对高校贫困生资助体系的探讨——以《宁夏师范学院》为例

高校贫困生问题是当前国家、社会和高校高度重视和关注的问题。贫困生大多数来自贫困地区、偏远地区、城市下岗职工家庭,他们自卑、焦虑,甚至心理健康状况、个性发展需求等身心和谐发展问题较为突出。如果这一问题得不到有效解决,将影响和谐校园的构建和高校长期的稳定发展,国家为此出台了很多政策和措施加强对贫困生的扶持和资助。然而其在实施过程中存在一些问题。鉴于此。本文首先阐释当前贫困生资助过程中存在的问题,然后提出解决贫困生问题的可能措施。     

高校如何构建贫困生资助体系

本文以2004年3月我校贫困生的调查问卷为依据,分析了当前的贫困生形成的原因,并结我校扶贫帮困工作的实际,就如何适合当前形势构建贫困生资助体系提出了具体措施.     

高校贫困生资助体系的现状和优化——以常州工学院为例

目前我国高校贫困生资助已经形成了一套以奖、助、贷、补、减、免、勤等较为完善的资助体系,但在实施过程中,此资助体系也存在诸如贫困生资格认定比较模糊、资助的主体和经费来源比较单一、资助方式的配比不够科学合理、资助呈单向性、重经济而轻多维关注等缺陷。针对这些缺陷,文章提出了对现有体系进行完善和优化的具体建议和措施,以期更科学有效地资助贫困大学生,帮助他们成长成才。     

构建以育人为核心的高校贫困生大资助体系

目前,许多高校贫困生的资助工作主要是集中于经济帮扶,而对其学习学业、人际交往、就业实践、创新能力等方面的指导和帮扶相对缺乏。构建高校贫困生大资助体系,突出育人在资助过程中的核心地位,对贫困大学生的成长成才具有十分重要的作用。     

高校贫困生资助体系现状考察

当前我国高校已初步建立贫困生资助体系,但现有体系在奖助学金、助学贷款、勤工助学等方面存在不足。结合当前高校贫困生现状,高校应构建物质、素质、心理方面的资助,推进感恩教育,建立有偿助学模式,促进高校贫困生资助体系的完善。     

广西高校贫困生资助体系分析

近些年高校贫困生资助问题越来越多地受到国家和社会的关注,成为社会稳定发展及其我国高校体制改革顺利进行的关键因素.本文在分析研究广西贫困生资助体系现状及问题的基础上,从规范认定程序、完善勤工助学体系、引导社会力量参与及整合资助项目四个层面提出了构建完善而科学的广西高校贫困生资助体系的对策建议.     

我国高校贫困生资助体系建设研究——基于安徽师范大学贫困生资助情况的调查

我国高校贫困大学生资助体系存在资助主体、手段单一,总体额度不高;偏重物质扶持,忽视心理辅助;还贷方式不灵活、负担偏重的问题.可通过完善贫困生认定标准、出台鼓励政策、拓展捐助资金、加强大学生心理干预和人文关怀及完善助学贷款还款机制来加以解决.     

构建大学贫困生资助体系的思考

本文基于解决大学贫困生资助的命题,提出进一步明确各资助主题的职责,建立科学的贫困生认定机制,构建和完善"奖、勤、贷、助、减免"五位一体的立体化大学贫困生资助体系的设想.     

完善我国高校贫困生资助体系的几点思考

分析我国高校贫困生资助体系内外存在的问题的基础上，提出从多渠道筹措资金。扩充资助金额总量；改革资助方式，扩大高校贫困生的资助面；创新资助体系制度，提高资资助效率等方面，进一步探讨完善我国高校贫困生资助体系的新思路。     

对民族地区高校贫困生资助体系的几点思考——以河池学院为例

分析河池学院经济困难学生的基本状况,总结河池学院在帮扶困难学生时取得的经验,以期扬长避短,采取切实有效措施,进一步完善民族地区高校贫困生资助体系.     

