CDIO教学改革新思考

本文通过对学习CDIO、ISO,对教学改革提出了新的思路.并从教学的构思,设计、实现、运行,展开思考.提出了CDIO,ISO、计算机网络信息技术,实验脚尖与环境,有机结合的综合系统和管理信息平台的新思路.应用ISO9000质量管理体系,设立质量管理与监督制度,规范、科学、程序化运行流程.确保教学质量,达到国家人才需求的要求.     

基于CDIO理念的高职院校工程技术实训基地建设的新探索

本文基于CDIO理念对高职院校空调技术实训基地建设进行了探索,提出了高职院校CDIO空调技术实训基地的概念模型,并设计了空调系统构思、设计、施工管理与维修及运行控制这四种不同的实训室,以支持学生学习整个产品生命周期。     

领导作用原则在高职教育质量管理体系中的应用

领导作用原则是ISO9000标准八项质量管理原则之一,是组织构建ISO9001质量管理体系的理论基础,阐述了领导作用原则在高职院校教育质量管理体系中的应用方法,提出了在高职教育质量管理体系运行管理中发挥领导作用的对策及建议。     

基于ISO9001理念的顶岗实习管理体系研究

顶岗实习是高技能人才培养的重要途径,其过程控制的规范性已得到高职院校的高度重视。ISO9001质量管理体系体现了现代管理思想的精华,其理念和方法对高职院校具有重要的借鉴意义。在高职院校中建立顶岗实习ISO质量管理体系,有利于科学规范管理和提高教育质量。本文分析了高职院校建立顶岗实习ISO质量管理体系的必要性和可行性,提出了建立其体系的基本框架和有效运行的对策。     

ISO9000标准在高校科研管理中的实践与研究

ISO9000族标准以其科学的管理理念在高校科研管理中发挥着积极的作用,通过对ISO9000标准在高校科研质量管理中的应用状况分析发现,高校质量管理体系运行还存在许多问题,提出完善高校质量管理体系的几点建议,以促进高校自主创新能力的进一步提高。     

引入ISO9000质量管理体系,构建高校公寓管理新模式

高校后勤社会化改革以来,大学生对公寓管理服务规范化、专业化的要求越来越高,原有的管理服务已远远不能适应现代大学生多层次、个性化的需要,引入ISO9000质量管理体系,实现与国际通用的质量标准接轨,已经成为高校公寓管理工作的新要求.本文通过对高校公寓管理的背景分析,阐述了在高校公寓管理中引入ISO9000质量管理体系运行的具体做法,以及如何确保体系持续有效运行的一些可行性建议.     

人工神经网络在CDIO模式工科高校实习实训教学质量评价中的应用

通过借鉴CDIO国际工程教育模式,构建了适合CDIO实习实训教学评估体系。提出了以实验教学、实习教学、毕业设计与毕业论文、实验室管理与设备利用输入层,工科高校实习实践教学工作质量为输出层,建立人工神经网络模型。应用结果表明,采用该方法得到的评价结果能够较为客观地反映教学质量管理的情况,为CDIO模式工科高校实习实训教学的管理评价提供了新的方法和途径,为工程专业的人才培养提供了有力的保障。     

基于ISO 9000标准的高校教学质量管理体系的构建与实施

本文通过对朱兰质量模型的分析,建立了教学质量螺旋模型,分析了ISO质量管理原则在高校教学质量管理中具体应用,结合教学管理实际运行过程,构筑了高校教学质量管理体系机构,并阐述了高校如何实施ISO9000质量管理模式。     

基于ISO 9000标准的高校教学质量管理体系的构建与实施

本文通过对朱兰质量模型的分析,建立了教学质量螺旋模型,分析了ISO质量管理原则在高校教学质量管理中具体应用,结合教学管理实际运行过程,构筑了高校教学质量管理体系机构,并阐述了高校如何实施ISO9000质量管理模式。     

ISO9000标准在高职教育质量管理体系中的实施与运行

本文阐明了高职教育质量管理体系中实施ISO9000标准的主要内容,提出了ISO9000标准在高职教育质量管理体系中实施与运行的基本思路。     

实施ISO9000标准 构建职业教育教学质量保证体系

ISO9000质量保证体系体现代管理的思想与原则。将其引入职教系统，有利于与国际接轨，对职业教育质量管理施以合理、有效的检查与监控。本文分析了职业学校引入这一体系的必要性和可行性，探讨了职业学校如何切实可行地应用ISO9000标准及在实际运行中应遵循的原则和可能面临的问题。     

