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马翠翠 《全国优秀作文选(高中)》1998,(6)
童年的小溪,它是那么清,那么纯,似一条洁白无瑕的玉带,穿过草地,淌过树林,哗哗啦啦地唱着无忧无虑的歌儿延伸到少年时代的门前。那溪中有五彩斑斓的鹅卵石,有翠绿翠绿的水藻,哦,对了,还有一朵朵洁白的小浪花,它们就是那些充满了幼稚和欢乐的童年 相似文献
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《捉影子》一课是武汉出版社出版的小学信息技术教材第一册第13课的教学内容。目的是通过给小动物添加影子,让学生学习Windows画图程序中“翻转与旋转”、“拉伸与扭曲”等图片处理方法,并创作出一幅小动物“捉影子”游戏的趣味电脑画。 相似文献
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毛爱萍 《中小学信息技术教育》2008,(11)
《捉影子》一课是武汉出版社出版的小学信息技术教材第一册第13课的教学内容。目的是通过给小动物添加影子,让学生学习Windows画图程序中“翻转与旋转”、“拉伸与扭曲”等图片处理方法,并创作出一幅小动物“捉影子”游戏的趣味电脑画。 相似文献
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汪昊鹏 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(9):73-74
随着时光的流逝,我已经上小学了,可是,我还常想起无忧无虑的幼年生活,常想起一件充满雅气的小事。那时候我只有四五岁,还没有听说过猴子捞月亮的故事。 相似文献
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范丹蕾 《小溪流(作文画刊)》2007,(5)
早晨,一阵奇痒袭击了我,我睁开朦胧的睡眼,在小腿上发现了几个绿豆大的疱。忽然,我惊奇地发现一粒芝麻大小的黑点在床上移动!我凑近一瞧,啊!是跳蚤!妈妈跑了过来,爸爸也跑了过来。 相似文献
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王一干 《故事作文(高年级版)》2003,(1)
今天上午,佳乐和台建叫我去捉螃蟹吃。嘿!这真是又好玩、又好吃的事情。我们一到台建家,便拿起锄头去了田沟。“嘿!看那儿!”眼快的佳乐指着一个洞说。我们便开始挖起来。挖呀挖,洞越挖越小,佳乐耐不住了,便用手去洞里摸。“我摸到了,爬回洞里去了。”于是我们继续挖,挖了一阵,佳乐又去摸。“摸到了!摸到了!”我们一听便兴奋起来。“唉!原来是一个石头!”一听佳乐这话我们泄了气。没想到,突然佳乐一声惨叫:“哎唷!”原来佳乐的手被误以为是石头的螃蟹死死地钳住了。佳乐一甩手,哇!一只“巨无霸”螃蟹挥舞着两只巨大的钳… 相似文献
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我家阳台上种了好多花草。这几天非常炎热,我和妈妈晚饭后去给花草浇水,我发现金桔树的叶子都被虫子啃得像锯齿一样。妈妈对我说:“我们想什么办法除虫呢?”我想了想说:我们一条一条地捉掉它们吧。”我和妈妈开始仔细地寻找那些可恶的虫子。我发现一些1厘米长的浅黄色的虫子,它们像胶水一样紧贴在绿色的叶子上,虽然很容易找到,但是很难捉下来。妈妈找来了一把剪刀,把有虫的树叶一片一片地剪下来。我妈妈齐心合力除掉了十几条子。我们以为大功告成,突然,看到一条又肥又大的虫子正慢慢地抬起头来,我迅速地把那片树叶剪掉了。妈妈笑着说:“你的… 相似文献
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肖一鸣 《故事作文(高年级版)》2008,(3)
星期六上午,我写完作业,和妈妈一起去捉蝈蝈。我们走到院子后面的草丛边,听到许多蝈蝈的叫声。走进草丛里,我们仔细地寻找着蝈蝈。找了一会儿,没有发现蝈蝈的影子,我有点 相似文献
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