足球十二玩

1.踢网足球幼儿一手提着装有足球的网袋,一脚支持地面,以另一脚踢网足球,反复进行(图一)。提示:踢球的接触点可以在脚内侧、脚外侧、脚背,反复换支持脚。2.踢挂球将网足球挂于一定的高度。幼儿支持脚踏在球的侧方约10～15厘米处,踢球腿向后摆起,膝弯屈,小腿前摆,以脚背正面或脚内外侧击球(图二)。3.踢球比远在地上画一踢球线,向前8米处再画一条横线,然后每间隔2米画5个格,由近而远编上号码1、2、3、4、5。幼儿手持球抛起后,用力向前踢空中球,球踢出后落到几号区,即得几分。提示:踢球方法可以任意选择;画线距离视幼儿实际情况而定。     

我喜爱的小狗——路路

1.每当我到姑妈家玩时,就会想起一只小狗,它就是路路。虽然它已送了人,但我还是经常想起它。路路是个“英俊的小伙了”。瞧,路路的头是白色的,背上有棕白相间的斑纹。     

七色镜

足球传统足球一共32块皮组成,有20块6边形、12块5边形,以脚支配球为主,被誉为"世界第一运动"。皮划艇分皮艇和划艇,是一种船身狭小的船只,靠一人或多人使用划桨前进的项目。     

功和能复习策略

一、机械功和机械能1.不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直.例如,某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功.(原因是足球靠惯性飞     

球

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“球王”李惠堂及其足球理念——兼论对中国足球发展的启示

李惠堂是中国近代著名的足球运动员,其足球运动生涯极具传奇色彩。他"脚踢足球、手写文章",是近代中国探索足球理论的先驱。他的足球实践与理念对今日中国足球的发展具有重要的启示。     

足球迷

我哥喜欢踢足球了,那是为什么呢？因为踢足球可以减肥,增强体质。 有一天,我和表哥去还珠广场踢足球,表哥先把足球放在脚前面,再退后几步,一下子冲了过去,用脚用力一踢,足球就飞出去了。     

雪兔

路路是一只黑兔。他恨自己的肤色。森林里只有路路一只黑兔。白兔们不跟他玩。就因为他肤色黑,路路从小就喜欢一只叫冉冉的白兔。冉冉性格温柔,走起路来姿态特别好看。路路经常躲在大树后边看她。     

秘密花园

我终究没能进入那座花园那个美好的梦幻我向往已久的地方扭过头逼自己往前走不让它阻碍脚一压的路路_}:所及是大片的无奈和渺茫我知道我所错过的不光是那片一花开的秘密秘密花园@刘浏!57ll58$海南省海口市海南中学     

足球游戏6则

一、运球目的:训练幼儿脚内侧运球的技能,培养幼儿对小足球的兴趣。准备:在场地上画若干个圆圈(若场地宽敞,圆圈以大些为好),足球数量与幼儿人数相等。参加游戏的幼儿按圆圈数分成若干组,面向圆心站立,一只脚踩在足球顶部。玩法:游戏开始,幼儿念儿歌:“小足球,圆又圆,小朋友,都喜欢。你运球,我运球,看谁的球儿运得快。”念完后幼儿按逆时针方向用脚内侧运球,绕圆一周后,可重新念儿歌开始。规则:运球时必须沿圆周进行。提示:运球也可按顺时针方向进     

"低碳"体育课堂,演绎精彩童年

[案例1]<体育与健康>三年级教材小足球运球、脚内侧传接球的教学课. 当准备活动结束后,教师开始讲解运球的动作要领.第一,支撑脚在球的一侧,距球约一拳远,脚尖指向出球方向,膝微曲,支撑脚与球平行;第二,触球脚脚尖竖起与支撑脚脚尖成丁字形;第三,大腿带动小腿,向球方向摆动;第四,接触球的后中部,用轻力将球推出……教师足足用了10分钟讲解和示范运球的动作要领.     

