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妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面包。妈妈:卢比,亲爱的,该起床了卢比:好的,妈妈。妈妈:。卢比:早餐准备好了、妈妈,给我些面… 相似文献
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《伊犁师范学院学报》1998,(3)
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《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1975,(2)
合甲乙甲乙合甲:“农业学大寨”-乙:毛主席的号召春雷响,甲:“普及大寨县”—乙:党中央的号合传四方。合:大寨杠旗飘万里, 凯歌阵阵东风壮。让毛泽东思想永放光芒。甲:学大寨,抓根本,乙:基本路线是个纲。合:毛主席一系列重要指示甲:是路标—乙:指引我们前进,甲:是灯塔—乙:为我们指明航向。甲:安定团结搞生产,乙:阶级斗争不能忘!甲:把巩固无产阶级专政的任务,乙:“落实到每个工厂、农村、机关、学校”l甲:我们要—乙:大批修正主义,甲:我们要—乙:大干社会主义,合:彻底铲除 滋生资产阶级的土壤。甲:端正路线,乙:明确方向,甲:高举杠旗,乙:乘风… 相似文献
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甲:多日不见,你在忙些什么呢?乙:我呀,在忙于研究一些人的比喻称谓,真是忙得昏天黑地。甲:呵,还真有真格的呢!那我来考考你。乙:好,考就考。甲:你可要准备好。乙:糊不了,来吧。甲:失去依靠、无处投奔的人称什么?乙:丧家犬。甲:失去势力的坏人呢?乙:落水狗。甲:变化无常、巧言谄(chán)上的人?乙:变色龙。甲:在当地仗势欺人的恶棍呢?乙:地头蛇。甲:吝啬钱财、一毛不拔的人?乙:铁公鸡。甲:恩将仇报、忘恩负义的人?乙:中山狼。甲:晚上不睡觉、精神照样好的人?乙:夜猫子。甲:目光狭小、见识不广的人?乙:井底之蛙。甲:还真是难不住你。乙:(胸有成… 相似文献
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对三元二次齐次多项式f(:,,::,x3)二a;,:,“亡不12苏J工二 2+a 2 3xzzs+aZs刃之xs+as3x3-+a:,x里我们有 定理f(::,x:,x。)能分解为实系数多项式b,二,+b:x:一卜b。x3与。,x,+。:x:+。:x3之积的充要条件是 f(o,:2,::)=(b:x:+b。x3) ·(。:::+e 3 x3), f(二:,o,x3)=(占,二工+西3二:) ·(e工x,+。,x3), 了(:,,::,o)=(乙,:,+b::2) ·(。Zx王+。:x:). 证:必要性显然.将三个恒等式展开比较系数即得充分性, 例1.分解因式: 2劣2+xy一3y艺+3xz+7夕之一2之2. 解:以f(二,歹,习记原式,则 f(o,夕,z)=(一夕+2:)(3夕一:), f(:,o,z)二(:+22)(Zx一:), f(x,y,… 相似文献
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<正>【教学片段】……师:这节课几件事?生:四件事。师:第一件——生:作者。师:知道吗?生:知道。师:谁?生:冯友兰。师:他是哪儿的人?生:河南唐河人师:他的身份,是干什么的?生:哲学家。师:我们知道这些也就够了,在家里家长问你:魏老师讲了什么呀?讲的哪课书?生:《人生的境界》。师:这篇课文谁写的?生:冯友兰。师:噢,冯友兰是干什么的呀?生:哲学家。师:他是哪儿的人呀?生:河南唐河。师:都会了,有没有不会的?生:没有。师:我看他低头了,会吗?生:会。 相似文献
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林坚甲:鲜花表达心声,乙:鲜花传递友情。甲:鲜花洋溢甜蜜,乙:鲜花充满温馨。甲:牡丹花雍容华贵,乙:芍药花五彩缤纷。甲:虞美人展露容貌,乙:金盏菊捧盏笑相迎。甲:百日草、万年青,乙:火炬花、满天星。合:百花盛开满园春,绿色奥运我先行。(可举行关于花的知识竞赛。甲:花开花落花有期,乙:花香花果谁都喜。甲:若要鲜花更美丽,乙:科学养花要知识。甲:什么花开正月里?乙:迎春花开正月里。甲:什么花有花无果实?乙:茉莉花开无果实。甲:什么花远远飘香气?乙:百里香远远飘香气。甲:什么花名有意思?乙:吉祥草花名有意思。合:种下花卉万千株,… 相似文献
