兽医外科手术学实验课教学改革探索

兽医外科手术学是本科生的一门以实践为主的课程,以培养学生基本外科手术素养、提高操作技能为目的。该门课程也是执业兽医师从事临床诊疗需要的重要技能之一。在进行该门课程的实验实践课程教学中,扬州大学兽医学院外科课题组通过对兽医外科手术学教学大纲的调整,加强基本操作的训练,培养学生基本外科素养和团队协作精神,改革考核方式,提高了学生学习的积极性和主动性,促进学生实践技能和综合素质的全面发展。     

兽医外科学教学方法改革与实践

兽医外科手术学是联系基础兽医学和临床兽医学的纽带和桥梁,也是培养兽医专业本科生的重要学习环节。笔者对兽医外科学理论与实验进行了一系列教学改革,建立了一套行之有效的教学模式,取得了良好的教学效果。     

谈外科学教学的几点体会

随着现代医学在广度和深度方面的迅速传播,外科学的发展日新月异。作为外科学教师,在教学中与学生共为一体,必须重视学生三基:基本知识、基本技能和基础理论,将理论与实践相结合,培养学生循证医学的临床思维,强化技能操作训练,塑造学生高尚的医德,为新一代外科人才的培养贡献智慧与力量。     

《兽医外科学》网络课程的建设与优化

在当今的互联网时代,网络已经成为了我们生活中不可获取的一部分,通过网络我们能够提高工作效率和教学质量。兽医外科学主要研究家畜的外科疾病,是一个新型的学科。本文对兽医外科学课程教学中存在的问题进行了分析和研究,探析了网络课程的功能和意义,最后对兽医外科学的网络课程建设进行了探索和实践,对兽医外科学的教学有着重要的意义。     

外科教学中的医德教育

医德是医务工作者的职业道德.医德教育是医学教育的非常重要的组成部分,伴随医学生始终,外科教学中进行医德教育是外科教师义不容辞的责任.外科教学中的医德教育包括以下几个方面:为人师表,教书育人;爱岗敬业,精于业务;救死扶伤,平等待人;工作严谨,作风正派.使学生在学习过程中形成良好的医德医风.     

提高动物医学专业本科生实践动手能力的策略

随着安徽省畜牧业的快速发展,市场对畜牧兽医人才的素质要求越来越高,提高动物医学专业本科生的实践动手能力是兽医教学工作的重要课题.针对安徽科技学院应用型本科教育的要求与特点,本文在广泛调研与教学实践的基础上,从课程设置,授课技巧,实践教学等方面总结了提高动物医学专业学生动手能力的具体.     

高等院校畜牧兽医专业驻场教学实习面临的挑战与解决途径探析

为了做好高等院校畜牧兽医类本科生的驻场教学实习工作,落实本科教学人才培养方案,为畜牧兽医行业储备更多优秀人才,文章对高等院校畜牧兽医专业本科生驻场实习的现状及解决途径进行了简要分析,以供借鉴与参考。     

《兽医产科学》教学改革的几点思考

兽医产科学课程是动物医学本科生的必修课之一,如何提高教学质量,培养符合社会需求的合格兽医人才日益紧迫。本文以培养学生综合能力,适应社会需求为目的,结合实践教学经验,就兽医产科学教学改革提出几点思考,为培养社会适用型人才打下基础。     

新时期口腔颌面外科实习教学改革

为适应新时期口腔颌面外科实习要求，搞好实习医生的实习工作，我科进行教学改革。注重实习学生的临床思维能力和实践技能提高，增强医德和法制意识教育，加强医学伦理学知识和提高专业外语能力，培养出具备综合素质的医学人才。     

高职院校《兽医临床诊断技术》实践教学改革探索

《兽医临床诊断技术》是高职院校畜牧兽医专业的一门重要的专业基础课。高职院校《兽医临床诊断技术》在实践教学中存在着校内外实训基地不足、实践性教学环节实践性不强等问题。调整实践教学大纲、加强实训基地建设、改革教学方法和考核方式,以提高高职院校《兽医临床诊断技术》实践教学效果。     

