下如何才能买到一款称心如意的游戏手柄。     

表现性写作评价工具的研制路径

基于真实任务情境写作教学,在写作教学中发挥越来越重要的作用。围绕核心要素,表现性写作评价工具的研制可遵循以下步骤展开：围绕写作学习元素,设计情境化的表现性任务;分解写作学习元素研制评价工具;在写作教学过程中充分使用评价工具;在使用评价工具的过程中对学生的错误进行补救。     

操作是“工具”而绝非“点缀”

最近听了两节“认识时间”的课，对其中的操作环节有些许感受，在此提出来，请教各位同行。为了叙述方便，就以A、B分别代表两个课例。     

重视思维操作的中介性工具 提高课堂教学实效

思维操作工具既包括有价值的问题情境,也包括教师的语言工具和学生可以动手操作的实体工具。在课堂教学中,教师的语言要结构化,问题情境要有价值,实体的操作工具要精心设计,三者有机结合,才能共同为学生的学习探究及教学过程的进一步展开服务。     

兴边富民行动政策工具组合研究

兴边富民行动是我国统筹区域协调发展的重要举措,而这项政策的有效执行与政策工具组合紧密关联。基于政策工具视角,以我国兴边富民行动规划文本为讨论对象,通过政策工具、兴边富民行动领域构建二维分析模型,实证对兴边富民行动政策工具组合进行量化解析。结果表明:政策工具呈现"环境型过多、供给型一般、需求型乏力"特征;兴边富民行动政策工具主聚"生态与设施"和"职能保障"领域,"民生保障"和"产业与经济"及"团结稳定"领域相对不足。本文从增进政策工具相互协调、推进政策工具多元运用、完善兴边富民行动政策体系方面提出优化建议。     

一款可以改善相机握持感的相机手柄结构设计与制造

本文以改善目前市场盛行的小型相机握持感为目标,通过市场调研、对比与分析,结合实际体验,进行了相机手柄三个版本逐级提升的结构设计,利用3D打印技术,完成实物加工及其与相机的装配。通过实际应用,验证了本设计的合理性与市场使用价值,值得推广。     

中小学教师胜任特征的测量工具研制与回顾

近些年对于中小学教师胜任特征的研究已经形成了巨大的浪潮,研究涉及多个领域和多个学科,建构了多个胜任特征模型,取得了一定的成果。模型构建中编制了大量的胜任特征问卷。本文以硕、博学位论文为例,对其问卷的研制与使用情况做一个汇总,其中中小学教师方面的论文有7篇,中学教师的有11篇,小学教师的有2篇,初中教师的有2篇,高中教师的有4篇。这些问卷有良好的信度和效度,项目数量从23个到95个不等。     

计算机组装与维护实训工具盘的研制

针对"计算机组装与维护"课程实训中软件的使用和管理问题,设计、制作了一种计算机系统安装维护工具盘。根据课程的教学内容和技能培养目标,按照计算机安装、维护工作要求设计其功能模块和目录结构,将所需软件全部集成于一个工具盘中,并通过直观、易用的选单系统实现各项功能调用。实训教学的实践说明该工具盘完全能够满足课程实训和实际应用要求。     

基本质量分析工具的应用

文章为河北化工医药职业技术学院企业管理专业教师指导学生深入校外实习基地,应用质量管理的统计工具,为企业生产车间对产品质量进行分析研究工作的探索,旨在帮助该企业引进质量管理统计工具,为质量管理工作提供理论支持和技术支持,提高企业的质量水平。     

基本质量分析工具的应用

文章为河北化工医药职业技术学院企业管理专业教师指导学生深入校外实习基地,应用质量管理的统计工具,为企业生产车间对产品质量进行分析研究工作的探索,旨在帮助该企业引进质量管理统计工具,为质量管理工作提供理论支持和技术支持,提高企业的质量水平.     

