“守恒法”解化学题示例

某密闭容器中是CO和O2的混合气体，其中含有a个CO分子和b个O2分子，点燃充分反应后，容器中碳原子数和氧原子数之比是     

“差量法”巧解化学题

"差量法"是通过反应前后反应物和生成物的质量差来判断某一生成物或反应物的反应或生成情况,是中学化学中常用的一种重要解题方法.它能使复杂的计算简单化.现就初中化学计算中经常出现的几种类型归纳如下,供同学们参考.     

运用守恒法解化学题

守恒法是化学计算中的一种常用方法.用守恒法解题,即利用物质或物质的某种属性在变化过程中保持不变,以此为依据,建立等量关系,从而迅速有效地解化学计算题.初中化学所涉及到的守恒大致有以下几类.1 化学反应中物质质量守恒化学反应都遵循质量守恒定律,即参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的     

守恒法巧解化学题

在解答化学问题过程中,除了常规的一些解题方法外,有时会用到守恒法.该方法既准确又省时,为解决化学问题可以提供值得借鉴的技巧.守恒包括质量守恒、电荷守恒、电子守恒、质子守恒、物料守恒等.下面运用守恒法有针对性的解决一些化学问题.1质量守恒众所周知,任何一个化学反应都     

用守恒法解化学题

所谓守恒法就是指选择化学变化过程中始终保持相等的两个量或化学反应前后保持不变的某微粒的数量作为解题依据的方法。守恒法主要有质量守恒法、电荷守恒法、电子守恒法、质子守恒法等。例１表示０．１mol／LNaHCO３溶液中有关微粒浓度关系的式子正确的是（）A．c（Na＋）＞c（HCO３－）＞c（CO３２－）＞c（H＋）＞c（OH－）B．c（Na＋）＋c（H＋）＝c（HCO３－）＋c（CO３２－）＋c（OH－）C．c（Na＋）＝c（CO３２－）＋c（HCO３－）＋c（H２CO３）＝０．１mol／LD．c（Na＋）＋c（H＋）＝c（HCO３－）＋c（OH－）＋…     

巧用守恒法解化学题

题目已知C1-与Ag+反应生成AgCl,每次新生成的AgCl中有10%见光分解成单质银和氯气,氯气可在水溶液中歧化生成HClO3和HCl,而形成的cl-与剩余的Ag+发生作用生成沉淀。这样的循环直到不再有化学反应发生为止。向含有1.1molNaCl的溶液中加入足量的AgNO3,最终生成的难溶物(Ag和AgCl)的质量为多     

利用比例法解化学题

利用比例法解化学题陈冬梅设某物质浓溶液的质量为ｍ１克，百分比浓度为ａ％；该物质稀溶液的质量为ｍ２克；百分比浓度为ｂ％，两种溶液混和所得溶液的浓度为ｃ％，根据混和前后溶质的质量相等，得到ｍ１ａ％＋ｍ２ｂ％＝（ｍ１＋ｍ２）ｃ％，整理变形得。利用这个比例公...     

守恒法巧解化学题

守恒法是化学计算中的一种常用方法,包括如质量守恒、电荷守恒、电子得失守恒等。它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式,不用探究细枝末节．直接抓住其中的守恒关系,快速建立计算式．使解题简单。利用守恒法解题的关键是找出相应的守恒关系,多数同学在具体应用时往往由于不能正确的找出其中的守恒关系而造成解题错误。     

例析应用“假设法”巧解化学题

“假设法”是化学研究中常用的思维方法，也是化学解题中常用的技巧与策略，一些较难的化学题，应用适当的假设加以解决，既方便又快捷，这不仅给试题的解决方法带来了新意，同时，也给考查学生的思维能力提供了有效的途径和方法．     

综述“数值法”在解化学题中的应用

一、恒值法 例将某铁铝合金溶于足量的盐酸中，再加入过量的氢氧化钠溶液中，在空气中静置至红褐色沉淀不再增加时将沉淀滤出，并充分灼烧,得到的残留物恰好跟原舍金的质量相等．此合金中铝的质量分数为（ ）     

