化工计算中基准选择的探讨

化工计算过程中，恰当选择计算基准可以简化计算，提高效率，而且可以避免错误的出现。     

优化解题方法 提高计算能力

化学计算能力是学生诸项能力中的一项重要能力。抓住反应本质，优化解题方法，不仅可以缩短解题时间，减少计算过程中的中间环节，降低计算过程中出错的机会，而且还可以提高计算能力。下面通过一些具体实例来说明不同的解法具有不同的效果，同时也希望通过对这些解题方法的比较，让读者体会到优化解题方法的重要性。     

小学计算教学要与时俱进

我国学生擅长计算，计算能力在世界上名列前茅，小学数学教材中计算的分量很重、小学数学对计算教学非常重视。有了这些，我同可以说在计算教学上取得了辉煌的成绩，旦是，在取得辉煌成绩的背后还隐藏着很多问题，计算的改革也势在必行。     

"计算方法"课是MATLAB语言的最佳切入点

“计算方法”是应该和计算机应用相结合，非计算机专业人员应该以“应用软件的使用和对其进行二次开发”为主学习计算机。以数值计算为中心的优秀软件MATLAB和计算方法课的结合，可以使该软件迅速地普及，使“计算方法”成为一门真正的实用工具课。文中还介绍了《常用数值计算方法及其MATLAB实现》一书的内容梗概。     

计算机的发明

最简单的、随时同人在一起的计算工具就是手指．它是特殊的“计算机”，可以进行许多简单的算术运算．这个特殊计算机有许多优点，如简单、可靠、紧凑等，但也有缺点．就是不便于保存计算结果．[第一段]     

“算法多样化”的再思考

计算教学中的“算法多样化”是指计算方法的多样化，即对同一个计算问题运用不同的方法来解决。这样的教学，不仅可以开放学生的思维，培养学生独立思考的能力，而且有利于因材施教，发掘每个学生的潜能，使学生主动和谐地发展。但在实际计算教学中，对“算法多样化”还存在一些误解，有必要指出需要注意的几个问题。     

如何提高化学计算能力

化学计算不是一种单纯的数学运算，其任务是从定量的角度探究物质的性质及其变化规律。通过化学计算的学习，一方面可以掌握化学计算的技能，另一方面还可以加深对有关化学知识的理解，发展思维能力，提高分析问题和解决问题的能力。如何提高学生的计算能力和逻辑思维能力？下面，以我们练习中的一题来谈谈化学计算的相关问题。     

《三角形面积的计算》说课设计

九年义务教育六年制第九册第三单元第二节《三角形面积的计算》。 《三角形面积的计算》是在学生掌握了《平行四边形面积的计算》的基础上进行教学的。本节课学习三角形面积的计算，可以为进一步学习多边形面积的计算打下良好的基础，并且在生活中有很多求三角形面积的问题，如果学生掌握了这一问题，就可以提高他们解决问题的能力，所以学习三角形面积的计算是必要的。     

变式求同在有机计算中的应用

在有机化学计算中，根据题型、题意有针对性地对有机物的化学式变式求同，可以便捷地找出条件与结论之间的内在联系，高效准确地解决一些有机计算问题。     

对于估算教学现状的分析与思考

当今世界，随着计算工具的日益普及，人们的计算方式和观念发生了改变，很多用纸笔进行的精确计算可以由其他工具代替，这时，判断由计算工具所得的答案是否正确合理就显得尤为重要，因此估算成为了人们生活中不可缺少的一项技能。但在我国小学数学教学中历来只重视精确计算，估算一直没有受到重视。虽然根据《标准》的要求各个版本的教材均增加了有关估算的内容，但篇幅不多；另外，一些教师对于估算的认识不清，对估算重视的程度仍然不够。     

浅析素养核心下的小学数学计算教学

在小学数学知识的教学过程当中，计算往往呈现在学生的多个板块学习内容当中，对于低年段的孩子的教学，教师可以扶着他们走。对于高年段的学生而言，他们的学习能力和思维能力都在一定程度上得到了发展，在课堂上可以让学生进行自主学习，不断提高其计算能力。     

勾股定理携手乘法诸公式

在直角三角形的有关计算中，往往要涉及勾股定理．然而，有些计算应用勾股定理时比较麻烦．倘若这时能与乘法公式的变形结合起来去解题，可谓是强强联合，可以省去许多中间计算过程．有利于提高解题速度．     

有关电荷守恒的计算

在中学化学教学中，学生对各类化学计算题兴趣浓厚，而关于溶液中存在几种离子的计算问题困惑较多，学到此章内容时，教师也只是简单地介绍了一下，导致学生遇到此类问题时束手无策。若能以“电荷守恒”作为解题依据，可以简化计算步骤，提高解题速度和准确度。现归类举例供大家参考。     

集输管线水力热力计算通用软件的开发

矿场集输管路是连接油矿地面设施的纽带。无论是集输系统的设计计算，还是对其进行改造，管线的水力热力计算都是基础，而且计算过程非常繁琐。在Visual Basic6．0环境下使用VB语言开发了集输管线水力热力计算的通用软件。该软件既可以对管线进行正算（即已知起点参数求终点参数），也可对管线进行反算（已知终点参数求起点参数）；既可适用于埋地管线，也可用于沿地面敷设的管线；既可用于单相介质，也可用于多相介质。编制的软件功能丰富，用户界面友好，有助于油气集输系统设计人员提高设计效率和准确性。     

“Excel”工具在定量计算教学中的应用

在高中物理教学中教师常常会遇到一些难以用初等数学工具解决，需要进行定量分析的问题。这类问题一般表现为由物理概念和规律经推演得到的某物理量的最终表达式比较复杂，不易讨论，而运用Excel的数值计算功能可以很方便解决这个问题。具体做法是：在“单元格”中输入取值依次变化的自变量和变量的函数表达式，就可以用Excel自动填充的功能获得数值计算的结果，并可以生成图表和图像。可以说是通过轻松的“填充”、“拖拉”、“点击”过程，就能进行复杂的数值计算，并得出结果。     

一种酸碱性溶液氢离子浓度的计算通式

以酸碱质子理论为依据，提出了一种计算各种酸和碱溶液氢离子浓度的通式，由此可以解决相应溶液酸碱度的计算问题。     

守恒法在化学计算中的应用

化学计算是化学学习中的一个难点，最初学习化学计算的时候大多是根据化学方程式建立比例关系就可以解出答案了，但随着学习的深入，内容越来越多，问题也越来越复杂，计算量过大，容易出现错误，一些较复杂的化学计算往往可以利用质量守恒、得失电子守恒、离子守恒等规律将问题简化，     

油气田凝析轻烃的汽液相平衡计算

采用SRK，PR状态方程对凝析轻烃的汽液相平衡进行了计算，并把计算的一些结果和实验数据以及献数据进行了比较，其误差在允许范围之内，状态方程法计算凝析油的汽液相平衡，可以用于指导凝析油精馏塔的设计和操作的模拟计算。     

基于MATLAB的数值计算软件包的设计与应用

介绍在MATLAB 6．5版本上开发的软件包（NMUM）的基本功能的设计及实现．该软件包集成了一些常用的数值计算程序，既可作为《数值计算方法》课程的辅助教学软件，又可以应用于实际的数值计算问题中．     

数学解题中减少计算量的几种途径

在解数学题时，我们总希望减少计算量，这样既可以提高解题速度，又可以避免解题过程中因复杂的运算而造成的错误，笔者结合教学所见谈谈减少计算量的几种途径．