新时期高校师德建设的现状与对策

高校是培养高级专门人才、发展科技和推动社会全面发展的主要基地,高校的教师则是承担和完成上述任务的主要力量。高校教师队伍建设中最基础和最根本的建设是思想道德建设,在高校的建设中起着决定性的作用,不仅直接关系到教学质量的高低,也对学生世界观、价值观、人生观的形成有着直接的影响,是高校发展的重要精神动力和思想保证,是一所高校的灵魂所在。一、当前高校教师的师德现状当前,在高校教师队伍中,绝大多数教师的职业道德是好的,他们忠于职守、勤勤恳恳、辛勤耕耘,为培育国家的栋梁之材呕心沥血。但不可否认的是,在现实生活中确实存…     

论新时期高校师德建设的加强

论述了新时期加强高校师德建设的重要意义和紧迫性，加强高校师德建设的指导原则及基本要求。     

师德建设是高职院教师队伍建设的首要任务

“师德兴则教育兴，教育兴则民族兴。”复兴大业，教育为本；教育大计，教师为本；教师修养，立德为本。办好一所高职学院必须要有一支高水平、高质量、高素质的教师队伍，而良好的师德又是建设优秀教师队伍的前提。国务委员陈至立在庆祝第20个教师节暨全国优秀教师表彰大会上的讲话中指出：“必须把师德建设放在突出位置，全面提高教师的师德水平。”     

新时期高校师德建设浅谈

教书育人德为先,师德问题直接影响大学生的成长与成才.在新时期建设一支素质良好、结构合理、相对稳定的教师队伍,是一项刻不容缓的任务.     

谈新时期高校师德建设机制的构建

教师是立校之本，师德是教育之魂。强化师德建设，建设一支具有优秀的师德、师表风范，掌握精湛师艺的教师队伍，是办好学校的根本所在，是教育改革和发展的重大举措，是培养丰十会主义现代化建设者和适应市场经济新型人才的需要。尽管我国高校大部份教师的师德都是较高的，但是，由于市场经济的功利性．造成在教师队伍中依然存在一些“师德失范”的现象。因此，构建高校教师职业道德建设机制，全面提高教师职业素养刻不容缓。     

浅谈新时期的高校师德建设

新时期对高校师德建设赋予了新内涵，不断适应新形势，加强高校师德建设是建设高素质、高水平师资队伍的需要，是全面实施素质教育、培养新世纪合格人才的需要，是社会主义精神文明建设的需要。     

论新时期高校师德建设

在知识经济已经悄悄改变着当前社会的新时期,高校师德建设具有了新的内涵,面临着严峻的挑战.师德建设是一个系统工程,需要建立尊师重教的社会环境,建立健全教育部门师德建设的培养机制、激励约束机制、考评监督机制,还需要教师不断加强自我修养.     

论新时期高校师德建设

加强高校师德建设是新时期高校教师队伍建设的一项重要任务。其重要性在于全面贯彻党的教育方针,培养德才兼备人才;建设一支高素质的教师队伍,改进高校教风并带动学风建设,全面提高教学质量;落实以德治国方略。本文根据当前高校的实际情况,提出了加强高校师德建设的措施。     

新时期高校师德建设探析

目前我国高校师德素质现状与现代化人才素质教育所要求的水平之间存在着不可低估的差距。本文阐述了新时期师德的基本内涵 ,对当前高校师德素质现状中存在的问题进行探析。面对新时代、面对新挑战 ,我们必须全面加强高校师德建设 ,提高教师队伍的整体素质 :一是完善和创新高校师德建设工作的运行机制 ;二是把师德建设作为“以德治教”的重点 ,不断强化教师的道德意识 ;三是开启新的道德资源 ,从中吸取丰富的师德营养 ,以此来深厚教师的道德根基     

