科学化、信息化和人性化“三位一体”的动态教学管理

教学管理工作是高等教育管理中的重要工作之一,具有十分重要的意义。目前,高校教学管理存在着一定的弊端,原有的高校教学管理模式面临着巨大的挑战。为保证教学管理工作的有效性,在认识并深刻理解教学管理工作的内在规律及根本任务的基础上,本文提出并探讨了高校教学管理"三位一体"的动态教学管理,即科学化、信息化和人性化。     

浅析高校舞蹈专业教学管理流程建设

教学是学校的中心工作,教学管理是学校管理的核心内容,是学校保持和提高教学质量的重要保证。本文旨在从高校舞蹈专业中教学管理的角度,对教学管理流程化进行探讨,阐述了教学管理流程建设在舞蹈高校中的重要作用。     

高校教学管理人员的素质初探

科学的教学管理是提高教学质量,培养高素质人才的重要保证。实现科学的教学管理,作为管理主体的教学管理人员应具备思想政治、道德品质、业务知识、行为能力等多方面的素质。     

关于高校教学管理科学化问题的思考

高校教学管理的科学化是高校教学工作、教学管理工作发展的必然要求,也是高校提高教育质量的基本保证。     

加强教学管理 提高本科教学质量

随着高校的扩招 ,学校的教育资源紧张 ,教学条件有所下降。应当充分认识本科教育的重要性 ,加强本科教学管理工作 ,深化教学管理改革 ;充分利用现有教学资源 ,保证稳定的教学秩序 ,保证教学基本要求 ,逐步提高教学质量。     

新健本科院校教学管理信息化建设的思考

教学工作是学校的中心工作,教学管理就是这个中心工作的中心。对新建本科院校而言,加强教学管理信息化建设是稳定教学秩序的重要保证,是提升教学管理水平和管理效率、提高人才培养质量的重要手段。本文结合自身院校教学管理信息化建设的具体实践,对教学管理信息化建设做一些有益的探讨和总结。     

浅谈高校教务网络管理系统

利用现代化高校教务网络管理系统是高效、科学、规范的高校教学管理的必由之路。实行高校教务网络管理系统是高校自身发展的需要,是学分制教学制度的需要,是提升教学管理水平的需要,也是教学管理系统更新的需要。保证高校教务网络管理系统有效运转的条件:学校领导重视,提高教学管理人员的整体素质,建立健全教学管理制度,配齐、更新教学管理人员使用的计算机等硬件设备。     

民办高校应用性本科教学管理改革的途径

民办高校应用性本科的教学管理改革一直是近年来人们不断探索的课题。文章从高等教育的办学指导思想和规律出发,在教学管理改革的主要途径、创新方法、制度保证等方面进行了剖析,从而提出了应用性本科的教学管理改革的路子,这将对民办高校应用性本科的教学管理改革提供了思考的空间。     

加强教学管理 提高教学质量

教学管理工作是一项系统工程。完善、高效的教学管理体制是提高教学质量的重要保证。为达到此目的,我们在工作中采取以下措施:一是加强教学管理,完善规章制度;二是建立教学检查制度,加强信息反馈和监控;三是深化教学改革,提高教学质量。     

对加强高校教学管理队伍建设的几点思考

教学管理队伍是保证教学过程正常运行的决定因素 ,其素质高低 ,直接影响高校的办学水平和教育质量。笔者针对创新教育中教学管理队伍应具备的素质以及加强建设等方面进行了初步探讨。     

高校引进人才的教学管理及行为策略

通过引进人才加快学校发展是目前我国高校存在的普遍现象.针对这一现象,结合具体教学管理实践,分析引进人才对教学管理带来的影响,提出应对行为策略,有利于保证教学质量、尊重人才价值、发挥引进人才作用、在教学管理具体工作中体现人才对高校发展的作用.     

新形势下论独立学院教学管理改革创新

当前我国经济转型升级对应用型人才培养提出了高要求。人才培养质量是独立学院生存和可持续性发展的生命线。本文深入剖析了新形势下独立学院改革创新教学管理过程中主要面临着理念、制度、人力资源的制约,提出改革的新路径。独立学院改革创新教学管理的基本框架是转变思想是前提、教学管理制度改革创新是核心、加强教学管理队伍、教师队伍建设是保证,提高人才培养质量,以适应地方区域经济社会发展需要。     

高校教学管理人员职业倦怠的原因及矫正措施

随着高等教育的普及和发展,高校对教学管理人员综合素质的要求也越来越高.繁重的工作压力、科研考核的竞争、发展的局限性、福利待遇较低使得越来越多的高校教学管理人员出现职业倦怠.为了帮助高校教学管理人员缓解职业倦怠,培养积极的工作态度,保证高校教学管理工作的顺利开展,本文重点研究此现象产生的具体原因,并提出合理、有效的矫正措施.     

成人高校教学运行管理科学化刍议

教学运行管理是成人高校教学管理工作的核心,其管理效果直接决定着学生的培养质量。当前,不断探索成人教育教学管理规律,实现教学运行管理的科学化已成为成人高校教学工作运转和教学质量稳步提升的基本保证。     

构建我院教学质量保证与监控体系的思考

教学质量保证与监控是教学管理的重要环节,直接影响着学院教学质量.文中要提高教育教学质量,必须建立起科学的教学质量保证与监控体系.     

高校教学管理机构初探

为了保证高校对教学活动实行集中统一的指挥 ,必须建立一个统一的、强有力的、高效率的教学管理系统 ,设置必要的教学管理机构。合理的教学管理系统 ,对于有效地实现教学管理职能 ,合理安排教学工作 ,提高教学质量有着重要的作用。     

教学管理科学化与教风学风建设

教风和学风是一个学校治学精神、治学态度和治学原则的外在体现,良好的教风和学风是保证和提高教育教学质量的重要条件。本文在阐述教学管理科学化意义的基础上,论述了如何通过教学管理科学化来促进良好教风学风建设。     

强化教学管理关注教师评价

教学管理是学校管理的主体和核心,它有助于带动其他工作的开展,能够促进教师不断发展提高,是学校正常运转的基础.直接影响着教学质量和育人目标的实现.教学管理和教师密不可分:一方面,教学管理的主要对象是教师,教学管理的效果是通过对教师的管理来实现的,科学合理的教学管理能保证教师在教学活动中获得有益的锻炼,为教师创造和谐向上的发展空间,加速其专业素质和教学水平的发展提高.……     

浅论计算机技术在教学管理中的运用

在教学中进行有效的教学管理是对于学校秩序保证的前提,是完成教学目标进行教学研究的基本。当前进行有效的教学管理是人们研究的热点,在现代化的教学过程中计算机技术的影响和制约是一个非常重要的因素。本文就计算机技术在教学管理中的重要性和出现的几点问题以及解决方法进行了几点总结。     

职业高中的教学特点及其管理原则

教学是学校一切工作的中心。教学管理工作的出发点和归宿都是为了提高教学质量,它是以质量为中心的管理活动,因此有效的教学管理是全面贯彻党和国家的教育方针的重要保证。良好的教学管理,有利于促进教师业务水平和教学能力的提高,有利培养教师良好的工作习惯和学生良好的学习习惯,有利于形成良好的校风。教学管理工作是学校一项基础管理工作。建立健全的教学管理制度,积累完整的教学资料,坚持严格的教学管理手段,使教学工作走上规范化、制度化、科学化的轨道,对学校的整体建设具有深远的意义。职业高中的教学管理,必须在正确的办学指导思想…