正弦交变电流产生的几种类型及应用

在近年高考及各地高考模拟试卷中,有一些涉及正弦交变电流的题目,而这些题目中正弦交变电流的产生也有几种不同的类型.下面举例分析. 类型1 在匀强磁场中,线圈绕垂直于磁场方向的转轴匀速转动,线圈中产生正弦交变电流,这是交流发电机的模型 若线圈从中性面开始计时,交变电动势的瞬时值表达式为e=E_msinwt,其中,E_m=nBSw,与线圈的形     

“交变电流”中的STS试题例析

以与现实生活有关的理论问题和实际问题立意命题,更加真实和全面地模拟现实,这是近几年高考的一大特点,也是高考命题的热点.纵览近年的高考物理试题,浓重的STS(科学、技术与社会)气息扑面而来,尤其在“立足物理学科,反映科技进步,阐释实际生活,透视社会热点”方面作了大胆有益的尝试,具有良好的导向性.交变电流知识,在生产和生活中有着重要的应用.本文对“交变电流”中的STS试题举例分析,供同学们参考.一、高频焊接例1电动自行车的车架是用较薄型钢材制作的,因此,车架连接处对焊接的技术要求很高,通常利用交变电流进行焊接,它的原理如图1…     

建立函数模型求解立体几何中的最值问题

近几年全国各省市的高考题中,与空间图形有关的最值问题常常在高考试题中出现,并且成增长趋势,其中建立函数模型是解题的常见方法.下面举例说明解决这类问题的常用函数模型.     

交变电流的四值及其应用

交变电流是电磁感应规律与力学的完美结全,同时它又是联系生活实际的良好题材.在近年高考试题中频频出现此类试题,从正弦交变电流到其它交流电流,从教材基本概念到其规律的应用等等.由于交变电流的大小和方向随时间做周期性的变化,因而有的同学对交变电流的描述和理解出现了一些困难,特别是面对交变电流的"瞬时值、最大值、平均值、有放值"这"四值"时,思维常常受到阻碍,下面就对这四值的理解和运用作出分析.     

交变电流的产生方法归类例析

正弦交变电流虽然在教材中所占的比重不大，但由于它与磁场密切关联，特别是交变电流的产生，涉及众多知识要点，巳成为高考命题的一个切入点．现将高中阶段交变电流的产生方法加以归类汇总，以飨读者。     

第十三单元 交变电流

随着科学技术的发展和人类生活水平的提高，人们对具有使用方便、环境污染小等优点的电能的需求越来越迫切，而交变电流因产生方便、易输送和易变压被人们广泛利用．另外，由电磁振荡所激起的电磁波，由于它的传播速度非常大，在高科技和现代信息传递中起着重要作用．因此本章知识多以交变电流的产生、变压、输送等现实生活中的问题立意命题，考查考生的基础知识和基本技能．纵观近几年高考试题，其题型分布主要有：交变电流的产生、图象、有效值(如2003年全国理综高考25题，2003年春季高考30题，2002年春季高考31题，2000年全国高考18题)；变压器的原理和功率(如2001年全国高考2题，2000年春季高考14题)．随着高考内容的改革，高考命题很可能围绕Ⅱ级要求做文章，因为它是电磁感应定律的应用，故应在交变电流的产生原理、变压器的原理上提高分析综合能力．     

数列问题题型及解法研究

近几年,高考中有关数列试题较为稳定,与80年代数列试题相比,重在考查课本基础知识及基本技能,并以等差数列、等比数列有关概念及性质为主要考查对象.本文试对近几年高考数列问题作些分析研究.     

交变电流考题综析

交变电流是电磁感应现象研究的继续和其规律的具体应用。高考试题中既有对本章知识的单独考查,也有和电场、力学知识联系的综合考查。本文结合考查的知识点和考题分析,帮助大家了解交变电流高考热点,把握复习的重点,注意知识难点。     

带电粒子在“交变磁场”中运动的命题特点及解题策略

有关“带电粒子在交变磁场中运动”的试题最近几年在各地模拟考试题中时有出现,而测验的结果往往是学生的得分率很低,成为教学中的一个新的难点。原因是多方面的,一是学生少遇到这部分题目,见到这种题就怕;二是学生未能深入掌握带电粒子在交变磁场中运动的命题特点,而教师们也往往在这方面缺乏深入研究,所以学生做了一题就懂一题。     