浅析新时期加强高校师德建设

高校的师德建设影响着教师队伍的整体素质,关系到高校教育事业改革与发展的成败。高校师德建设是落实科学发展观和科教兴国发展战略的重要工程,是大学文化、教育精神和教师形象的永恒主题。新时期加强高校师德建设,对适应社会发展、精神文明建设和师资队伍培养等都有着重要的现实意义。充分认识高校师德建设在新时期的地位与作用,站在新时期的高度审视高校师德建设的丰富内涵,积极探索加强和改进高校师德建设的运行机制,是新时期高校各项工作面临的重要课题。     

高校教师师德建设的理路厘析

高校教师的师德是指高校教师在从事本职工作过程中应当遵循的行为规范和应当具备的道德品质。高校教师的师德水平是影响高校充分发挥功能的重要因素,也是评价一所高校办学水平和综合实力的重要标志。在社会转型时期,高校教师师德的主流是好的,但一些高校教师师德也确实存在着一些问题,如教书意愿浓厚而育人意识淡薄,谋生意识浓厚缺乏敬业精业精神,功利化倾向凸现而师表作用欠缺,这在一定程度上制约和影响了我国高等教育的发展。因此,要建设教育强国,必须加强师德建设,全面提高教师职业道德素质和整体水平。     

试论新时期的师德建设

提高教师的自身素质,提高其道德品质修养,是新形势下对广大教师的基本要求.     

中国传统伦理与新时期公民道德建设

简要介绍中国传统文化及其蕴含的伦理思想,并且结合当代特点和全国加强公民道德建设的形势,对传统伦理观念和道德规范进行诠释,以更好地继承和发扬中华民族优秀道德传统,为建设社会主义精神文明和构建和谐社会服务。     

谈谈新时期教师的师德问题

教师的师德素质直接关系到学生的健康成长,是提高育人质量的首要问题。本文就新时期加强师德建设的重要性与存在问题及对策作了一些探讨。     

浅谈新时期高校学生干部队伍的建设

新时期,加强高校学生干部队伍建具有重要意义。我院团委在充分了解学生干部队伍现状的基础上,切实可行地采取了加强学生干部队伍建设的措施。     

新时期高校校园文化建设探究

指出高校校园文化建设离不开社会主义核心价值体系的引领。分析当前我国大多数高校校园文化建设中存在诸如缺乏有效和长效机制、缺乏对校园文化建设实质的准确把握等不足之处。提出在高校校园文化建设中应实行理论创新、平台构建、传统文化继承与创新、制度文化建设以及软硬件设施的改进等措施,以实现高校校园文化同社会主义核心价值体系的有机融合。     

新时期高校实验队伍建设的策略分析

加强高校实验队伍建设是提高实验教学质量和建设高水平实验室的有效途径,针对目前高校实验队伍存在的问题和新时期工作内容的分析,提出了以实验室团队管理为核心,最大化发挥实验技术人员在实验室管理和建设中的作用;构建合理的岗位用人机制,分模块加强实验队伍管理;"二次分配"与"绩效考核"相结合的分配制度,激励和促进实验队伍工作的积极性;依据实验室建设的实际发展需求,为实验人员提供对外交流和专业培训机会。建设一支高素质的实验队伍是推动现代化实验室发展的必然要求。     

加强高职院校师德师风建设探析

师德师风建设在高职教育发展中占有十分重要的地位。结合实际进行分析,强调了教师必须加强政治理论学习,提高思想政治觉悟;阐述了如何充分发挥教师身教的作用以及在教学过程中怎样才能让学生深切感受到老师的爱,提高教育教学水平。     

对新时期大学图书馆文化建设的思考简

建设大学图书馆文化,优化育人环境,是培养大学生的创新能力、实践能力和开拓创新精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素质,使之成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人的重要保证．大学图书馆文化对图书馆文化主体起着规范行为与陶冶情操、发挥着提高图书馆员综合素质、体现着塑造大学图书馆整体形象、发挥着将组织内部的各种矛盾及时消弭的重要作用．因此,必须大力加强以大学图书馆精神文化、制度文化和物质文化为基本内容的大学图书馆文化建设．