六个结合点:新时期大学生思想政治教育的新视野

只有发现并且找准大学生思想政治教育的结合点,才能把大学生思想政治教育的理论和实践结合起来;也只有发现真正的工作切入点,才能把大学生思想政治教育引向深入.寻找大学生思想政治教育的结合点,应该根据大学生思想政治教育的内在规定性,根据大学生思想政治教育的特点,体现时代性、实践性、主导性、主体性、针对性、与时惧进性,只有这样,才能从根本上实现大学生思想政治教育的实效.     

大学生思想政治教育的创新途径和方法研究

在新的时代条件下,为使大学生思想政治教育更加适合大学生的思想实际,更加适应社会发生的巨大变化,有必要对大学生思想政治教育途径和方法中的一些不足之处进行创新。只有这样,才能更好地改进和加强大学生思想政治教育,切实提高大学生思想政治教育的实效性。     

大学生思想政治教育资源的流失与应对

大学生思想政治教育资源是高等学校对大学生开展思想政治教育的基础。当前,大学生思想政治教育资源在组织资源、目标资源、方法资源、内容资源、环境资源、领导资源等六个方面存在流失现象,亟需从提高认识、加强领导、创新方式方法、构筑整体思想政治教育、加强队伍建设等五个方面来加以应对。只有各种思想政治教育资源都能得到充分利用,大学生思想政治教育才能不才能得以全面、协调、持续发展。     

加强和改进思想政治教育与培养大学生日常行为规范

加强和改进大学生思想政治教育，只有把大学生思想政治教育的各项任务真正与大学生的学习、生活和需要结合起来，落实到大学生日常行为规范的培养中，才能开创大学生思想政治教育的新局面。     

谈心理健康教育在思想政治教育中的作用

《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确了心理健康教育是加强和改进大学生思想政治教育的有效途径。为了使心理健康教育在思想政治教育中发挥有效作用，我们要具有科学的知识和观点，有先进的理念和行为方式。心理健康教育为有效地实施思想政治教育提供了良好的心理背景和基础。大学生生活中出现的许多问题，只有采用心理健康教育的方法才能取得良好的效果。因此，心理健康教育必须发挥其在思想政治教育中的作用。     

从心理健康教育入手增强思想政治教育实效性

新形势下高校的学生思想政治工作面临不少新的挑战。将大学生心理健康教育融入大学生思想政治教育,是适应新形势的需要。在正确看待和处理好心理健康教育和思想政治教育关系的基础上,将二者有机结合,运用于实际教育,才能提高思想政治教育实效性和针对性。     

以人为本创新大学生思想政治教育

中共中央、国务院发出的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,为新时期加强和改进大学生思想政治教育指明了方向。新形势下创新高校大学生思想政治教育,关键在于坚持以人为本。只有在弄清思想政治教育"以人为本"的科学内涵的基础上,才能在"以人为本"的理念下努力实现高校大学生思想政治教育观念、内容、方法的创新。     

浅谈提高大学生思想政治教育的针对性

深刻认识加强和改进大学生思想政治教育的战略意义,是搞好大学生思想政治教育的前提。当前高校大学生思想状况出现了新的特点,这为高校大学生思想政治教育工作提出了新的课题,只有提高大学生思想政治教育的针对性,才能提高大学生思想政治教育的实效性。     

大学生思想政治教育必须坚持"三贴近"原则

“贴近实际、贴近生活、贴近群众”即“三贴近”是宣传思想工作必须坚持的原则,也是大学生思想政治教育工作必须坚持的原则,它体现了对大学生思想政治教育工作全方位、多层面的要求。大学生思想政治教育坚持“三贴近”原则,必须关注和研究学生实际生活中带有普遍性的、突出的问题,如网络化和信息化带来的问题、贫困生问题等,只有这样,才能真正体现“三贴近”的要求,才能提高思想政治教育的实效性。     

增强大学生思想政治教育实效性的措施

大学生思想政治教育能否得到加强和改进并取得实效,关键因素之一就是贴近时代特征。只有这样,才能全面准确地把握大学生的思想脉搏,才能提高大学生思想政治教育的针对性和实效性。     

大学生廉洁教育的社会化探讨

廉洁教育在大学生思想政治教育中具有重要的地位.作为大学生思想政治教育的一部分,廉洁教育也应适应思想政治教育社会化的趋势,才能取得实效、长效.大学生廉洁教育的社会化应该围绕使大学生掌握廉政知识与树立廉洁品质的目标,发挥好高校在大学生廉洁教育中的主导作用;探索加强家庭廉洁教育的作用;优化大学生廉洁教育的社会环境质量以及注重构建大学生廉洁教育社会化的运行机制与网络.     

