孩子,爸爸"祝贺"你考试失败

孩子,任何一个家长,没有一个不希望自己的孩子在每次考试中都能够取得好的成绩.但爸爸例外!今年的期中考试后,爸爸非常希望你在下一次的考试中能够失败.因为失败后,你可以知道"天有多高,地有多厚",也会知道"人外有人,天外有天"的道理!     

人,不是工艺美术品——莫再苛求孩子的成绩

据报载,一位9岁的小学生,只因一次考试的数学成绩90分、排列全班第5名而自杀,消息传开,众人惊诧! 听说,这个孩子从小就乖得近乎完美。父母期望甚高,要求他成绩排第一名,而这次考试分数使第一名泡汤,他觉得无颜面对父母而选择了自尽……时下,家长苛求孩子成绩要达到第几名的现象可谓比比皆是。在这些家长眼中,孩子的学习成绩是决定其将来的“生命线”——成绩好,就是职业好;攀上高职位,就能出人头地,至于     

莫以成绩论英雄

学习,不能主要以成绩高低来论,而应以是否掌握了所学知识为准。现在的家长却不这么认为。很多家长,只会用"成绩"这把浅薄的"尺子"来衡量自己孩子的能力。如果考试不小心挂了红灯,就会招来教师的责备、父母的打骂……反之,考得好就会得到同     

考试,真好

神秘接线员:元旦来了,寒假还会远吗?但是,在欢乐的假期前,最"令人欢喜令人愁"的就是期末考试了。今天居然有同学向我爆料,说她喜欢考试!当然,也有同学说没考好,害怕老师把成绩发给家长。快来围观吧!爆料人汤文琪:一提到考试,大家自     

孩子考差以后怎么办

孩子学习后都要考试,家长都希望孩子能考出好的成绩.考好了皆大欢喜,可是,如果孩子考差了,怎么办?一味地训斥,是收不到好的效果的.特别是在考试过程中,当孩子知道自己前面的考试学科考差了时,对后面的学科考试往往会有影响,作为家长,如果处理不当,就会事与愿违,反而影响孩子的成绩.     

快乐“派”

作弊的嫌疑两个成绩极差的学生考试完毕后走到一起。"杰克,你考得怎么样?""没什么,我交了白卷;你呢,西里?""那怎么成,人家会说我俩卷子一样,是作弊!"     

又要考试了

我的烦恼——又要考试了,整天就是复习、做习题,真无聊!如果这世界上能取消考试,那该多好!考试的时候,我常常会紧张得手心冒汗。我的考试成绩往往要比平时差。我多想超过小菲啊,可是,她总是考得比我好。要是这次再考不出理想的成绩,我就真完了。还文娱委员呢,成绩那么差!同学一定会认为我想出风头,成绩却管不牢。一旦考试考不好,过年也会不开心,爸爸妈妈还会取消我的很多活动,太讨厌了!(凡凡)我们的高招——我是天才我从来不担心考试,倒不是因为我特别聪明。只是,我常对自己说:“天才!”20每解出一道题,我就会对自己说:“天才!”发言得到肯…     

72分的挫折

那天,我感觉就像是世界末日;另一个那天,好像我成了班里的明星。那天,是我一年级第一次考试发下成绩的那天。我本以为会有一个很好的成绩,心里还得意洋洋的,谁知道,竟然都快不及格了!72分呀!第一次考试就72分,那以后怎么办呀？!     

没有考试该多好

哗啦哗啦,这次考试我又考砸了!当然不只是我,你听,教室里的"鬼哭狼嚎"正响成一片呢!老师说试卷要给家长看,还要签字,我们不哭才怪。对我来说,考试就是压力和烦恼,要是没有考试该多好啊!哗啦哗啦,你同意我的话吗?     

为了全人类

<正>时间过得真快。一下就快到半期考试了,同学们已经在开始紧张地复习了。我也必须要开始努力了,因为我如果不努力,成绩就上不去,我成绩上不去,就会被家长骂,我被家长骂,就会失去信心,失去信心就会读不好书,读不好书就不能毕业,不能毕业就找不到好工作,找不到好工作就赚     

考场来了俩神仙

正期末考试前夕,刘老师宣布,这次考试,班级前20名的同学可以参加暑假的"夏令营活动"。成绩好的同学一下欢呼雀跃起来,只有张小勇垂下了小脑袋。为啥?原来,每次考试,他的成绩不是倒数第一名就是倒数第二名。张小勇唉声叹气了好几天。这天,电视里正播放"庙里拜菩萨"的剧情,张小勇突     