特殊儿童发展评估工具的研制与实践

针对长期以来国内特殊儿童发展评估工具缺乏、教育训练针对性不强等实践问题,本研究建构了覆盖特殊儿童基础核心能力发展的评估指标体系,研制了特殊儿童发展评估工具,用于评估特殊儿童感知、运动、认知、语言与沟通以及社会适应能力。特殊儿童发展评估工具已广泛应用于实践,形成了基于评估的教学实施路径,有效提升了教学针对性,有助于提升教学质量。     

跨学科项目中设计能力评价工具的研制与实践

设计是创新的起点,创新是设计的灵魂。在跨学科项目中关注培养学生的设计能力,是指导学生深度学习的有效措施。设计能力包含发现明确问题能力、创新性方案构思能力以及符合技术规范的图样表达能力。对学生跨学科设计能力的评价可从评价目标、评价内容、评价关键要素等方面研制评价工具,并在课堂教学中实施。三个课堂实例分析证明,研制的设计能力评价工具能有效促进学生深度学习和能力生成。     

SmartDraw作为学习工具的应用研究

随着信息技术的不断发展,技术作为学习工具的地位日益凸显。文章在分析SmartDraw功能特点的基础上,结合相关案例论述了SmartDraw在学习中的支持作用。     

政策工具组合对高校科研人员创新行为的影响机制研究

基于博弈论和数值仿真方法建立政府与科研人员间的演化博弈模型,对政府科研补贴、科研不端行为惩罚和科研培训三种科研政策工具及其组合影响高校科研人员创新行为的动态过程进行分析,结果发现:政府有必要实施科研政策工具组合刺激科研人员实施创新,但三种政策工具及其组合对科研创新行为的影响各不相同;单独采取科研补贴、惩罚、培训措施对科研人员创新行为激励难以发挥效果,需配有其他政策工具才能起到有效的推动作用;三种科研政策工具的合理组合对科研人员创新行为的激励作用效果最佳。基于动态仿真结果,进一步发现随着时间推移,从长远看政府对科研不端行为采取适度监管,可逐渐放松其他科研政策工具刺激的力度,科研人员也会渐渐自发地实施科研创新。     

Sniffer工具在校园网管理中的应用

Sniffer是NAI公司出品的网络协议分析软件,它是网络管理员的得力工具之一。介绍了Sniffer的工作原理及其在网络中的安装位置;然后通过三个典型案例具体介绍：如何应用它分析网络的流量以及传输的数据包,如何对发生的故障进行准确的定位、分析与处理,从而保障校园网络安全、高效、稳定的运行。     

M-learning工具在高职英语教学中的应用

在21世纪的教学背景下,教师和学生分别成为数字移民和数字原住民的代名词,虽然这种二分法是否成立还值得商榷,但随着智能手机的普及和移动技术的飞速发展,M-learning成为必然。本文首先介绍了M-learning的概念和发展历程,然后归类了辅助高职英语教学的M-learning工具,最后提出了在应用M-learning工具需要注意的问题。     

新医改中的政策工具组合结构:阶段性评估与发展前瞻

通过对我国36份医疗卫生政策的文本分析,全面评估2009年至今我国新医改的政策工具组合结构及其与政策目标的契合度.研究发现新医改在政策工具使用上存在结构性失衡和选择上的路径依赖,表现为不同类型政策工具的比例失衡,现有政策工具的长期延续性与新政策工具的匮乏.不同类型的政策工具之间的耦合平衡对于医疗卫生服务中的供需平衡至关重要.面向未来,一方面,需要优化我国医改政策工具组合结构,推动供给型、环境型、需求型政策工具的良性耦合.另一方面,在政策工具的设计中需要考虑到政策工具的生命周期,兼顾政策工具使用的连续性与实效性,在深入剖析政策目标、政策情境、政策工具内在关联性的基础上,通过持续的价值辩论与情境互动推动政策工具创新,不断丰富医改政策"工具箱".