试论高校德育的针对性及工作机制

一、德育要有针对性大学生道德素质的好坏与否,是检验当代高等教育成败的关键。我们应该从培养２１世纪的建设者和接班人的高度来确定教育目标,以便促进社会的进步和发展,为进入社会主义的更高级阶段创造社会意识环境。我们要针对学生的思想实际进行爱国主义、社会主义...     

关于提高当前大学生道德素质的思考

道德是人们共同生活及行为的准则、规范，本质上是每个社会成员的思想意识形态。高校大学生作为构成我国当前社会的一个整体，其道德素质如何？这是我国社会主义精神文明程度的一个标志。毋庸置疑，大学生作为未来社会的主力军，在即将到来的对世纪里，将会对整个社会产生重要影响。因此，他们今天的道德素质问题，是一件关系到我们国家前途命运的大事，笔者现结合自己从事学生工作的体会，就如何提高当代大学生的道德素质问题谈谈个人浅见。一、当今大学生存在的主要道德问题改革开放以来，大学生的道德素质有一定的提高，广大学生打破了旧…     

大学生道德素质教育问题研究

大学生是社会主义事业的建设者和接班人，作为国家各条战线上未来的骨干，他们不但要有良好的思想政治素质、丰富的科学文化素质和健康的身体素质，更重要的是要有高尚的道德素质。近年来，由于我国高校采取了许多具体措施，总体来说，目前大学生的道德素质是好的。但是随着改革开放的逐步深入和社会主义市场经济的发展，各种社会思潮和外来文化对他们的道德观念产生了前所未有的冲击，在一些大学生队伍中，出现了许多突出的道德缺失现象，对社会发展带来了不利影响。为此，在充分挖掘和整理现存资料、合理借鉴吸收相关理论研究的基础上，对大学生的道德素质教育问题进行研究显得尤为重要。     

《思想道德修养与法律基础》教学中学生主体作用的发挥

本文联系大学生道德素质的基本结构(道德认识、道德情感、道德意志和道德行为习惯),提出了在《基础》课中发挥大学生道德主体作用、提升大学生道德素质的一系列方法。通过这些方法的分析,我们发现:要想提升大学生的道德素质,有必要把握大学生道德素质的每一个环节,发挥其主体作用,接受道德理论教育,进行道德实践从而形成良好的道德行为习惯。     

当代大学生道德素质提升途径研究

随着我国社会主义现代化建设步伐的加快,一些不良社会问题不断发生,道德素质问题日益成为人们关注的焦点.加强当代大学生的道德素质建设,对提升全民族、全社会的道德素质和文明程度有着极其重要的作用.文章对当代大学生道德素质的现状进行了客观阐述,并分析了其产生的原因,由此提出了通过发挥国家,社会、学校、家庭和大学生自身的作用来提升当代大学生的道德素质.     

高校辅导员对大学生道德素质教育的思考

高校辅导员开展大学生道德素质教育。应与时俱进,掌握大学生思想特点,对当前大学德育教育形式有充分的理解和认识,科学划分道德素质教育的层次。合理运用道德素质教育方法。为培养具有社会主义高尚道德品质的大学生贡献力量。     

当代大学生道德素质现状及其引导

我国改革开放促进了社会主义市场经济的发展,提高了大学生的道德素质。与此同时,也给高校学生带来了一些思想上、认识上的模糊和混乱,从而反映出当代大学生道德素质状况消极落后的一面。要改变这一现状,必须对大学生加强教育和引导。     

如何在大学生中开展社会主义荣辱观教育

对大学生开展社会主义荣辱观教育是高校思想政治教育的重要内容.要把握社会主义荣辱观的科学内涵,拓宽教育途径,培养和提高大学生的道德素质,全面推进高校思想政治工作.     