高校贫困生资助体系的现状及完善策略——以中国计量学院为例

家庭经济困难学生的资助工作,是近年来社会各界关注的焦点,受到国家、地方政府和高等院校等的高度重视,因为这不仅关系到我国高等教育的健康、和谐发展,而且关系到学校乃至社会的稳定。本文旨在根据贫困生资助体系的现状和问题．有针对性地提出方法和措施,以完善贫困生资助体系,提高资助效果。     

完善独立学院贫困生资助体系研究——以湖北独立学院为例

考察独立学院贫目生资助体系的历史演变,分析独立学院贫困生资助体系存在的问题．提出构建独立学院贫困生资助体系的对策,是完善独立学院贫困生资助体系的必由之路。     

完善独立学院贫困生资助体系研究——以湖北独立学院为例

考察独立学院贫目生资助体系的历史演变,分析独立学院贫困生资助体系存在的问题．提出构建独立学院贫困生资助体系的对策,是完善独立学院贫困生资助体系的必由之路。     

我国高校贫困生资助体系的现状及反思

随着大规模的扩招和缴费上学制度的推行,我国高校贫困生的数量呈不断上升的趋势。高校贫困生的状况不仅严重影响着贫困生个人及其家庭的正常生活和发展,制约着我国整体教育质量,更关系着社会的稳定和发展。本文试图通过分析我国高校贫困生的基本情况,阐述我国高校贫困生资助体系的现状,结合自身工作实际,积极探索创新性的工作思路。     

高校贫困生资助体系存在的问题及对策研究

高校贫困生问题是伴随我国经济体制改革和高校体制改革而出现的一个突出的社会问题.要建立切实有效的贫困生资助体系,就需要对高校贫困生资助体系进行改革和创新,探究其中的问题,并提出可行的解决办法,不断增强贫困生资助工作的针对性和实效性.     

浅析以育人为主体的高校贫困生资助体系的构建

贫困生问题是近年来党和政府关注的热点问题之一.随着社会和学校不断加大对贫困生资助力度的同时,却出现了许多贫困生诚信意识、感恩意识淡漠甚至丧失的现象.多数贫困生都出现不同程度的依赖心理.本文针对贫困生受助过程中出现的种种现象,结合贫困生的心理特点以及学校在资助过程中与育人相结合的必要性,提出通过以教学育人为主体的资助方式,这对于提高大学生的思想道德素质和责任感,落实贫困生资助工作有重要意义.     

高校贫困生鉴别与资助体系的问题及对策

高校贫困生鉴别过程中存在学生家庭情况调查真实可靠性欠缺、审查部门在审查过程中执行力度不够等问题,高校贫困生资助体系存在贫困生鉴别体系不健全、资助资金来源过于单一等问题。高校贫困生鉴别体系要不断完善学生的个人信息档案,使得鉴别过程有据可查;要为学生建立诚信档案,通过诚信档案来约束学生的日常行为。高校贫困生资助体系则要加大贫困生资助资金的投入、加强资助对象的科学鉴别、树立贫困生的正确价值观。     

从科学发展观视角完善贫困生资助体系——以海峡西岸经济区为例

基于海峡西岸经济区特殊的地理位置和全国独一无二的“五缘”优势,高校贫困生资助体系的完善有其独特性和衍生性：政府主导、高校拓展、企业和个人参与,尤其在“五缘”方面发挥作用。要以发展视角,加强高校贫困生资助体系法规性、保障性、和谐性建设,深化“产、学、研”与人才培养资助一体化研究。     

充分利用高校图书馆资源完善贫困生资助体系

对高校贫困生群体的关爱是一个值得大家关注的社会话题，也是构建和谐校园的重要方面。而我国当前的高校贫困生资助体系还有待完善。高校图书馆作为高校的重要部门，可以为完善高校贫困生资助体系贡献自己的力量。文章重点论述了高校图书馆资助贫困生的具体实施办法。     

浅议高校贫困生资助体系之完善

我国已基本建立起"奖、勘、补、助、贷、免"的多元化资助体系,在贫困学生资助方面取挥了显著的成效.但是由于贫困生的认定机制的局限性、助学贷款机制的长效型、资助方式的单一性,导致目前资助体系并不完善,应在经济资助的同时从多渠道多层面开展贫困大学生心理教育工作,切实促进贫困大学生全面健康发展.