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在2006年高考理综试题中,Na2O2一枝独秀,占据了非常重要的地位,无论是选择题、推断题,还是实验题中,部有Na2O2的“身影”,Na2O2当之无愧成为2006年高考中的“明星”。下面就涉及Na2O2的试题作一归类解析。 相似文献
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张小文 《中学化学教学参考》2004,(10):43-44
2004年高考,在陕西等省区的旧教材理综卷、江西等省区的新课程理综卷、上海高考化学试卷、江苏高考化学试卷中,均有有关Na2O2的试题,这是由于Na2O2的性质是元素化合物知识的一个重点,而且Na2O2的有关化学反应是学生必须掌握的。本文仅对2004年高考中有关Na2O2的试题作以解析。 相似文献
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在2006年高考理综试题中,Na2O2之所以受到命题者如此青睐,是因为NO2O2的结构、性质是元素化合物知识的一个重点,与Na2O2有关的化学反应方程式也是考生必须掌握的重要考点。[编者按] 相似文献
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2002年全国高考理科综合试题,对化学学科的考查符合《理科考试说明》的要求,命题在传统上力求创新,如推断题是多年高考的传统题型,而今年在命题思路上有着明显的变化.2002年理综试题23题是有机推断题,25题是无机推断题,本文对这两题作出解析并分析其特点. 相似文献
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覃孔彪 《中小学实验与装备》2004,14(1):23-23
Na2O、Na2O2的性质——与H2O、CO2反应往往采取对比的方法学习,增补“Na2O、Na2O2与CO2反应”的实验,可增强实验的直观性、学习的趣味性,便于知识的掌握与巩固,弥补了中学教材(试验修订本*必修)中未安排“酸性氧化物与碱性氧化物反应”实验的不足,并可以作为指导学生开展研究性学习的素材。 相似文献
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时光远 《中学生数理化(高中版)》2004,(10):58-60
关于Na2O2与H2O反应的实验,为什么教材中只要求检验生成的氧气,却不要求检验化学反应中另一生成物--NaOH呢?如能用酸碱指示剂检验出反应后的溶液显碱性,从而推出另一生成物是NaOH,不是更有利于解决问题吗?带着这个问题,我们进行如下实验. 相似文献
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高考已结束了,从学生考试后估分中反映情况来看,今年的生物Ⅰ卷的单选题答题比较顺手,全对学生较多,但Ⅱ卷的试题强调了知识的综合运用,尤其是实验题的比例较大,题目比较灵活。在短时间内学生对问题考虑不全,甚至有的学生在当时环境下思路一片空白题目看不太懂。其实这两道都是平常所训练实验题题型,题型稳定,难度适中且有梯度,没有偏题和怪题。 相似文献
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在中学化学教材中介绍了Na2O2与CO2的反应,但未涉及Na2O2能否与其他气态非金属氧化物反应的问题.同时,Na2O2与水及水蒸气反应,是否有过氧化氢生成也时有争论.现行各类模拟检测试卷尤其是2004年夏季全国高考的各类化学试卷中,多有涉及Na2O2与CO2、H2O以外的非金属氧化物如SO2反应及产物的实验探究性试题.为此,本文从热力学角度利用△G^O-来讨论Na2O2与H2O、CO2、SO2、NO2、NO、CO等气体反应的可能性. 相似文献
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曾小华 《中学化学教学参考》2003,(4):32-32
高中化学新教材中Na2 O2 的性质实验值得研讨。一、教材P .3 2 [实验 2 5 ]最好用大试管 ,取 0 .3 g过氧化钠 ,用滴管滴加 1mL~ 2mL水后 ,再用带火星的木条伸入试管口内检验产生的气体 ,木条复燃 ,证明产生的气体是氧气。如果Na2 O2 的量少或滴加的水少 ,产生的氧气就少 ,用图 2 6所示操作通常情况下不能复燃。并且 ,验证完氧气后 ,还可滴加酚酞 ,通常溶液会先变红 ,稍一振荡就立即消失。接着 ,取一只 1 0 0mL的烧杯 ,将试管中的溶液倒入烧杯中 ,加 2 0mL~3 0mL水 ,再滴加酚酞 ,溶液显红色且不会消失。二、教材P .3 … 相似文献
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甲烷虽然是最简单的烃,但如果我们从各个方面去挖掘,就会惊奇地发现:甲烷原来含有丰富的素材,可以在各种题型的各个知识点中出现。甲烷在近年的高考试卷中频频出现,逐渐成为新崛起的“明星”。通过对历届高考中甲烷试题的分析,可以帮助我们拓展思维,提高我们分析问题与解决问题的能力。 相似文献
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我们知道,高考解析几何综合题让人倍感“思路自然计算较繁”的根本原因是题中变化莫测的关键点,只要理清这些关键点的变化特征,再难的问题都可以迎刃而解.下面对2007年高考解析几何题的关键点进行归类解析,以飨读者.1动点——常考轨迹最值题图1例1(江西理21题)如图1,设动点P到点A(-1,0)和B(1,0)的距离分别为d1和d2,∠AP B=2θ,且存在常数λ(0<λ<1),使得d1d2s in2θ=λ.(1)证明:动点P的轨迹C为双曲线,并求出C的方程;(2)过点B作直线交双曲线C的右支于M,N两点,试确定λ的范围,使OM·ON=0,其中点O为坐标原点.解析(1)在△PAB中,AB=2,… 相似文献
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人教版高一化学教材(必修)第二章第二节“钠的化合物”中有这样一个实验:“过氧化钠与水反应”。通过向盛Na2O2粉末的试管中滴加水。用带火星的木条在试管口检验,木条复燃,表明生成了O2。再通过用脱脂棉包一定量的Na2O2粉末,用胶头滴管向棉花上滴2—3滴水,观察棉花着火的现象,验证反应为放热反应。 相似文献
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由于Na2O2的结构和性质比较特殊,经常在高考题中出现,因而成为高考热点,如2006年全国理综测试28题实验题就是“证明过氧化钠可作供氧剂”。有关Na2O2的计算是中学化学的重点和难点,经常应用到差量法、极值法、总反应方程式法和优先反应法等解题,下面举例说明之。 相似文献
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本文分别对Na2O2与CO2反应、Na2O2与H2O的反应过程进行了探讨,得出Na2O2与H2O的反应实质是Na2O2先水解生成H2O2,H2O2再分解放出O2,并对教材中的实验进行了改进. 相似文献
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“Na2O2 H2O”、“Na2O2 CO2”是中学化学中的二个基本反应,其中所包含的规律、方法均有较高的价值,本拟从三方面对其再认识,以期对培养学生的思维能力和计算能力有所帮助。 相似文献