优秀传统文化与大学生道德素质养成

加强和改进大学生思想政治教育,提高大学生的思想政治素质,把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人,对于确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人具有重大而深远的战略意义。道德修养是思想政治素质的重要体现,所以要抓好大学生思想政治素质教育,就必须要重视大学生道德素质的提高。本文希望能从优秀传统文化的具体内涵对大学生思想教育的影响入手分析,探索优秀传统文化在大学生道德素质养成中的作用及发挥其作用的有效途径。     

从和谐社会视角论女大学生道德素质培养

女大学生在和谐社会建设中具有不可忽视的作用,女大学生的道德素质问题备受社会关注。女大学生道德素质的提高有利于社会主义和谐社会的构建;有利于其自身的全面发展;有利于高等教育的和谐发展。因此,加强对女大学生道德素质的培养,使她们树立正确的人生观、价值观、道德观,对于女大学生成人、成才,推动和谐社会的建设具有重要的现实意义。     

艺术教育是培养大学生道德素质的重要途径

大学生道德素质的状况愈来愈引起有识之士的关注甚至忧虑.由于建设社会主义现代化强国这一跨世纪的重任历史性地落在当代大学生肩上,他们的素质,特别是道德素质,直接决定中国社会主义事业的兴衰成败,因此,研究和探索培养当代大学生道德素质     

论社会主义荣辱观对高校德育的作用

当前高校德育工作在新的发展形势下,存在着许多不足之处,这给大学生的道德素质发展带来了许多负面影响,出现了一些问题.因此,我们应当从社会主义荣辱观中汲取营养,用社会主义荣辱观来丰富和完善高校的德育工作.     

大学生思想政治道德素质网络评价系统设计的原则

大学生思想政治道德素质网络评价一方面要遵循学生思想政治教育的一般规律。同时还要体现出网络评价的规则，二者共同形成了大学生思想政治道德素质网络评价的基本原则，并构成了我们构建大学生思想政治道德素质甚至是综合素质网络评价的总方向。     

浅谈大学生公民道德教育的现状与途径

<公民道德建设实施纲要>中提出"爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献"二十字基本公民道德规范.在高校中进行公民道德教育,对于大学生的成长成才,具有深远的意义.大学生肩负建设祖国、建设社会主义的历史重任,是国家的未来,是社会主义伟大事业的接班人.因此大学生的道德素质直接关乎国家的命运,如何更好地了解大学生的道德现状,有针对性地做好公民道德教育工作,是值得我们思考和探索的问题.     

高校学生思想行为现状分析及对策

对于迈入21世纪的中国高校来说,加强和改进对学生的素质教育是人才培养过程中一项十分重要的任务。我们培养的大学生不仅要有扎实的科学文化素质,还要有与当今社会发展相适应的良好思想行为品德和高尚的道德素质,只有这样,才能真正成为社会所需要的有用之才、才能更好的为社会主义现代化建设服务。而现高校大学生所表现出来的思想、行为,     

当代大学生道德现状及引导对策

当前大学生的道德素质总体上呈现积极健康的发展趋势,但仍然存在许多道德缺失问题,尤其是校园恶性事件的屡屡发生,不断引起社会群体的关注。要想改善当下大学生道德缺失现状,首先要分析大学生道德素质中存在的具体问题,进而寻找其产生的外在、内在因由,最后提出教育引导策略,帮助大学生树立正确的道德人生观和价值观。     

论大学生道德素质的拓展

道德素质在大学生的整个素质体系中居于十分重要的地位,对人生发展具有导向和动力作用。正确认识道德素质拓展的原则,是正确认识与寻找大学生道德素质拓展途径的前提。要掌握道德素质拓展的基本内容、途径和要求,努力提高大学生的道德素质。     

探讨德育课突出道德教育问题

本文阐述当前大学生道德素质教育的重要意义、当前大学生道德素质存在的问题和加强大学生道德素质教育的措施。     

大学生就业道德素质的培养

当前大学生就业难已经成为严重的社会问题,其中重要的原因是大学生就业道德素质不高,而导致就业道德素质不高的原因主要有社会环境的影响、学校重视不够、家庭教育的偏差以及大学生个人弱化道德要求。因此,高等学校必须采取切实有效的措施,努力提高大学生的就业道德素质。     

高校德育改革新思路的展望

“以德治国”是党中央提出的治国方针,道德教育更是立国之本。当代大学生是社会主义建设的主力军,他们的道德素质关系到社会主义建设的兴衰,关系到中华民族的前途与命运。而当代大学生的道德素质受社会上消极因素的影响,的确存在着一些让人十分担忧的问题。高校从事思想道德教育的教师,必须从实践中研究学生的道德发展状况,了解道德的本质,加强德育工作的细微品性。从而寻求以提升道德能力来构建大学生良好的道德能力。