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《语文世界(高中版)》2003,(9)
儿子肯定想不到我给他买了什么礼物。我给你买了一件礼物,就在那个盒子里。今天,我得到了一件礼物~一一条鱼仔。 我和爸爸每天用虾子喂养小鱼。 这条鱼长得非常快,不久鱼缸就容纳不下了。漫画幽默 相似文献
4.
一猜礼物,揭谜底
关键词:规范(语言的规范)
(师拿出一个礼盒子,举在空中)
师:今天老师给大家带来了一份礼物,请你猜猜盒子里是什么.
生:我猜可能是文具.
师:你真的在猜,用了"可能".其它同学也像他一样来猜一猜,好吗?
生:我觉得也许是书本.…… 相似文献
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一猜礼物,揭谜底
关键词:规范(语言的规范)
(师拿出一个礼盒子,举在空中)
师:今天老师给大家带来了一份礼物,请你猜猜盒子里是什么.
生:我猜可能是文具.
师:你真的在猜,用了"可能".其它同学也像他一样来猜一猜,好吗?
生:我觉得也许是书本.…… 相似文献
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班福 《语文世界(高中版)》2002,(10)
有一对性格迥异的双胞胎,哥哥是彻头彻尾的悲观主义者,弟弟则像个天生的乐天派。在他们8岁那年的圣诞节前夕,家里人希望改变他们极端的性格,为他们准备了不同的礼物:给哥哥的礼物是辆崭新的自行车,给弟弟的礼物则是满满的一盒马粪。拆礼物的时候到了,所有人都等着看他们的反应。哥哥先拆开了他那个巨大的盒子,竟然哭了起来:“你们知道我不会骑自行车!而且外面还下着这么大的雪!”正当父母手忙脚乱地希望他高兴的时候,弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子——房间里立刻充满了一股马粪的味道。出乎意料,弟弟欢呼了一声,然后就兴… 相似文献
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关键词:规范(语言的规范)
(师拿出一个礼物盒子,举在空中)
师:今天老师给大家带来了一份礼物,请你猜猜盒子里是什么。
生:我猜可能是文具。
师:你真的在猜,用了“可能”。其他同学也像他一样来猜一猜.好吗? 相似文献
10.
正我爱书,更愿读书,简陋的书架上,摆满了一排排的书,用家人的话,这些书,就是我的命根子,要说命根子,莫过于最高层的书架上收藏的那个精致的木盒子,那是家里人众所周知的"禁区"。书架上的书谁都可以翻阅,唯独那个木盒子,从不被人随意打开。说起那个木盒子,倒没有许多的秘密,那里收藏的,也不过是十几本日记,可是对我而言,那是我一生珍贵的礼物。 相似文献
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吴羽星痕 《中学生读写(初中)》2005,(12)
樱花凋零,随风去;时 光如水,成追忆。在 这个樱花飘落的季节,你如飞舞 的黄沙,离开了我。 你还记得十年前的那个下午 么?你一定还记得。 那年你五岁,我六岁,牵着 小小的手,用那张不大的渔网努 力地捕捉小鱼。只可惜,当我们 如落汤鸡般从水中挣扎着爬上岸 相似文献
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陆冬英 《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):72-73
话题要从我收到的一份礼物说起。那是一个男孩送我的礼物:一只小猫依偎着一只老猫。男孩在礼物盒子里附带了一张小字条:"有时,我们是朋友关系,有时我们是师生关系,有时我们是母子关系。"当看到这份礼物时我热泪盈眶,我为我的付出得到了理解而欣慰。我手头还有几十张小卡片,甚或是一些小纸条,但它们于我,却比金子还珍贵。 相似文献
15.
钟墨 《中学英语之友(高二版)》2010,(1)
1第一次看见你那年,我9岁,你60,她32。她领我去见的你,她是你家干了三年的保姆,那时她让我唤你爷爷。你笨笨地给我削了个苹果,看着我吃时还拉了拉我的羊角辫。我觉得你好慈祥,比农村家中的那个他——我的爸爸要亲切许多。他天天溺在酒精里,很少有人能看见他正常的表情。 相似文献
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林凡瑞 《中学语文(读写新空间)》2015,(2):8
<正>自古少年皆轻狂,林清玄便是一例。林清玄刚刚八岁的时候,父亲问他长大以后做什么。他不假思索地说,长大以后当作家,写文章给人家看,人家就会把钱寄给你。这个轻狂的少年,终于惹怒了父亲,父亲也是不假思索地给他狠狠的一巴掌。在他父亲的眼里,那简直是痴人说梦,轻狂呓语,父亲说:"如果有那么好的事情,我自己就先去干了,不会轮到你。"父亲没有那个底气,源于没有那个才气,父亲只会拼命劳作。但林清玄是有那个底气的,他想,将来不当作家誓 相似文献
18.
躲斋 《中学生阅读(初中版)》2014,(Z1):22-24
7岁那年,我已是三年级的学生了。做完功课以后,除了看小人书,就没什么玩的了。家里不是没有玩具,有橡皮猴、小皮球,还有些别的,如积木、拼图之类,可我都厌恶了,不感兴趣,只觉得无聊。一天,妈拿出一个木盒子,神秘地对我说:"想看看里面是什么吗?""是什么呀?""你猜,猜着了我就给你。""好,我猜。巧克力?" 相似文献
19.
陈琦 《语文世界(高中版)》2014,(Z2)
正当我读到这篇充满追忆情怀的文章时,不禁想起卞之琳《断章》里的那句"你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你"。他回首自己的学生时代如同站在记忆的小桥上回首人生一段难忘的风景写下一段段朴实而流畅的文字,而我通过这些文字,仿佛看到了那个恰同学少年,风华正茂的他恍然间有种时空穿梭感。我觉得我不仅仅是一段段往事的旁观者,更有一种"感同身受"的真切感。"文字"一直是他学生时代的关键词,小学时 相似文献