共查询到20条相似文献,搜索用时 251 毫秒
1.
大学生网瘾问题的成因多元复杂,传统干预矫治方法的弊端日渐凸显,构建网瘾干预矫治新型方法体系显得尤为重要而紧迫。构建网瘾干预、网瘾矫治、网瘾转化三位一体的新型方法体系,必须坚持预防为主、以人为本、多方协同的原则,采取内部综合协调与外部拓展渗透的新思路。通过实施思想调控、心理介入、行为干预及社会体验法等十余种新方法,实现网瘾干预矫治工作高效运行。 相似文献
2.
农村高中学生跨区域流动是一种新的学生流动类型。研究发现,“农村高中学生流动”、“高中择校”、“高考移民”在行为主体、行为目的、行为方式、行为结果等方面存在显著差异。农村高中学生跨区域流动可依照流动时间、流动区域、流动需求进行三个维度的类型划分。影响农村高中学生跨区域流动的因素有社会环境因素、推一拉因素、学生个人一家庭因素。农村高中学生流动的未来趋势是:学生流动的规模趋于扩大化;学生流动的机会趋于开放化;高年级学生“回流”现象减少。 相似文献
3.
文章选取玉林师范学院450名大二学生采用问卷调查的方式筛选出网瘾大学生,对其体育锻炼行为进行调查分析,对网瘾学生与普通学生的体育锻炼影响因素的动机、态度、时间、形式和效果等进行比较,发现网瘾学生体育锻炼动机呈被动性、态度消极、缺乏对体育锻炼效果认知、多参与个人项目锻炼且锻炼时间较少,网瘾大学生体育锻炼严重缺失,应通过社会、学校和家庭共同为网瘾大学生戒除网瘾营造良好的环境。 相似文献
4.
小学生网瘾的形成可以归结为家庭教育、学校教育、社区教育所应当形成的网络综合教育合力的缺失。终身教育视角下,小学生网瘾问题的有效防治不可能是某个部门在短期内所能够完成的,为此,其防治就应当从家庭、学校以及社区的三个维度来共同长期地进行。这种立体防治网瘾模式的逻辑起点在于小学生网络自主教育意识的觉醒和自我控制能力的增强,从而在网络时代的背景下有效进行小学生网瘾行为的综合防治。 相似文献
5.
分析和探讨大学生网瘾行为特征,强调家庭教育对在校大学生的影响,指出学校教育和家庭指导联合管理才能防止和矫正高校学生网瘾行为多次提出了构建高校家校管理新模式. 相似文献
6.
柯建华 《宁德师专学报(自然科学版)》2009,21(3):334-336
通过对福建省14所农村学校高中学生的问卷调查,就农村高中生的体育行为等方面进行了调查分析;并在此基础上对我省高中体育的指导思想和体育教学形式进行了反思,提出了以学生为本设计高中体育课教学形式的观点. 相似文献
7.
刘敏慧 《贵州教育学院学报》2015,31(6)
新一轮教育改革确定了高考招生参考综合素质评价的多元录取机制,综合素质评价成为高校招生录取的重要参考.如何科学、客观的对高中学生进行综合素质评价,成为高校、高中学校乃至学生的关注重点.运用层次分析法的原理,通过模型构建、数理计算、综合分析等进行例证,探讨高中学生综合素质评价的思路和方法. 相似文献
8.
9.
叶美红 《中国校外教育(理论)》2014,(29):16
农村留守儿童沉迷网络是全社会都需要共同关注的重点问题。通过对农村留守孩子生活现状的调查分析,从儿童心理发展的规律,家庭教育、学校教育、社会因素等方面分析了留守儿童形成网瘾的成因,并提出要从优化社会环境、加强思想教育方面来解决留守儿童网瘾问题。 相似文献
10.
叶美红 《中国校外教育(理论)》2014,(10):16-16
农村留守儿童沉迷网络是全社会都需要共同关注的重点问题。通过对农村留守孩子生活现状的调查分析,从儿童心理发展的规律,家庭教育、学校教育、社会因素等方面分析了留守儿童形成网瘾的成因,并提出要从优化社会环境、加强思想教育方面来解决留守儿童网瘾问题。 相似文献
11.
当代大学生网瘾问题形成的原因纷繁复杂,以往实施单一矫治方法很难取得理想效果,传统干预矫治方法的弊端日渐明显,所以构建大学生网瘾干预矫治方法新体系,对于沉迷于网络的大学生来说显得尤为迫切。针对大学生网络成瘾的行为和心理特点,我们将思想疏导法、心理矫治法、行为干预法进行整合应用,可有效矫治大学生网瘾行为。 相似文献
12.
日下有越来越多的青少年沉溺于网络中,帮助网瘾少年戒治网瘾成为教育者的当务之急。陶宏开作为一位较成功的网瘾戒治者,其帮助网瘾青少年的理念和行为在全国引起了重大反响。本文从人本主义教育理论的角度解读其理念,以期对其进行更深层次的理解。 相似文献
13.
14.
自新课改实施以来,农村高中学生的英语听说能力受到教育界的普遍关注。该文就以农村高中学生的英语听说能力现状为切入点,对提高农村高中学生英语听说能力的必要性进行分析,从而提出对于如何提高农村高中学生的英语听说能力的意见和建议。 相似文献
15.
王丽坤 《牡丹江教育学院学报》2009,(1):99-100
伴随互联网的迅猛发展,网络与大学生的关系越来越密切,大学生上网成瘾问题已经引起了社会的普遍关注。文章通过分析网瘾的现状及成因,探讨对网瘾大学生进行矫正治疗的措施。 相似文献
16.
在新课程背景下,面对农村高中学生课外阅读量少的现状,本文结合农村学校、社会、家庭等实际,提出通过激发学生阅读兴趣、充分利用好现有苏教版语文教科书及相配套的《读本》、语文教师转变观念、教师对学生课外阅读进行有效指导和督查四个方面进行改进,改变农村高中学生课外阅读的现状,推进新课程背景下农村高中的语文教学。 相似文献
17.
18.
随着经济条件的改善和办学行为的规范化,高中学生携带手机进校越来越普遍,以手机现象作为高中学生养成教育的个案来研究,有利于以点带面地跟踪学生的行为习惯以及变化,探究养成教育新的内容和形式,摸索养成教育走向生活化、实践化和有效化的方法,为学校的管理提供借鉴. 相似文献
19.
青少年网瘾问题近些年受社会普遍关注.由于青少年的心理特殊性导致其深受网瘾的危害.本文通过研究青少年网癍问题,对青少年网瘾进行心理分析,提出青少年网瘾的解决策略. 相似文献
20.
文章通过对宁化县高中学生数学学习心理安全情况的调查研究,进行课堂心理安全构建的现状分析,发现存在的问题,寻求农村高中学生数学课堂心理变化轨迹。一方面,从中分析、构建对高中数学课堂教学的认同,营造和优化课堂教学心理环境,减轻因高中数学学习内容的抽象性、探究性而造成的心理压力,另一方面,促使教师致力心理安全构建,研究学生不安全心理产生的根源,分析构建困难的共性和个性原因,并对不安全行为进行梳理,对学生不安全心理进行疏导,凸显学生的主体地位,构建安全高效的数学课堂。 相似文献