让校园成为教师心灵栖息的家园

家园，给人的感觉是温馨的，即便这个家是简陋的、甚至是破损不堪的，但它让人心安、踏实，让人眷恋。     

构筑心灵家园建设和谐校园

学校办学体现了“低进高出，商进优出”的特色，成为佛山市、顺德区普通高中教学的示范窗口。     

和谐校园师德建设的思考

教师是全面实施素质教育的主导力量，是学生增长知识和思想进步的指导者与引路人。教师的一言一行、一举一动每时每刻都在潜移默化地影响着学生。在学生心目中，教师就是道德的化身。为人师表，方能教书育人。因此，师德师风的好坏往往影响甚至决定着一所学校的校风和学风的好坏，即决定着一所好学校的形成与发展。     

关爱师生心灵 构建和谐校园

北京市顺义区天竺中学是一所农村普通初中校，在何广林校长的带领下，坚持“关爱心灵，促进师生健康快乐，主动和谐、持续发展”的办学理念，通过“提高农村中学教师心理辅导技能”等多项市，区级课题的研究，推动了学校心理健康教育工作深入、广泛的开展，课题多次获市、区级优秀科研成果奖，学校被评为市级科研先进校，并连年被评为教育系统先进集体，教育教学管理先进校。     

以和谐管理建设家园式校园

2006年5月12日,中关村二小第三届体育节的盛大开幕式在北京大学五四操场隆重举行。红旗方队、鲜花方队、舞狮方队等不同年级组成的特色方队依次入场,军体拳、跆拳道、广播操、圈操、带操、跳皮筋的精彩表演逐项进行……其实,在体育节紧锣密鼓筹备的时候,我正在英国剑桥集团参加由北京市教委组织的学习考察活动。直到体育节开幕的前3天,我才从英国匆匆赶回。     

在创建和谐校园中加强师德建设的再思考

创建和谐校园是构建和谐社会的必然要求，是教育领域新的发展方向和建设目标。构建和谐教育需强化师德建设，其内涵为以人为本，敬业奉献；关爱学生，教书育人；为人师表，行为示范；终身学习，不断进取；转变观念。转换角色。加强师德建设是转变教风、促进学风、建立高素质教师队伍、推进精神文明建设的需要，具有重要的现实意义。师德建设要全面落实“四到位”工作和扎实开展“四结合”活动。     

建设和谐校园之我见

本文遵循十七大精神,阐述建设和谐校园是当前学校德育工作的首要任务,也是顺应时代的需要。着力谈了抓好人的和谐、共同的奋斗目标、以人为本三个关键是建设好和谐校园的根本保证。     

关于建设和谐校园的思考

高校作为发展先进生产力和先进文化的重要力量,作为构建社会主义和谐社会的生力军,要深入学习贯彻十七大精神,努力建设和谐校园,使学校发展不断呈现出协调、均衡、有序的态势,努力培养出更多的符合经济建设主战场和社会发展需求的和谐发展的建设者,为构建社会主义和谐社会奠定重要的基础。     

关于和谐校园建设的几点思考

和谐校园建设,不仅是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,而且对和谐社会建设具有引领、示范和推动作用。构建和谐校园,必须做到坚持以人为本,坚持科学发展观,坚持健全制度,坚持加强和改进思想政治工作。     

高校和谐法治校园建设探讨

加强高校法制教育是建设和谐法治校园的需要,也是建设和谐法治校园的理论依据与实践需求。建设和谐法治校园要紧紧把握五个要素,进一步促进和谐社会建设。     

关于建设“和谐校园”的思考

大力建设"和谐校园",有其现实意义.可以说,建设"和谐校园"既是学校自身发展的必然要求,也是学校促进和谐社会建设的必然要求.     

书香校园 和谐家园

校园文化是学校教育重要组成部分,是全面育人不可或缺的重要环节,也是德育体系中亟待加强的重要方面。当前,学校文化建设已成为全面落实国家教育方针、实施素质教育的一个重要举措,也是深化基础教育改革,凸显学校特色,提升学校竞争力的一个主要任务。如何进行文化教育改革,提高学生文化素养呢？     

关于建设和谐校园的思考

从“以人为本“的理念出发,分别率述了构建和谐校园的三大关系的重要性和策略:学校教育、社会教育和谐统一的实现;人与自然环境和谐相处。     

关于推进高校和谐校园建设的思考

全面贯彻落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,是党中央提出的重大战略任务。高校积极推进和谐校园建设,已是刻不容缓的历史任务和重大的现实课题。构建和谐校园,既是高校内涵建设的重要内容,也是提升高校软实力的重要举措。为把高校建设成和谐校园和精神家园,广大教师和教育工作者必须深化对构建和谐校园的认识,强化四种意识,达成共识,凝聚力量,才能有效地实施和谐校园建设工程,加速推进建设进程。     

关于做好安全保卫工作,促进和谐校园建设的思考

本文对现阶段和谐校园建设面临的问题进行分析,为做好校园安全稳定工作,促进和谐校园建设提出的对策建议,希望可以为广大高校保卫干部提供一些启示。     

关于高校和谐校园建设的若干思考

把高等学校建设成为和谐校园,是促进广大师生员工全面发展的必然要求,是加快高校发展快速提升办学水平的必然要求,同时也是全面构建和谐社会的必然要求。建设和谐校园是一个长期的、复杂的过程,必须坚持抓好"以人为本"、"统筹兼顾"、"内涵发展"、"重视稳定"等四个关键点,确保其有序向前推进。     

关于和谐校园建设的思考

和谐校园是和谐社会的要求,是教育的新理念。和谐校园要体现教育本质——以人为本,要遵循校园建设规律——系统论的科学理论。本文在此基础上,提出了和谐校园的塑造要从五育、文化、人际、管理、服务、环境六个方面进行整合。     

关于和谐校园建设的思考

和谐校园是和谐社会的要求，是教育的新理念。和谐校园要体现教育本质——以人为本，要遵循校园建设规律——系统论的科学理论。本文在此基础上，提出了和谐校园的塑造要从五育、文化、人际、管理、服务、环境六个方面进行整合。     

和谐校园建设简论

和谐校园应是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、和谐发展的文明校园,也是构筑社会主义和谐社会的重要组成部分。本文在分析校园不和谐现象的基础上,提出了加强和谐校园建设的具体做法和建议。     

高职院和谐校园建设的新思路

社会主义和谐社会是"民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会"。校园和谐是和谐社会的重要组成部分,是推动学校更好更快发展的基本条件。校园和谐,能凝