街头锻炼 注意安全

一天在放学的路上,明明与班级里的两个同学在街道上踢球。开始他们只是小范围地传球,后来看到行人不多,就开始用力踢“大脚”。不巧,一个同学没有接好球,足球跑到了公路上,一辆汽车飞驰过来,眼看就要轧着足球了。足球是明明的,他很担心球被轧坏,就猛地冲上公路抢球。汽车的速度     

这样来理解功

<正>一、功的两个必要因素:力和物体在力的方向上的位移例1小明用100N的力猛踢一个静止在水平草地上的重为6N的足球,球离脚后在草地上前进了25m,则人对足球做的功是()。A.0JB.150J C.2500JD.条件不足,无法判断     

品尝世界杯 探究香蕉球

韩日世界杯精彩的进球让人激动不已.踢“香蕉球”是足球运动员的绝技之一,我们经常可以看到这种场面:在禁区附近判罚任意球,主罚运动员一起脚,足球立即在空中划出漂亮的曲线,闪电般绕过对方队员组织的“人墙”,直入球门,使守门员目瞪口呆.     

我有足球了

今天,妈妈送给我一只足球,拿到球后我欣喜若狂。因为我是一个狂热的小球迷,可我还没有自己的足球,这真是一个让人难忘的礼物呀!踢足球是我最喜爱的一项运动,在球场上跑起来的滋味别提有多舒畅了,尤其是我的一脚射门,“进了!”观众喝彩声、欢呼声真让我有     

开展幼儿足球运动的可行性

本研究以长沙市320名幼儿为研究对象,运用实验法、访谈法、问卷法等探讨开展幼儿足球运动的可行性.结果发现,通过恰当的活动安排,幼儿能基本掌握脚掌踩球、拉球、脚正面踢球、脚内侧踢球、脚内侧停球、脚内侧运球、大腿颠球、射门等足球基本技能;能够听懂并执行简单的足球比赛规则,能基本流畅地完成微型足球比赛;幼儿对足球运动的兴趣很高,能积极主动参与其中;参与足球运动后,幼儿的情绪、食欲、睡眠等状况良好.     

洛阳小学生练足球操遭质疑

2015年3月16日,洛阳市涧西区景华实验小学的学生们在操场上练习学校老师自编的足球操的图片,在网络上“火”了,并引起了很大的争议.图片中所有学生手持足球的动作,让不少网友质疑:既然是足球操,为什么全是用手?而这些足球又是谁购买的? 对于网友们的质疑,学校相关负责人表示,该足球操是学校体育老师和音乐老师合作编排的,练习还不到一周时间就已经修改了3次,希望更多地体现足球专业动作.足球操里,有踢球动作、大腿颠球、脚弓踢球、两人配合踢球等动作,并非如之前媒体刊登的图片那样只有手部动作.这些足球也是学校采购的,并没有让学生购买.而对于学校让学生练习足球操,家长们也大都表示认同,认为不管是足球操还是广播操,都是学生们锻炼身体的一种方式,孩子在课间活动对身体也有好处.     

真爱跟踪

王小毛从小就喜欢足球,整天脚不离球,一天不碰足球,他的脚就痒痒。校足球队的老师独具慧眼,特许他加入足球队。但王小毛的父母坚决不同意,还下了最后"通牒"——不许踢足球,不许加入足球队。因为他们怕王小毛踢足球影响学习。王小毛一下子成了霜打的茄子——蔫了。课余时间,王小毛不敢到操场去,怕足球在他眼前晃来晃去,他的心也会跟着晃。父母打过     

足球绕杆射门教学

足球是我校选项教学内容之一,作为世界第一运动项目,足球又是广东省普通高考体育术科考试的一个专项,深受我们喜爱.在我校,选择足球作为自己学习内容的学生比较多,而最吸引他们的就是像梅西一样地过人,像C罗一样地射门,每个人都想拥有这样的技术,所以我将两种技术有机结合成绕杆射门技术.绕杆射门就是采取脚运球,并且连续运球绕过标杆间距为:第1支标杆距离起点4米;第1支标杆至第5支标杆距离6米,各标杆间距1.5米;第5支标杆至第9支标杆距离8米,各标杆间距2米;第9支标杆距离罚球区线中点2米.绕过最后一个标志物后用脚射门.绕杆射门包括运球绕标志物和射门两项技术,只有将两种技术熟练运用才能够取得一个比较满意的成绩,下面我将绕杆射门教学手段与大家分享,希望各位能够提出宝贵建议.     

学习“力与机械”避免陷入误区

误区1弄不清重力和弹力的区别例1足球运动员把足球踢向空中,若不计空气阻力,图1是表示足球在空中飞行的受力图,正确的是(G表示重力,F表示脚对球的作用力)