一类高考解析几何试题根源的探究

在圆锥曲线中有许多特殊的弦,其中有关垂直弦的问题在近几年高考中逐渐成为热点问题,本文通过把这几个高考试题罗列在一起,对它们的来龙去脉及问题的本质进行剖析,以期从中发现高考命题的轨迹,为高考命题与复习提供参考.问题:(2008年福建省高考数学文科试题)如     

带电粒子比荷类高考试题归类解析

应用电场和磁场的有关知识求解带电粒子比荷类试题是近几年高考常见的考题,这类试题考查学生把所学的知识用来解决实际问题的能力,体现了物理与科学、技术、社会的结合和联系,符合新课程标准现就这类试题归类解析：     

基础与能力并重——《磁场》高考命题新风向

2009年与<磁场>有关的高考试题侧重于考查磁场的基本概念、安培力的简单应用、带电粒子在磁场中运动的应用.命题的特点仍然是"基础与能力并重".     

交变电流试题分析及备考策略——以近十年广东高考物理试题为例

文章对2010年以来广东省自主命题的高考物理学科中的交变电流试题进行分析,探讨题目特点并提出备考建议。     

近几年的诺贝尔物理学奖与高考

近年的高考试题中有不少与诺贝尔奖有关的试题,也体现了近年高考的一个新趋向:与最新科技相联系,考查考生吸收、消化新知识的能力.现对与近几年诺贝尔物理奖有关的问题例析如下.     

有关水处理试题的几种类型

纵观近几年的高考试题中,笔者发现有关水处理的试题频频出现.因此,本文就有关水处理的试题进行了简单的归类.下面举例说明之.     

陌生化学方程式的书写方法

化学方程式的书写是高考的必考内容之一.近几年高考试题中考查化学方程式书写的题目呈增加趋势,而其中有一些方程式在中学化学教材里是没有出现过的,笔者称之为“陌生化学方程式”.2013年全国高考新课标Ⅰ卷理综化学试题中直接计分的方程式有很多.     

以产生交变电流为背景的考题研究

现行教材一般只介绍了线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的轴匀速转动而产生正弦交变电流的方法，其实能够获得正弦交变电流的途径很多，近几年高考试卷及部分地区模拟试卷中都曾先后出现过一些以产生正弦交变电流为背景的考题，不同程度的向我们展现了多种产生正弦交变电流的新颖奇妙的方法．由于产生的感应电流按正弦（或余弦）规律变化，这就要求在计算某些物理量时必须运用正弦交变电流的基本规律及特点．这类考题往往具有隐蔽性强、头绪繁多、运用规律特殊等特点，致使许多考生因考虑不周而出错．为了帮助同学们拓展思路，理清思维，提高能力，本文从产生正弦交变电流的原因这一角度出发，对此类考题作简要的归类解析．     

专题六交变电流电磁振荡和电磁波

备忘清单 1.正弦交变电流 (1)定义:随时间接正弦规律变化的电流叫正弦交变电流. (2)正弦交变电流的产生 在匀强磁场中,绕垂直于磁场方向的轴匀速转动的线圈产生正弦交变电流(不论线圈形状,也不论转动轴是否在线圈中央).     

例谈程序框图问题的交汇性

<正>程序框图是新课程教材中的新增内容.纵观近几年全国各地的高考试卷,所占分值不大,但属于必考内容,且进入新课程的各个省市在近几年的高考试卷中都在尝试展现这类试题.随着新课标高考的逐步深入,有明显的扩展趋势,且在先后实施新课标高考的省市区的高考试题中,程序框图试题交汇性较强,学生不易突破.为此,笔者分类导析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.     

品味2016年高考数列创新试题

<正>创新试题已成为近几年高考数学卷的一大亮点,特别是有关数列的创新试题,倍受高考命题专家的青睐.高考创新试题主要考查学生对数学问题的理解能力、抽象概括能力以及创新意识.创新试题通常以"新定义"为载体考查考生正确理解与运用新知识的能力,特别是能将所学知识与方法迁移到不同情境中,进而考查考生的理性思维与数学素养.本文仅以2016年全国各省市高考有关数列试题为例予以说明.一、定义新数列创新题