医学本科生医德培养研究初探

通过对新时期医学本科生医德现状的分析,提出医德教育的重要意义,结合自身的工作实际,提出提高医学本科生医德水平的举措。     

外科技能考核标准化体系的建立与实践

无菌操作技术和手术基本技能训练是医学本科生实践教学的一项重要内容,为了进行标准化考核,我们建立了以技能操作规范化为基本要求的外科技能考评标准化体系,该标准化体系的实施促进了外科技能教学的规范化,有利于学生准确掌握外科技能操作。     

兽医内科学的教学改革要适应社会的实际发展

兽医专业是一门实践性很强的应用性学科,它不仅需要学生掌握一定的兽医理论基础知识,同时还要求学生具备一定的兽医临床技能和在兽医临床生产中解决实际问题的能力。随着科学的进步以及动物养殖和动物保健事业的发展,社会亟需大量具有创新意识与实践能力的临床兽医学人才。由于受传统教育理念的影响,中国的兽医学教育不能完全适应当前动物养殖和动物保健事业发展的需要。因此,对高校兽医内科学等兽医临床课程进行教学改革,提高学生的创新意识和实践能力,培养出大批临床兽医学人才刻不容缓,特别是培养出适应新疆畜牧业发展的具有实际能力的临床兽医学人才。本文论述了兽医内科学教学方面的问题和解决的方法。     

提高兽医临床课程实训实习质量的实践

通过时兽医临床课程实践教学改革,整合兽医临床相关课程的实习资源,改革成绩评定方式,调动学生学习的兴趣、主动性和积极性,使学生对专业知识掌握得更加扎实和灵活,综合技能素质得到有效的提高.介绍兽医临床课程实践教学的环节,提出了兽医临床课程实践教学的改革措施.     

中医院校本科生医德教育现状探析

通过研究,了解中医院校本科生医德教育基本情况,掌握当前中医院校本科生的医德教育水平及教育现状,并对医德教育国内外研究进展进行归纳总结,分析医德教育现状,探索医德教育的有效模式和方法,为中医院校的医德教育的提升提供参考,为优秀医学人才的培育做出贡献。     

中职畜牧兽医专业《动物临床外科》课程教学改革初探

中职教育是我国高等教育的有益补充,其主要培养目标是培养具有一定专业技术的实用型人才。作者对畜牧兽医专业临床外科课程教学存在的问题进行了探索,进行了一系列改革,实行三段一考核的教学方式;将考察学生的实践能力作为考核的重点,增强了教学效果,对于畜牧兽医专业学生的培养具有重要意义。     

流媒体时代的动物生物化学实验教学改革探讨

以我校畜牧兽医专业本科生动物生物化学实验教学改革实践为基础,从流媒体时代的课程体系建设、师资队伍建设、课程内容、教学形式等方面进行系统总结,针对这几年的教学效果,分析实践过程中反馈的信息并进行及时地调整和修正,取得了一定的效果。     

兽医微生物学教学改革尝试

兽医微生物学是动医专业本科生的专业基础课,文章针对该课程特点对教学内容、教学方法和手段进行了初步探索和实践,有效激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果,有利于教学的开展,教学效果优于常规教法。     

刍议全科医师视角下免费医学本科生的培养

全科医生数量不足、质量不高是当前健全基层医疗卫生服务体系的瓶颈。免费医学本科生今后是乡镇（社区）卫生院全科医疗工作的主力军,应从人才培养目标、课程设置、教学评价、医德教育几方面加强对免费医学本科生的全科医学教育。     

提高动物医学本科生毕业论文质量的研究

本科生毕业论文是对学生综合素质与实践动手能力的全面检查,毕业论文质量直接影响着本科人才培养质量和学校总体教学水平。文章从学生、教师和管理机制三个方面总结出影响本科生毕业论文质量的因素,然后根据多年的工作实践和毕业实习实践教学方案的研究,提出了提高动物医学本科生毕业论文质量的措施。