试论舞蹈与素质教育

舞蹈教育作为一种文化的历史现实存在,肩负着承前启后的文化创造者和文化传播者的神圣职责。它既是艺术教育,又是情感教育,同时也是美育教育的一个重要部分。它以深渊广阔的生活内容,多姿多彩的感性形式,并借助人体来塑造艺术形象,具有多重功能作用。特别是在高校开展舞蹈教育,有利于提高学生的审美能力和创新能力,并通过舞蹈艺术丰富多彩的表现形式以及特有的兴趣及美感,可提高学生的综合素质和创新能力。     

论舞蹈教育对素质教育的作用

大凡教育肯定有它自身的教育目的,即都是将受教育者培育成为一个社会所需要的人,而常常所说的舞蹈教育目的也就是寓于此种教育目的之中的。舞蹈教育是艺术教育中的一个重要部分,充分展示了它特有的教育功能与作用,成为现今实施素质教育的重要方式。     

论少数民族地区中学生的素质教育

根据少数民族地区中学生的具体情况，有针对性地提出对其推行素质教育的6点意见。     

浅论舞蹈教学对青少年素质教育的重要作用

舞蹈是一门人体艺术,它来源于生活又高于生活,并且具有故事性、情节性和深刻的教育性。青少年在学习、排练、表演舞蹈的过程中,能学会认识事物的真、善、美。围绕素质教育的目的,选择相应的、适合学生的舞蹈内容,能使舞蹈教学发挥其独特的育人功能,使青少年在各个方面都得到发展,为培养全面的、对社会有用的优秀人才作出贡献。     

论少数民族地区中学生的素质教育

根据少数民族地区中学生的具体情况 ,有针对性地提出对其推行素质教育的 6点意见     

论舞蹈美育在素质教育中的重要价值

21世纪的舞蹈教育将面临两个方面的发展：一是作为阳春白雪的专业舞蹈教育必将继续朝着高雅艺术的终极价值方向发展；二是作为素质教育的舞蹈美育必将向着国民教育和本体价值的方向回归。通过舞蹈美育,普及国民舞蹈教育,是提高一个民族整体文化素质的必要务件和社会基础。     

论高校舞蹈教育为何与素质教育相互渗透

舞蹈艺术是一种文化载体,它在陶冶和美化人的情感、道德情操,培养人与人之间的团结友爱,以及增进身心健康都有着潜移默化的作用。故,高校舞蹈教育以"百年树人"为本,与素质教育相互渗透势在必行。     

舞蹈教育与素质教育之刍议

作为"艺术之母"的舞蹈,融多种学科为一体,是对广大青少年进行素质教育的重要手段.人类从舞蹈这种艺术形式中,可以获取审美经验、增强优美体魄、开启智慧大门、培育高尚道德,从而不断提升自我,完善自我,走向崇高.在党中央提出的建立社会主义和谐社会、重视全民素质教育的今天,舞蹈艺术更显示出其独特的社会教育功能.近几年来素质教育是倍受人们关注的热门话题,它表述了一种崭新的教育观念,要以全面提高受教育者的素质为出发点和归宿.与其它教育相比较,舞蹈教育得天独厚,它是一门综合艺术,具有推动学生素质全面提高的诸多潜在优势,是实施素质教育的良好手段.舞蹈教育理应成为素质教育的重要载体,为素质教育的深入开展提供强大动力.文章从以美尚美、以美塑体、以关启智、以美修德四方面论述了舞蹈教育对青少年综合素质的培养,并指出,舞蹈教育要走向普及,要谨防被边缘化的倾向,舞蹈教育自身需要不断创新,克服应试教育的不良影响.     

论舞蹈教育在高校艺术素质教育中的作用

当今世界,各个国家之间的竞争愈发激烈,人才竞争的根源即是人才素质的比拼。舞蹈作为人类最为古老的艺术门类,成为高校素质教育体系的重要组成部分。鉴于此,本文在促进高校学生道德素质的提高、促进高校学生审美的能力提高、促进高校学生开发智力和优化高校学生的心理素质四个方面论述舞蹈教育在高校艺术素质教育中的作用。     

中学生素质教育初探

素质教育是当今教育界普遍关心的话题,对于如今的中学生来说,怎样对其进行素质教育呢?本文主要就中学生素质教育的目标、内容和目前中学生素质教育中存在的问题进行简单分析,着重就中学生素质教育实施的主要策略进行探讨。     

浅谈中学舞蹈教育中的素质教育

艺术教育是素质教育中的重要组成部分，而艺术教育中的舞蹈教育，以其自身综合性的艺术功能，不仅可以塑造中学生优美的形体，提高审美能力，还能开发中学生的智力，陶冶情操，磨练意志，从而使他们变得更聪明、更活泼、更自信、更健康。在大力提倡和全面推进素质教育的今天，在普通中学实施舞蹈教育是提高中学生综合素质的有效途径。     

论情感教育对中学生素质教育的作用

在大力提倡素质教育的今天,情感教育已成为中学生全面发展的重要过程,是中学生人生观和世界观形成的重要步骤.情感教育是培养学生创造力的教育,它促进学生潜能的开发;情感教育是人性化的教育,将会极大增强学生的美感、愉悦感与幸福感,有利于学生个性的和谐发展,是"以人为本"教育思想的体现;情感教育的实施有利于完善学生的品德,促进良好人际关系的建立.     

舞蹈在幼儿素质教育中的作用

舞蹈是以人体为表现工具,通过有节奏,有组织和经过美化的流动性动作来表达情意。它是一种表情性的时空艺术。人们称舞蹈为人体动作的艺术。舞蹈与幼儿创造力,舞蹈与幼儿道德培养,舞蹈与幼儿美育,舞蹈与幼儿爱心教育,是舞蹈在幼儿素质教育中的作用。     

试论校园舞蹈在素质教育中的作用

校园舞蹈不仅包含着其他舞种所共有的娱乐性、观赏性、表演性,此外更多体现了真实的、活泼的校园生活和强烈的时代感.作为校园文化的一部分.那明快的节奏,欢乐的情绪,简介的律动,青春的风采,无不与"校园"这一特定的境遇贴合,是开展素质教育的重要载体.     

以素质教育构筑舞蹈教育的立交桥

舞蹈艺术教育领域中的素质教育,是指全方位地开发学生的艺术细胞与潜在能力,让学生的思想跟上时代的步伐,使学生的艺术才华得以全面地发挥与展现,实现具有创新能力和与时俱进的一专多能高文化修养艺术人才。本文主要论述如何在舞蹈教育中推进素质教育。1.品德素质是衡量舞蹈专业学生日常行为的标尺品德素质的推进,应先明确德育的宗旨,即教学生如何做人,再培养他们的主体精神和独立人     

少儿舞蹈的素质教育功能

改革开放以来,特别是中小学全面推行素质教育以来,少儿舞蹈教育事业有了长足的发展。开展少儿舞蹈教育的学校越来越多,少儿舞蹈教育的水平迅速提高,涌现出了一批具有一定专业     

浅谈高校素质教育中的《舞蹈艺术欣赏》

《舞蹈艺术欣赏》作为素质教育的一部分,已成为当今针对高校文理科大学生开设的一门课程,这在中国教育史上是一项新突破,并在高校素质教育中发挥着培养学生综合能力的特殊功能。