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李晓冬 《内蒙古图书馆工作》2006,(3):21-24
图书馆要想在信息社会不断发展的今天长期生存下去,就要不断创新,创建出自己的服务品牌,以高质优效的服务吸引读者、争取读者。本文从创建图书馆服务品牌的意义、图书馆服务品牌的内涵以及如何创建图书馆服务品牌三个方面进行了浅论。 相似文献
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读者参与高校图书馆阅读品牌创建研究 总被引:2,自引:0,他引:2
[目的/意义]探讨移动互联网环境下,如何通过对阅读推广品牌化运作及对阅读品牌社群的教育、引导实现高校图书馆价值,试图为我国高校图书馆阅读品牌创建提供借鉴与参考。[方法/过程]以湘潭大学图书馆话剧《北鸢》排演为例,就读者参与阅读品牌创建的过程、特征、经验等品牌运营要素进行分析。[结果/结论]高校图书馆阅读品牌创建,首先需要发挥阅读品牌社群的作用,进一步强化阅读推广的品牌化运作,让读者社群成为图书馆品牌的创建者。其次需要强化馆员管理意识,从品牌的设计管理、品牌定位、品牌传播、系统维系等方面进行教育、引导,从而实现我国高校图书馆阅读推广层次与水平的提升。高校图书馆阅读品牌创建是基于营销思维下,将公共文化服务按经营管理理念开展的创新服务。在读者参与阅读品牌创建的过程中需要合理审视,由专业馆员与网络技术人员协作,发挥数字社群的作用,利用阅读社群的口碑传播功能实现品牌创建。 相似文献
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论高校图书馆的品牌服务 总被引:5,自引:0,他引:5
21世纪是大学图书馆从传统图书馆到现代图书馆转型的关键时期,只有借鉴现代企业先进的经营运作方式,树立品牌意识,努力拓展自己的服务领域,提高服务水平,才能协调地处理好大学图书馆在信息时代的生存和发展问题。 相似文献
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网络环境下高校图书馆创建服务品牌的思考 总被引:7,自引:1,他引:7
许丹 《大学图书情报学刊》2005,23(5):16-17,51
文章介绍了图书馆服务品牌的内涵,指出高校图书馆创建服务品牌的必要性,并提出了高校图书馆创建服务品牌的若干措施. 相似文献
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信息时代图书馆如何打造服务品牌 总被引:6,自引:0,他引:6
本文介绍了服务品牌的概念,指出创建名牌图书馆就要以提供优质信息服务为着眼点,同时对优质信息服务的标准给以界定,并提出了打造图书馆服务品牌的若干措施。 相似文献
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试论创建学习型高校图书馆 总被引:9,自引:1,他引:8
本文从信息社会的飞速发展、学习型社会的蓬勃发展以及馆员队伍素质的现状,分析和论述了创建学习型高校图书馆的重要性和紧迫性,并提出了树立团队精神、发扬钉子精神、提倡奉献精神等具体措施和方法.参考文献3. 相似文献
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高校图书馆服务品牌的构建与研究 总被引:3,自引:0,他引:3
只有树立良好的品牌,高校图书馆服务才能富有活力和竞争力。本文分析探讨了构建高校图书馆服务品牌的意义及步骤,并重点介绍了苏州大学图书馆在推出优质服务品牌等方面做的工作,旨在带动高校图书馆界实施服务品牌战略。 相似文献
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对电子科技大学清水河校区图书馆“八角书斋”文化品牌以人为本、注重实效的建设特点进行了分析,论述其适用性与现实价值,尝试为新信息环境中的高校图书馆文化品牌构建提供实践参考与借鉴。 相似文献
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论图书馆服务中的品牌经营 总被引:10,自引:1,他引:10
在知识经济条件下,图书馆需要品牌经营意识。本文对知识经济与图书馆的品牌经营意识的关系、图书馆品牌经营的基本范畴以及图书馆品牌 经营中的品牌整合运作原则进行了初步探讨。 相似文献
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图书市场的繁荣给公共图书馆带来了竞争,图书参考咨询服务市场是品牌的战场。参考咨询品牌建设是图书馆生存和发展的需要。本文从分析图书馆参考咨询的竞争环境出发,探讨了参考咨询品牌建设的重要性,阐述了参考咨询品牌信息的构成和品牌价值内容,提出了图书馆参考咨询品牌建设的具体有效办法。 相似文献
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[目的/意义]针对高校图书馆存在专利信息服务不足的现实问题,构建专利信息服务体系,有助于提升专利信息服务的质量。[方法/过程]从学科用户需求、平台资源的整合、专利信息服务过程和反馈等分析角度,基于整体协调的考虑来构建专利信息服务体系,形成协同、嵌入和开放的横向服务模式,以及有效地组织、高效地实现和客观地进行绩效评价的纵向服务模式。并在承接的专利信息服务项目中进行实际运用。[结果/结论]通过横向模式与纵向模式搭建的专利信息服务体系能够较好地运用到实践,这对高校图书馆开展专利信息服务提供了借鉴和参考。 相似文献
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以图书馆信息技术为基础,加强数字信息资源的整合与利用,不断提高信息资源的数字化水平和利用效率,建设经济、实用、高效的信息资源数字化服务与共享平台,为学校和区域内的用户提供优质高效的知识信息服务。 相似文献
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强化高校图书馆宣传塑造品牌形象 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了新世纪高校图书馆的一些读者,特别是教师读者利用图书馆的意识淡薄,不到馆,甚至很少去利用图书馆资源的现象。因此,图书馆必须打破传统的管理服务模式,加强宣传工作,塑造品牌图书馆形象,使更多的人走进图书馆,利用图书馆资源。 相似文献
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