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《希望月报(上半月)》2005,(13)
杰克:莉莉,你在做什么?莉莉:我在看电视。杰克:遥控器在哪里?遥控器:我在这儿。莉莉:哦,在那儿呢。杰克:把遥控器给我,我想看第四频道。莉莉:不,杰克。我喜欢这个节目。杰克:莉莉,你的电话。莉莉:谢谢。莉莉:喂,哦,请等一会儿。妈妈,你的电话。妈妈:好的!遥控器:救命,莉莉,救命!杰克:拜托,让我看会儿我喜欢的节目。 相似文献
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一、创设问题情境师:我问大家一个问题,你们在家洗衣服吗?生:洗!师:异口同声,真的洗?生:洗!师:那好,告诉我这是什么?生:桌布。师:什么样的桌布?生:脏的。师:为什么说它脏啊?生:上面又有墨水、又有修正液,还有笔涂的、乱七八糟的。师:乱七八糟的,这些钢笔水、修正液等等,都是什么?生:污渍。师:“污渍”这个词用得好。这是什么污渍?(向学生展示桌布上的一块食用油的污渍)你说。生:油!师:对啦!就是油。都洗过衣服不是吗,油怎样去掉?生:什么油?师:食用油,吃饭一不小心,哗啦!弄到身上。生:用洗衣粉。生:我觉得用洗衣机更好用。生:用水把油泡出来… 相似文献
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甲:银铃般的歌声,乙:在校园久久回荡。甲:青春活力的舞蹈,乙:像欢腾的海洋。甲:唱起来,跳起来,乙:轻松愉快,热情奔放。甲:跳出健美新风,乙:唱出青春新希望。甲:红歌红舞闪亮登场,乙:红领巾魅力放光芒。 相似文献
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师 :同学们 ,你们热爱自己的祖国吗？生 :热爱。师 :那你知道祖国名字的全称吗？生 :中华人民共和国。师 :简称呢？生 :中国。师 :我国的国旗是什么？生 :五星红旗。师 :国旗上有几颗五角星？生 :５颗。师 :１颗五角星５个角 ,５颗五角星几个角？生 :列式为 :５ ５ ５ ５ ５＝２５（个）。师 :老师的解法与你们不同 ,用一句口诀就能算出一共有多少个角 ,即“五五二十五”。师 :同学们 ,你们说谁的算法好？生 :老师的算法好。师 :你们想学老师的这种算法吗？生 :想学。师 :今天我们一起来学习“５的乘法口诀。”板书课题 :５的乘法口诀。评… 相似文献
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【教学片段】……师:这节课几件事?生:四件事。师:第一件——生:作者。师:知道吗?生:知道。师:谁?生:冯友兰。师:他是哪儿的人?生:河南唐河人师:他的身份,是干什么的?生:哲学家。师:我们知道这些也就够了,在家里家长问你:魏老师讲了什么呀?讲的哪课书?生:《人生的境界》。师:这篇课文谁写的?生:冯友兰。师:噢,冯友兰是干什么的呀?生:哲学家。师:他是哪儿的人呀?生:河南唐河。师:都会了,有没有不会的?生:没有。师:我看他低头了,会吗?生:会。 相似文献
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甲:满怀豪情走上前,乙:绿色环保记心间,丙:雏鹰中队好少年,丁:勇争先。甲:农民伯伯种树忙,乙:生态农业富一方,丙:再造秀美好山川,丁:奔小康。甲:你拿锹和镐,乙:我来把水浇,:小苗茁壮迎风站,:点头笑。丙丁甲:房前栽花又种草,乙:屋后植下杨柳槐,丙:草绿花香沁肺腑,丁:早成材。甲:红领巾们进社区,乙:挖坑浇水来种树,丙:叔叔阿姨竖拇指,丁:干劲足。甲:人人树立环保观,乙:义务当好护林员,:珍爱草木禁毁林:多宣传。峨丙丁甲:植树育林有耐心,乙:光有千劲还不行,丙:草坪绿地巧设计,丁:划美景。甲:少先队员志气大,乙:不怕艰苦不怕难,:绿色家园前景美,… 相似文献
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师 :假如你现在来到了桂林 ,看到这儿山清水秀 ,你最想说一句什么话?生 :这儿的山水真美呀!生 :人们说桂林山水甲天下 ,果真是这样。师 :这时 ,你们只想到桂林的山水吗?我们的祖国很大 ,我们看到桂林山水 ,就会联想到祖国的山山水水。“山水”又可以怎么说呢?从对桂林山水的爱 ,引导到对祖国山河的爱)生 :山河。生 :河山。生 :江山。师 :这些词可以和哪些形容词搭配起来表示祖国山河的美?生 :山河秀丽。生 :大好河山。生 :江山多娇。生 :锦绣河山。生 :壮丽山河。生 :河山迷人。学生兴趣越来越浓 ,发言越来越热烈 ,热情也越来越高)师 :同学… 相似文献
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