让考试返璞归真

<正>现在学校和社会对考试过分关注,主要是考试具有评价、衡量和选拔的功能。家长喜欢根据考试的得分评判孩子学习的好坏;学校惯于根据统考的成绩评价教师教学效果的优劣。考试成了社会看待学生学业、观察学校办学和教师教学效益的唯一"窗口";考试成了学校评估教师工作、评价学生学习的主要标尺。     

提高孩子的学习能力有高招

父母都希望孩子学习成绩好,然而许多孩子这次考试考好了,下次却考得不理想,成绩很不稳定,这是为什么呢?究其根源,是由孩子学习能力的高低决定的。有些家长会问:"是不是让孩子多做题,对各种题型练习熟练了学习能力就自然形成了呢?"答案是否定的。     

追根溯源落实“减负”

当前中小学生课业负担过重的症结在哪里 ?如何从根本上落实“减负” ?笔者认为中小学生课业负担过重主要有以下几个原因： 　　1.“学而优则仕”这种传统观念在现代社会仍有广阔的市场,目前全国流行的干部公共选拔制度更让人们看到了考试的重大作用。在这种影响下,“会考试、考好试”就成了学生学习的最主要目标,而没有大量的辅导资料与大量练习,又怎能考出高分呢 ?　　2.“会读书,成绩好”是每个家长对孩子的殷切期望。为提高孩子成绩,有的家长不惜代价,又是买书,又是帮孩子选择辅导、强化班………,这种沉重的关爱让每一个明事理…     

考试成绩排名利大还是弊大

每当孩子考完试,家长最关心的就是考多少分,在班上和年级排名怎样。如果孩子考得好,排名靠前,家长满心欢喜,孩子也松了一口气;如果孩子成绩差,名次是垫底的,家长的情绪就会一落千丈,孩子也活得提心吊胆,没准还会挨一顿揍。家长会上,无论孩子成绩好坏,拿到老师发的成绩排名表后,家长心情都很复杂。那么——长久以来,我国的学校都不约而同地进行排名制度,每逢大小考试后,都要把所有学生的成绩、名次统计出来,供学生观看或者直接在课堂上由老师公布成绩和名次。每到这个时候,除了少数考得好的学生外,学生们的心情都十分紧张,而老师宣读名次的语…     

由“学生排名”而想到的

刚踏上教育工作岗位不久,作为语文老师和班主任,那时笔者忙得不亦乐乎。很快,单元考试来了,考试成绩与其他几个班级比比,不差。笔者暗暗松了口气。不料,第二天就有家长来提"建议"了,说:"老师,怎么不排名次啊?"又问这次考试谁第一,自己的孩子是第几名。笔者当时一愣,心想:三年级的学生考试要排什么名次啊!但是家长的要求不容小视,只好说:"我来排一排。"家长满意地走了,但笔者心里却平静     

家长帮:模考不是模糊考

情况一:孩子的成绩随着考试次数在逐渐提升,家长们会很高兴,期望再向前一点、向前一点,那样就有机会上更好的大学了……情况二:孩子的成绩随着考试次数的增进波动很大,家长们的心也会随之上下起伏,不知下一次会考得怎样……情况三:孩子的成绩随着考试次数的增加不见有什么起色,还能考上大学吗?     

“新高考”能否“换汤”又“换药”

被视为"高考入场券"的江苏省普通高中学业水平测试近日举行,51万余名考生参加了考试。尽管是学业水平测试,但由于成绩等级与高考直接挂钩,关乎考生的前途命运,因而受到考生、家长和学校     

科学的家庭教育是对孩子最大的爱

<正>电视连续剧《家有儿女》中有一场戏,小雨和他的同学拿着考试卷互相问:"你考了这个成绩回家敢让家长签字吗?"另一个说:"不敢,当时考试时多打点分就好了。"两个孩子的表情极为痛苦。然后就是老师找家长,反映孩子代替家长签字的情景。     

面对压力——教师应该学会艺术地生活

现在的教师累呀!既要响应上面的号召实施素质教育,又要考虑家长的期望让学生在各级各类的考试中有较好成绩;既要教育管理好学生,让学生成才,又要掌握好惩戒的尺度,避免负面影响;既要吃饭穿衣做有血有肉的人,又要按社会舆论要求当精神上的"神"。过度疲劳,极度缺觉,经常忧虑,一部分教师由此引发心理障碍完全可以理解。