提高高职院校大学生思想政治教育实效性探析

随着我国建设中国特色社会主义进程的不断深化,面对全球化、网络化的冲击,高校思想政治教育面临的内外环境发生了巨大变化.文章分析了当前大学生思想政治教育在主导价值、教育内容、教育方式、教育效果、队伍建设等方面存在的问题,提出了要建立和完善高职院校思想政治教育的管理体制,正确处理主导价值一元化和价值观念多样化之间的关系,不断拓宽大学生思想政治教育的内容、方法和手段,充分发挥思想政治教育工作者的能动作用,不断提高大学生思想政治教育的社会参与程度,才能提高大学生思想政治教育的实效性.     

谈高校校园文化建设与大学生思想政治教育

校园文化在大学生思想政治教育中发挥着素质教育功能、激励与诫勉功能、社会功能、实践功能。而构建校园文化、进行大学生思想政治教育，必须坚持以人为本，才能提高校园文化活动和思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。以人为本构建优秀校园文化，是加强大学生思想政治教育的重要途径。     

微网络平台：大学生思想政治教育方式的新发展

大学生思想政治教育微网络平台是信息化时代背景下网络思想政治教育发展的最新产物,它以其独特的信息传播交流方式契合了当代大学生的思维、心理和行为特点,成为大学生思想政治教育的重要载体和方式。作为新时代的思想政治教育工作者,必须正确认识大学生思想政治微网络平台的科学内涵、运行特点和积极作用,才能有效运用大学生思想政治教育微网络平台,提升大学生思想政治教育的实效。     

高等教育大众化背景下如何加强和改进大学生思想政治教育

随着高等教育的大众化发展、大学生思想政治教育面临着许多新的形势和新的问题。新形势下大学生思想政治教育既有挑战,又有机遇。只有不断创新思想政治教育的内容和方法,才能开拓新形势下大学生思想政治教育的新局面。大众化教育阶段,思想政治教育要适应新情况,解决新问题,必须进一步更新教育理念、丰富教育内容、拓展教育途径。     

大学生网络思想政治教育的困境与路径创新探析

加强网络思想政治教育是促进大学生思想政治教育改革的重要工程。大学生网络思想政治教育有形象性、时效性、交互性、开放性和受网络舆情影响大等特征。目前大学生网络思想政治教育存在着重视程度不够、内容和形式单一、专业人才匮乏以及基础理论研究滞后等问题。应确立大学生网络思想政治教育战略地位、增强大学生网络思想政治教育吸引力、建立高素质大学生网络思想政治教育人才队伍、重视网络舆情的监测和引导、加强大学生网络思想政治教育基础理论研究,推动大学思想政治教育实践的发展。     

谈Web2．0时代大学生网络思想政治工作的问题及对策

分析了大学生网络思想政治教育的主体、客体和本体三个方面在Web．2．0时代出现的新情况和新问题;指出网络对大学生思想政治教育客体的冲击增加了教育的复杂性和教育的难度;提出了web．2．0时代大学生网络思想政治工作的对策。认为要增强大学生网络思想政治教育理论研究的深度,促进教育实践经验的积累和推广;加大教育投入,完善考评机制,将大学生网络思想政治教育落到实处;树立大德育观,全方位、多向度进行大学生思想政治教育等,才能真正把为大学生网络思想政治教育做到实处。     

构建和谐社会与大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育,是建设社会主义和谐社会的必然要求。只有全方位推进大学生思想政治教育工作,构建和谐的校园环境,多方面做好“和谐”工作,才能逐步完善大学生思想政治教育的系统工程。     

关于思想政治理论课与日常思想政治教育相结合的思考

对大学生进行思想政治教育来说,思想政治理论课教学是主渠道,日常思想政治工作是主阵地.把两者有机结合起来,优势互补,形成思想政治教育的整体合力,才能不断增强教育的针对性和实效性.     

基于虚拟社区大学生思想政治教育的探析

虚拟社区的出现给高校大学生思想政治教育带来了新的课题,在网络时代如何对大学生进行思想政治教育,教育效果如何才能更好的体现,是教育的双方都应重点思考的。本文从对大学生参与虚拟社区的现状进行分析的基础上,给出了虚拟社区大学生思想政治教育的目标指向。