对网络教育推行ISO9000质量管理体系认证的探讨

回顾了质量管理的发展历程和ISO9000质量管理体系的发展历史,并从网络教育理论和实践上对网络教育引入ISO9000质量管理体系的合理性进行分析。阐述了网络教育引入ISO9000质量管理体系有助于规范其质量管理,提高管理水平和服务水平,提出网络教育机构要引入ISO9000质量管理体系所要采取的对策。     

高职院校建立ISO9000质量管理体系的调研分析

对高职院校建立ISO9000质量管理体系的实施效果、存在问题进行了调查,提出了对策性建议。认为ISO9000质量管理体系作为先进的管理理念和管理方法之一,对高职教育质量的提升具有重要的促进和保证作用;将ISO9000质量管理体系导入高职教育管理要因时因校制宜,既不能一哄而上,也不可能一蹴而就。     

地市级烟草商业企业IS09001:2008质量管理体系文件的编写与运行初探

地市级烟草商业企业ISO9001:2008质量管理体系是以市局(公司)为体系文件制订主体,县区局(分公司、营销部)为执行主体,本文对ISO9001:2008质量管理体系文件的编写和运行如何做到写我应做、做我所写,推进ISO9001:2008质量管理体系深入运行提出解决思路。     

基于CDIO理念的传感器与检测技术实践教学改革探索

针对传感器与检测技术课程实践教学模式改革问题,文章基于CDIO工程教育理念分析了目前课程实践教学中存在的不足之处,提出了基于CDIO理念的传感器与检测技术教学新模式,通过设计项目构思、项目方案设计和具体化、产品实现和制作、产品运行和完善四部分,说明CDIO理念在项目中的实施过程,最后提出项目评价与考核方法。     

高职院校建立和运行质量管理体系的实践研究

高职院校运用ISO9000族质量管理标准建立和运行质量管理体系，是提高教育教学管理水平和人才培养质量的重要手段，也是和国际全面接轨的重要途径。文章结合实际分析了在高职院校运行教育质量管理体系带来的变化和存在的主要问题，提出了提高质量体系运行有效性的措施。     

极轨气象卫星业务质量管理软件设计

为规范风云气象卫星业务的运行、监视与维护工作,国家卫星气象中心尝试引入ISO 9001质量管理体系。在该体系结构下,为提高质量管理自动化程度,且便于进行绩效考核,以极轨系列风云气象卫星业务为例,首先介绍极轨气象卫星业务和ISO 9001管理体系,然后分析质量管理软件设计需求,并结合ISO 9001质量管理流程对软件各组成模块进行详细功能设计,最后针对各模块具体功能研究可行的软件开发工具包选择与界面设计方案,以期为后续相关卫星业务质量管理软件的开发与应用提供参考。     

实验教学示范中心引入ISO9000标准的管理要素探讨

在简介ISO9000族质量管理标准的理念基础上,分析了ISO9000族质量管理标准与《国家级实验教学示范中心评审指标体系》的共性,并对ISO9000族质量管理标准引入高校实验教学示范中心建设的相关概念做了界定,对影响示范中心质量管理的因素进行了分析,进而将ISO 9000标准引入到指标体系的各项评估指标中,对高校实验教学示范中心质量管理体系的各要素做了初步设计。     

浅谈ISO9000族标准引入中小学教学质量管理

ISO9000是国际标准化组织"质量保证"技术委员会制定的一套质量管理和质量保证国际标准。它主要对孕育各个行业的产品的过程制定了质量管理和质量保证标准。本文从介绍ISO9000族标准入手,分析了ISO9000族标准引入中小学教学质量管理的意义,并提出ISO9000族标准引入中小学教学质量管理应注意的几个问题。     

CDIO标准在旅游管理本科专业人才培养中的应用探讨

成都信息工程学院是CDIO国际组织正式成员,学校在全面推进CDIO教育教学改革中,借鉴了CDIO标准,对旅游管理专业人才课程体系、教学目标、教学方法、学生能力评价及教师CDIO素质等方面进行了改革探索,构建了基于"知识—能力—素质"协调发展的"知识综合化、课程模块化、实践体系化"课程体系,率先在全省高校中创建了旅游管理专业人才能力培养标准模块,建立了具有集成化教学过程特征的多样化教学方法以及有利于增强学生自主学习能力的全程化学习考核方法,并从提高教师CDIO能力角度探索了教师角色转变的有效性,对提升旅游管理专业人才培养质量产生了积极作用。