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本文讨论了现有网络数控教学实训系统存在的问题,详细分析了数控仿真软件在数控教学和实践中的作用,提出了利用仿真软件建设节约型网络数控教学实训系统的思想,从而实现在节省教学投入的同时提高数控教学效果的目标。 相似文献
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随着高职院校相继进入后建设时期,基于工作过程的实训体系构建能够提升专业实力,建设专业特色;提升师资整体水平,建设双师型队伍;建设校企政行协同的实践教学机制,提升实践教学水平;以综合素质教育为重点,提升学生教育管理水平。从构建"411"实践能力培养模式、重构实训课程体系、构建系统的实训管理与评价体系、创新体现仿真性的综合实训模式等方面构建建筑技术专业基于工作过程的实训体系及其运行机制。 相似文献
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刘霞 《遵义师范学院学报》2011,13(6):117-119
受旅游感知形象的启示,文章针对许昌学院旅游专业实训课程设置的实际情况,从实训课程教学的角度,对旅游专业实训教学在学生心目中的原生认知现状进行调查,指出地方高校旅游管理专业实训教学存在学生认识不够、实训场地缺乏、实训教师水平不高等问题。从课程设置、课堂日常教学、实训基地和师资队伍建设四个方面,提出地方高校旅游管理专业提高实训课程教学质量水平的对策。 相似文献
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为了解决职业院校道桥专业实习实训受场地、设备等的限制问题,杨凌职业技术学院建设了隧道与桥梁工程虚拟仿真实训系统。这一系统包含桥梁识图、桥隧施工、虚拟项目部与隧道漫游、隧道事故仿真VR体验等内容。虚拟仿真实训系统有区别于传统教学的诸多优势,可开展多门课程的实习实训,消除了传统教学方法重理论、轻实践的弊端,提高了学生的学习兴趣,取得了良好的教学效果,适应了职业院校高素质技术技能人才培养的需求,为职业院校人才的培养提供了很好的思路。 相似文献
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当前高校旅游管理专业实训基地建设典型模式主要有校内生产性实践基地、校内仿真性实训区以及校外实训基地等.高校旅游管理人才实训基地建设应该更新理念,加强专业化和国际化,同时大力推进教学工厂,实现教学做合一,建设一体化实训基地,并在管理方法上重视系统思维. 相似文献
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高校艺术设计专业实训室是培养艺术人才的重要教学场地,它的建设与管理直接影响到实训教学、科研和学生的培养质量。本文首先对目前高校艺术设计专业实训室的管理现状及存在的问题进行了分析,在这基础上探讨了艺术设计实训室建设与管理的改善方法,给其他实训室管理工作者提供一些参考。 相似文献
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伴随着科技的进步,虚拟仿真实训深入职业教学的实训教学中,发挥了很大的作用。虚拟仿真通过虚拟现实技术就可以真实且安全地进行还原学习,提高实训效率,助力现代化建筑专业职业教育。同时传统的现场实训仍然在现阶段建筑专业实训中起着重要的作用,两种实训方式对建筑专业课程实训教学来说有一定的优势和劣势。研究如何在建筑专业教学中,把两种实训教学方式有效地结合在一起,相互补充,综合运用,从而提高实训教学效果。 相似文献
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目前,中职学校都开设了汽车维修专业,该专业以培养高技能汽车维修工人为目标。但是,传统实训课程教材少,教学场景功能低,考评模式不完善等问题严重影响了学生实训技能的提高。本文从教学材料、教学场景、考评模式和场地管理等四方面出发来进行教学改革,希望实训教学改革能实现学生的专业技能的提高。 相似文献
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朱达凯 《中国现代教育装备》2010,(19):146-148
将虚拟仿真技术应用到实训教学中,将越来越受到高职院校实训基地建设的关注和重视。"水利虚拟仿真实训平台",采用当今优秀的视景建模软件MultiGen Creator和实时驱动软件Vega,配以SGI高性能图形工作站,结合ArcGIS,MicroStation,AutoCAD,构建了基本的虚拟仿真实训平台,为高职水利工程专业实训教学提供了可视化的虚拟仿真环境。 相似文献
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仿真实训具有独特的功能优势,其与传统实训方式结合,对改善实训条件、优化教学过程、实现"教学做"一体化具有突破性作用。本文结合我院仿真实训基地建设实践,分析了传统实习实训存在的问题,研究了仿真实训的特点和教学功能,提出了仿真实训基地建设原则,阐述了仿真实训教学的实施,以期对仿真实训基地建设发挥指导作用。 相似文献
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阳明霞 《柳州职业技术学院学报》2010,10(2):41-43
通过分析目前楼宇智能化专业职业教育实训教学中存在的问题,提出了采用组态软件编制实训仿真平台的解决方法。以空调机组控制实训为例,介绍了利用MCGS软件进行实训平台开发的过程及其在实训教学中的应用。 相似文献
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彭铁光 《中国科教创新导刊》2013,(26):191-192
仿真互动实训基地是高职财经类专业实现人才培养目标和推行教学模式改革的良好场所,如何在教学过程中使用真实案例、利用互动实训平台构建"教、学、做"一体化的教学模式,是完成职业能力培养任务的关键所在。本文结合湖南外贸职业学院国际贸易专业实践教学情况,在剖析仿真实训在教学中的应用现状及存在问题的基础上,提出高职国际贸易专业仿真互动实训基地建设的原则、功能定位和建设思路。 相似文献
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高职护理专业仿真实训教学体系的研究 总被引:3,自引:0,他引:3
胡野 《金华职业技术学院学报》2006,6(6):81-83
随着护理教育现代化理念和人才培养目标的不断更新,护理专业实践教学体系已发生了深刻的变化。本文在分析高职护理专业实践教学困境的基础上,对仿真护理实训教学体系进行了系统的研究,论证仿真护理实训能有效地实现校园环境的企业化,建立起有利于培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题的护理实践教学模式,实现高职教育培养技术应用型人才的根本任务。 相似文献
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因建筑施工的特殊性,长期以来,"建筑工程施工"专业校内综合实训课程很难开展。面对教学困境,提出制作仿真建筑模型法予以解决。通过开发仿真模型综合实训项目,实现了跨课程、多层次实践教学,较全面地提升了学生的综合职业能力。 相似文献
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基于逻辑产品线的软件实训工厂架构探索 总被引:1,自引:0,他引:1
针对高职院校软件开发与应用专业群的实训室建设问题,将三年制的教学实训过程和软件工厂产品线开发模式相结合,给出了一个“教、学、做”一体化,以软件开发为基础、以软件集成为应用、以技术创新为提高的,基于软件逻辑产品线的分层软件实训工厂架构.保证了软件实训资源的共享性、配置的灵活性和应用的扩展性,实现了高职人才与职业需求的紧密对接,达到了工作过程系统化的教学目标. 相似文献