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传统体育教学模式中的不利因素影响体育教学。教师的喜好和特长影响教材的选择。体育教学的主要任务之一,是使学生掌握一定的运动技能.并能在此基础上灵活地应用与创造新的运动技能。一个新的运动技能的形成.必须通过教师用精练的语言讲解技术要领、示范动作过程,学生通过听、看来感知技术过程.而且“看”是学生的主要信息来源。这就要求教师要有很高的技术水平和示范能力. 相似文献
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刘立文 《中国教育技术装备》2010,(19):194-194
近几年来,笔者在从事体育教学的过程中,尝试利用多媒体技术进行辅助教学,收到意想不到的效果。下面谈谈应用多媒体技术进行辅助教学的体会。 相似文献
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运用电教媒体.将教学内容中的事物、现象、过程再现于课堂,让事物通过形、声、色的变化和发展,形象地表现为直观、鲜明的画面,可增强教学的艺术性,激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。例如:讲“主观能动性的发挥”时.我制作了这样一个动漫画课件。大意是三个和尚不服“三个和尚无水 相似文献
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任彬 《濮阳职业技术学院学报》2005,18(1):84-85
一个多媒体课件的制作是否成功,最基本的是从两方面来评价:一方面看是否科学,另一方面看是否适用。因此,作为设计制作多媒体课件的初学者来讲,必须了解一些基本理论,同时也要参加当地教学改革活动。多媒体课件的制作者必须清醒地认识到:多媒体课件就课堂教学的运用来讲,根本上说还是辅助教学,主要是一种教学手段,本身不能代替课堂教学。教师们在设计使用课件时,一定要当用则用,否则会进入计算机辅助教学的误区。 相似文献
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多媒体教学是课堂教学的发展趋势,合理地把多媒体技术运用到体育教学中,能够给学生提供一个全新的身临其境的环境,这种新的环境能够满足教学的多种需要,也能够提高学生的兴趣和求知欲,对于提高教学质量具有积极的促进作用。 相似文献
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成教多媒体体育教学课件的选择与设计原则 总被引:1,自引:0,他引:1
体育多媒体课件是根据信息传播理论和教学过程的规律,利用多媒体的图、文、声、像和视频等的综合处理技术,对教学内容进行重新设计和编制而形成的集文字、声音、图像等多种媒体信息为一体的体育教学辅助软件.它运用视听结合的方式呈现教学内容,为学员提供直观、生动的感性知识或运动表象,将枯燥的教学过程变为生动活泼的教学方式,使学员由被动"接受学习"变成主动的"探究学习",这样,有利于激发学员的体育兴趣,培养学员的体育意识和技能. 相似文献
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李瑞程 《高校实验室工作研究》2003,(3):13-14
随着计算机多媒体技术的发展,CAI计算机辅助教学技术对传统的教学手段产生了极大的冲击,如何利用以CAI为代表的现代教学手段,改革现有的教学模式,是我们面临的一个课题。本文结合教学实践以及在制作教学课件中的一些体会,阐述并分析了利用多媒体手段辅助教学的特点和作用。 相似文献
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丁震 《中小学实验与装备》2014,(1):39-40
正1与传统体育教学相比应用多媒体课件教学的优点初中体育教学的主要任务之一是使学生掌握一定的运动技能,并能在此基础上灵活地应用、创造新的运动技能。而新的运动技能要通过体育教师用精练的语言讲解技术要领,用规范的动作示范技术动作,让学生通过听、看来感知才能形成。这样就要求体育教师要有很高的技术水平和示范能力,否则很难把难度较大的示范动作做得比较规范,直接影响学生的学习效果。但是体育教师随着年龄的增 相似文献
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将多媒体课件和教学结合起来,改变了原有的单一的教学模式,采用交互性的界面,生动、形象地展示了最丰富的知识。在教学中起到积极的效果。 相似文献
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多媒体课件是泛指利用计算机来执行教学功能的一种现代教育技术 ,它的出现引起了教育思想、教育内容、教育结构的一系列变革。它给沉闷的语文课堂教学带来一阵春风 ,一时间语文课堂充满盎然生机。但经过这几年的教学实践 ,我们发现多媒体课件在日常语文教学中处于一种尴尬的地位。第一、并非所有的课文都能或都容易制作出多媒体课件 ,有的是受到文体的限制 ,有的是难以找到相关合适的材料。纵观这几年的课件成果绝大多数是有关散文 (诗歌 )和小说的篇目 ,少数说明文篇目 ,而说理文和文言文篇目极少 ,这说明多媒体课件本身的优势 ,也反映出它… 相似文献
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董金果 《赤峰学院学报(自然科学版)》2007,23(1):119-119,128
通过多种媒体的有机结合和灵活运用,引导学生积极主动地参与教学,充分发挥其主体作用,这不但对优化教学过程、提高教学效果有着很重要的作用,而且也开发了学生的智力,锻炼了动手能力,也使“寓教于乐”得以实现. 相似文献
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马爱国 《中国基础教育研究》2007,3(5):49-50
随着科学技术的迅速发展,知识经济已成为当今社会的主要特征。因此,如何把学生培养成为高素质、全面发展的人才,就成为摆在我们每个教育工作者面前的重要课题。体育作为素质教育的重要组成部分,也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端就暴露无遗,因此,多媒体课件在体育教学中的互补作用更显重要。 相似文献
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浅析多媒体课件在体育教学中的优化作用 总被引:3,自引:0,他引:3
仲慧慧 《淮北职业技术学院学报》2006,5(1):62-63
在全面推进素质教育的今天,随着计算机多媒体技术的广泛应用,传统的体育教学方式正受到越来越严峻的挑战,传统体育教学的弊端暴露无疑,所以,多媒体课件在体育教学中的优化互补作用更显重要. 相似文献
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通常,我们把应用多媒体技术开发的教学软件称为多媒体课件。多媒体课件可以模拟教师的教学行为,形成有序的文字和声像信息,通过计算机与学生的“对话”,生动、形象、直观地向学生传播知识、训练技能,并以其优势赢得了广大师生的赞誉。在传统模式的授课过程中,我校机动车应用与维修专业学生上课时提不起精神,厌学、厌听情绪浓重,课堂气氛沉闷,多数学生把教室比喻为“牢狱”,试想,这样的情境再持续下去会是怎样的结果?面对这一难题,我们选择了以多媒体手段来作为专业教学的重要补充形式:经筛选,我们针对机动车驾驶与维修专业选择了《多媒体汽… 相似文献
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袁显红 《中国教育发展研究杂志》2008,5(8)
随着现代科学技术的发展,计算机已进入我国的教育领域,并得到迅速的发展。计算机辅助教学(CAI)是教育技术的重要组成部分,它的产生和发展对促进教育、教学技术的变革与发展有着巨大的推动作用。 相似文献
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多媒体课件在教学中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学作为一种新的教学模式已走进课堂。在这一模式中,教师运用多媒体课件进行教学,能有效地解决教学中的重点和难点,降低教学难度,提高学习兴趣,培养思维能力。本文就多媒体课件在教学中的作用进行浅析。 相似文献
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