运用“整体”思想解化学题

一、整体观察例1 由X和Y两种元素组成的化合物A和B。已知A的化学式为XY_2,其中含X44％,已知B中含X34.5％,则B的化学式为( )。 (A)XY_2 (B)XY_3 (C)X_2Y (D)X_2Y_3 解析将X的百分含量作为整体观察,比较题设中X、Y的原子个数特征即可速选答案。因A化学式中     

数轴法解化学题之奥妙

在化学计算题中,有一类讨论题是以“反应物之间的相对量的多少不同而产物不同”为素材,来考查同学们的化学计算能力,此类题用数轴法来解比较直观,易于分析判断．     

图象法解化学题举例解析

图象法解化学题举例解析山西省平顺县一中（０４７１４００）张成桂图解法解化学题是常用解题方法之一，其优点是使题意更加直观、形象、有助于准确审题，抓住关键，突破难点，迅速形成合理的解题方案．图象法解化学题通常包括三种类型ｌ一）．根据已知图象求解；（二）．...     

运用守恒法巧解化学题

所谓的守恒解题思想就是利用化学反应前后某些量之间的恒定或等价关系,推理得出正确答案的方案。其中包括质量守恒、元素守恒、电荷守恒、电子得失守恒等等。其中质量守恒我们初中就已经接纳了这种思想,到了高中以后,后三种却是我们惯常使用的思想了。特别是学习了氧化还原反应的理论以后,这些思想就更是应该深入人心了。运用守恒定律,不纠缠过程细节,不考虑途径变化,只考虑反应体系中某些组分相互作用前后某些物理量或化学量的始态和终态,使解题思路简明、     

妙用构造法 巧解化学题

学习的过程不仅是对知识进行强化记忆和巩固的过程,同时也是思维能力、情感体验等发展的有效过程.人们对知识进行不断的分析、比较、归纳、概括、判断、演绎,使知识系统化和具体化,对知识进行重组架构,知识就会得到更好的内化.下文将介绍构造法在化学方面的运用.构造法解题在物理上应用很广,叫“隔离法”;数学上在解几何题时使用这种方法十分有效.同样,在化学上使用这种方法来解题,能使有些习题的解答更加快捷迅速,更为重要的是能融通各学科分析问题的方法,拓展思维空间,提升解决问题的能力.     

利用守恒法速解化学题

守恒法是化学解题过程中一种常用而重要的方法,若能综合分析,合理利用,确可达到快速解题的目的．下面分类举例予以说明．     

图示法解化学题例析

图示法就是用框图、表格等形式进行描述并附以简要文字说明的方法．新编高中化学教材中化学知识的阐释、练习与总结，涉及图示的比比皆是，显然图示在促使学生形成完善合理的认知结构方面有着其独特的效能．我们考虑问题时不妨把题意图示化，借助于这些载带信息的图形，使学生最大限度地获得和发掘出其中的有效信息，从而能有效地进行知识迁移，成功地用来解决问题．     

运用构造法巧解化学题

数学家Ｇ·波利亚说：“当原问题看来不可解时,人类的高明之处就在于会绕过不能直接克服的障碍,就在于能想出某个适当的辅助问题。”构造法就是这里的“绕过”和“想出”。它是指将化学问题中看来毫无规律的、零乱的局部按照一定的联系有机组合成一个整体,构造出解题模...     

妙用守恒法 巧解化学题

质量守恒定律是化学中的一个十分重要的基本定律,质量守恒定律的实质就是化学变化的实质:从分子、原子的观点看,化学反应的过程,就是参加反应的各物质的分子分成原子,原子重新组合而构成新的分子或物质的过程,化学反应过程中原子的种类、数目、质量都一定不变。     

应用守恒法解化学题初探

<正>1.质量守恒法:在化学反应中,参加反应的反应物的总质量等于反应后生成物的总质量。例1在一定条件下,气体A可发生反应2A(g)B(g)+3C(g),若已知平衡时所得的混合气体对H_2的相对密度为4.25,则可推知A的相对分子质量为()。