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1.
《数据结构》是计算机等专业一门重要的专业基础课,是程序设计的重要理论基础,也是多门后续课程的学习基础。本文针对当前数据结构教学中存在的问题,提出了采用模块化的教学方式,将课程知识点按照能力培养精心组合,有效提高学生的学习能力和学习积极性。 相似文献
2.
《数据结构》课程教学改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
针对《数据结构》教学中主要存在的问题,从更新教学内容、革新教学手段、改革教学方法和考核方式、加强实践环节等方面作了课程建设改革方面的探讨。 相似文献
3.
秦敬祥 《数学学习与研究(教研版)》2008,(9)
《数据结构》是计算机专业的核心基础课程.它具有高度的抽象性,本文从实际出发,提出面向对象的教学思想,积极改进教学方法,联系实际,激发学生兴趣,建立直观的教学模式,以取得良好的教学效果. 相似文献
4.
在高等职业院校计算机应用技术专业所开设的多门专业课中,《数据结构》是一门非常重要的核心课程,也是一门比较难学的理论基础课程.因此,有必要对该课程的教学方法、教学过程进行深入探讨. 相似文献
5.
《数据结构》课程的知识体系浅析 总被引:1,自引:0,他引:1
从逻辑结构,物理结构,算法实现三个基本知识点和数据在不同阶段的存在形式这一线索出发,分析了数据结构课程所包含的主要知识内容,以指导学生从“三点一线”出发来学习数据结构课程知识。 相似文献
6.
唐凤仙 《中国科教创新导刊》2009,(36):50-50
数据结构与算法已成为了各大学计算机专业的一门核心课程,也是很多理工专业的热门选修课程。但由于其涉及简单的线性表、复杂树和图等多种数据结构,具有很大的抽象性和复杂性,教学效果不甚理想。首先论述了表象训练相关概念,讨论了数据结构与算法中引入表象训练的必要性。然后分析了数据结构与算法教学现状,在此基础上,将表象应用于训练数据结构与算法教学之中,希望可以提高学习者对该课程的理解效果。 相似文献
7.
郑巧仙 《湖北大学成人教育学院学报》2010,28(5):79-80,F0003
本文根据数据结构课程的特色和自考生的特殊情况,将教学目标按照从从易到难分成了四个层次,并重点介绍了实现这四个层次教学目标的详细的教学方式。 相似文献
8.
《数据结构》课程是计算机程序设计的重要理论基础。传统的教学模式导致学生学习本课程很困难,觉得教学内容抽象难懂缺乏学习兴趣。作者在本文中运用系统论的观点对《数据结构》课程提出了一种新的教学模式,该模式为学生建立一套"系统化"知识结构的教学模式,将系统控制的理论应用在数据结构的课程教学中。 相似文献
9.
由于民族地区教育水平发展不平衡、基础教育相对滞后、与大学教育的衔接不够、最新教育理念渗透不够等客观原因,与普通高校相比,民族院校《数据结构》教学有其特殊性。 相似文献
10.
《数据结构》课程是计算机专业重要的核心课程,具有较强的理论性和实践性.本文从教学实践出发,结合学生特点,对本课程的教学内容、教学方式方法进行了一些探讨,以达到激发学生学习兴趣的目的,进而提高教学质量. 相似文献
11.
许多教师在计算机程序设计课的教学中,很注重对语法问题的讲解,而对算法的重要性体会不深,在平时教学中也没有时刻地把握这一点。该文针对这个问题,提出要在课堂教学中注意对学生逻辑思维能力的培养,对同一问题进行多种算法之间的比较,并分析数据结构对算法的影响。强调同一算法可以用不同的语言工具来实现。 相似文献
12.
多数老师在计算机语言课的教学中,过分注重对语法问题的讲解,而对算法的重要性体会不深,在平时教学中也没有时刻地把握这一点。对这个问题的解决要求在课堂教学中注意对学生逻辑思维能力的培养,同一问题多种算法之间的比较,数据结构对算法的影响。 相似文献
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14.
汇编程序设计语言在数据表示和数据访问方面与所有高级程序设计语言相比有许多短处,而所有的汇编程序语言设计的教科书均是从汇编程序语言的角度讲述汇编程序语言的设计技术,本文从易懂的高级程序语言的角度对比分析汇编程序语言设计的问题。 相似文献
15.
在实际应用中,往往需要对两个或多个C语言程序进行检查,识别它们的类同度。针对这个需要,定义了类同度指标,设计了相应的数据结构和算法,实现了一个C语言程序类同度识别器。实践表明,该程序能成功检查出程序的类同度。 相似文献
16.
本认为,多媒体业课件在教学中的运用是教育和受教育的工作、学习所必需的方法、手段、谋生之本的演示。在教学中运用多媒体课件可以潜移默化地授人以渔,其重要性不言而渝。对多媒体课件的提高运用,应注意在多媒体课件开发、设计的原则及开发过程中应注意的问题等方面,按教学发展规律处理问题,才能达到事半功倍的效果。 相似文献
17.
马宁 《唐山师范学院学报》2001,23(5):87-89
结合教学实际,阐述了教学过程中师生双方的地位和作用,综合分析了学生在学习程序设计过程中出现的问题,并总结了程序设计教学中教师应注意的几个问题以及高校教学方法的几个特点。 相似文献
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曾祥跃 《广东广播电视大学学报》2011,20(4):21-24
远程教育导学是远程教育的重要环节,在整个远程教学体系中居于先导地位,直接影响学生的远程学习。远程教育导学也有课程化的必要性,通过远程教育导学的课程化,可以保障导学的时间、过程、专业性及参与度。远程教育导学的现状调研显示了课程化的趋势,为促进远程教育导学工作的开展,需要及时更新导学内容,加强学习能力培养,促进资源的共建共享。 相似文献