滴滴甘露润心田——谈学校图书馆的育人功能

学校图书馆是学生的第二课堂，是学生健康成长的良师益友，也是学校精神文明建设的重要阵地。学校图书馆应针对青少年身心成长的特点，积极探索二十一世纪青少年学生思想道德建设的规律．充分发挥学校图书馆在学生思想道德建设中的主阵地作用，努力为青少年健康成长创造良好条件。参考文献3。     

浅论加强中职学生思想道德教育

我国社会从传统向现代、由计划向市场转型期的完成,为职业学校的思想道德教育提出了新的课题;随着世界经济全球化、信息网络化时代的到来．学生道德意识弱化。学生利用网络进行思想交流的结果造成道德情感冷漠、心理问题增多;如何解决学生在面对社会用“有色眼光”看待职业教育的困惑。并深层次挖掘学生的心理问题：     

浅谈学校图书馆的主动服务

主动服务,是学校“人本意识”在图书馆管理工作中的具体要求,也是图书馆各项工作追求的最高境界。图书馆应该在更大范围内开展为发展学生个性、提升综合素质和营造学校大教育的主动服务。1学习专业知识,提高自身素质我们学校组织馆员参加相关的业务知识学习和短期培训学习班,学     

拓展中职学校图书馆德育教育途径的实践研究

文章分析了中职学校图书馆发挥德育教育职能的现状及存在问题,并就如何拓展对学生德育教育的途径进行了实践研究。     

立足高中德育课堂，充分发挥德育功能

高中德育课作为一门专业性很强的学科性课程．一方面它同其它课程一样承担着提高学生科学文化素质、发展学生的智力水平的任务：另一方面作为进行意识形态教育的课程它还担负着提高学生的思想道德素质和政治素质的重任。践行以学生为本的理念,帮助高中生树立正确的世界观、人生观和价值观．促进思想道德素质的提升．就要求高中德育课在高中德育中发挥更大的作用．     

浅谈中等职业学校图书馆读者工作中的人文服务

图书馆工作的出发点和宗旨就是为不同层次的读者提供优质服务。本文对中等职业学校图书馆的读者工作现状进行了分析,指出当前读者工作中存在的一些问题,并提出具体的改进措施,即中等职业学校图书馆服务应该倡导馆员和读者之间相互尊重、相互关心、感情互动的人文服务模式。     

日本加强学校图书馆功能

6月初,日本成立了以超党派国会议员和民间团体为主的学校图书馆活性化协议会,希望此举能加强学校图书馆的功能。     

浅谈中职计算机专业建设如何走向市场

本文从当前中职计算机专业学生冷就业现状的思考入手,结合市场的现实需求及中职计算机专业建设过程中出现的一些问题,从定位培养目标、加强专业课程建设、提高计算机教师的专业素质、多途径加强计算机实践课教学、培养学生的自学能力五个方面提出了中职计算机专业建设如何走向市场的方案建议．以期与同行探讨     

浅谈中职学生思想道德教育

中职学生是我国的未来。目前，他们中的绝大多数毕业后将直接跨进社会，步入职业生涯。他们的思想道德状况如何，直接关系到我国产业大军的素质，关系到国家的发展。这样，就需要培养高素质劳动者和高技能专门人才。     

浅议如何加强中等职业学校学生荣辱观教育

作为有一定专业技术特长的中等职业学校学生（以下简称中职生）是青少年中的特殊群体,进一步加强和改进中职生思想道德教育关系到我们能否为社会培养出符合需要的专业技能人才、能否满足企业发展和产业结构调整对技能型人才的迫切需要。因此,如何根据中职生身心特点进一步加强和改进中职生思想道德教育历来是各级教育行政部门和每一位中职学校从事思想道德教育的工作者值得研究和深思的问题。     

浅谈高校名人档案的德育功能

高校名人档案蕴涵丰富内容,档案部门要采用多种方式,实现名人档案的德育功能,为大学生德育开辟新的途径.     

中等专业学校图书馆目前存在的问题及对策

<正> 当前,由于经济建设和教育、科学、文化发展的需要,中等专业教育已进入一个较大发展的新时期,在培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质方面,国家对中等专业学校提出了更高的要求,与此相适应,中等专业学校图书馆在整个中等专业教育和整个图书馆事业中也占有越来越重要的地位.建国三十多年来,我国图书馆事业有了很大的发展,中等专业学校图书馆也从根本上发生了变化.据国家教委计划财务司统计,截止1985年10月,全国中等专业学校     

刍议高校图书馆展览服务及其德育功能

目前国内高校图书馆的展览大都处于临时筹划、规模偏小、循环利用性差、主管不明确、场所不固定的边缘状态,分析这种现状的形成原因,并针对大学生思想道德中出现的不良现象,阐述了高校图书馆展览服务具有的重要德育功能.     

充分发挥成人艺术院校图书馆的教育功能

提出了以教育功能为主是成人艺术院校图书馆职能的合理定位的观点,分析了成人艺术院校图书馆教育功能的内涵,论述了成人艺术院校图书馆如何围绕教育功能开展工作的若干措施。     

充分发挥初中思品课的德育教育功能

思想品德课是实施德育教育的主渠道,在实际教学中思品教师赢充分利用多种渠道进行德育教育。将教材的德育点、学生的主动参与、教师的言传身教以及多样的教学方式方法、丰富的时政热点有机地结合起来,才能提高思想政治课德育的实效性,充分发挥思想品德教学的德育功能。     

略谈中职学校畜牧教学中的素质教育

近年来,随着高校的扩招及中等职业学校招生政策的放开,中职学校的生源素质与培养的方向、目标与以往相比有了较大的改变。以往中职学校的教育是学历教育,学生是中考成绩较好的;而今中职学校的教育是培养学生的技能,学生大多是中考成绩一般甚至没有参加中考的。     

如何强化中职学校档案室的服务功能

中职教育在我国教育体系中举足轻重,担负着向社会培养高素质劳动者的艰巨任务,而中职学校档案是中职教育办学的根基和重要的组成部分,反映了一个学校整体的办学水平。由于受到观念意识、软硬件投入、人员素质等诸多因素影响,中职学校档案室的服务功能没有充分发挥出来,甚至成为被遗忘的“角落”,严重制约了中职教育的发展。所以,在新形势下如何采取有效措施进一步强化中职学校档案室的服务功能迫在眉睫。