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普通物理实验教学改革初探 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从实验教学入手,分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验,加强演示实验同思维训练的结合,强化预习环节,贯彻“精讲多练”原则,实行“半开放性实验”。 相似文献
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普通物理实验教学改革进行了多年,但仍存在实验内容繁多、教学方法落后、缺乏创新性等问题,本文提出了一些激发学生实验积极性的建设性意见,希望能对今后的实验教学改革有所启示。 相似文献
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大学普通物理实验教学体系改革探讨 总被引:5,自引:0,他引:5
吕太国 《高校实验室工作研究》2008,(4)
普通物理实验是大学理工科学生必修的一门课程,它在培养学生综合素质方面起着重要的作用。随着社会和科学的发展对人才提出新的要求,传统实验教学方法存在着一定的弊端,如何充分发挥实验教学的作用,是实验教学改革的主要任务。 相似文献
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物理实验教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
旧的大学实验教学结构,教学体制和教学内容缺乏时代感和创新性,阻碍了学生能力的培养进程,因此,实验教学改革势在必行,如何进行实验教学改革应根据不同学校的具体情况而定,主要介绍了唐山师范学院物理实验教学改革的基本设想。 相似文献
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普通物理实验教学改革初探 总被引:1,自引:0,他引:1
李洪奇 《山东教育学院学报》2004,19(2):88-90
新形势下普通物理实验教学存在诸多弊端。普通物理实验教学的改革要求我们要更新教学观念 ,在现代教学理论的指导下 ,改革传统的实验模式、管理模式、实验成绩考核体系 相似文献
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倪年朋 《中国科教创新导刊》2011,(20):31-31
随着教学改革的进行人们逐渐认识到物理实验不但是物理研究的基础,也是物理教学改革的基础,如何解决传统物理实验教学中的缺点,加强物理实验实验教学的现代性和先进性,成为物理教学改革的首要任务,本文针对传统物理实验教学的特点,提出了几点改革建议。 相似文献
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针对大学物理实验课程的特点,结合合肥师范学院物理与电子工程系多年的办学经验和教学科研条件,本文系统研究了大学物理实验课程教学手段、教学内容、教学方法等方面的改革,总结了技术应用型人才培养模式的创新经验与特色,旨在深化教学改革,努力培养有特色的高素质应用型人才。改革后的实践表明,大学物理实验教学质量有了明显的提高,学生的创造性思维能力和实际动手能力得到了加强,学生的综合素质也有了很大的提高。 相似文献
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针对物理实验教学中存在的问题,提出了物理实验教学改革的基本思路和教学框架体系,并介绍了教改初步实施情况。 相似文献
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针对现今大学物理实验教学存在部分内容陈旧、方法与手段落后的问题,论述了大学物理实验教学现代化改革的必要性,并结合教学实践,提出了教学改革的具体措施。 相似文献
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李洪奇 《雁北师范学院学报》2004,20(2):62-64
基于现代教学论的基本观点,分析了新形势下影响普通物理实验教学的诸多矛盾.介绍了在普通物理 实验教学目的、教学内容、教学方法、实验室管理模式、实验成绩考核体系改革中的一些做法. 相似文献
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分析了学生实验技能低的根本原因,提出了普通物理实验应重视演示实验、重视精编实验讲义、重视预习环节.强调贯彻“精讲多练”的原则,改革考核方法,实行“半开放性实验”模式. 相似文献
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高校物理实验教学改革和教学质量评估的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
在高校物理实验教学中,教学内容、教学方法、课程结构设置以及教学质量的评估是影响物理实验教学质量好坏的重要因素,只有从这几个方面着手对物理实验教学改革进行探索与研究,才能使物理实验教学质量得到不断提高。 相似文献
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无机化学实验教学改革探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
分析了高校环境工程、林产化工、无机非金属材料工程及农业资源与环境等相关专业的专业基础实验课程《无机化学实验》教学改革的必要性及重要性,以完善无机化学实验教学体系为目标,就无机化学实验的教学内容,培养学生创新能力以及教学及考核方法等方面的改革,进行了初步的探讨。 相似文献
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大学物理实验是高等院校理工科学生必修的一门重要基础课,在提高学生的科学素质、培养学生的创新精神和实践能力中具有特殊的作用。文中从实验教学体系、实验教材、实验教学手段、实验教学方法及实验考核等五个方面阐述了三明学院大学物理实验教学体系改革与建设。 相似文献