人物动作描写举例

阿Q伏下去,使尽了平生的力画圆圈。他生怕被人笑话,立志要画得圆,但这可恶的笔不但很沉重,并且不听话,刚刚一抖一抖的几乎要合缝,却又向外一耸,画成瓜子模样了。     

怎样描写人物的动作

小不点儿:聪明豆,在写人记事的作文中,我们常常要写到人物的各种活动,怎样写好人物的动作呢?聪明豆:动作描写是对人物的举止和行为进行具体地刻画和生动地描绘,并以此表现人物的性格和精神风貌,表现事件的发展和进程,是描写人物形象的一种重要的描写手段。小不点儿:比如说,小红走出教室,奔向雨中。聪明豆:你这句话写得就不具体,这句话应围绕“走” 和“奔”字来写,要写出小红是怎样“走”和“奔”的。可以这样改:小红走出教室,站在走廊里,抬起头,望了望越下越大的雨,猛地缩起胳膊,踮起脚,向雨中奔去。小不点儿:噢,我明白了,这句话恰当地使用…     

训练学生描写人物动作

人物的思想品质,是表现在行动中的。具体地描写一个人,一定要叙述他“做了什么”和他是“怎样做的”。“做了什么”,许多人可以相同;“怎样做的”,每个人都由于职业性格和思想感情的不同,而各有各的特色。如电视剧本《爆炸》,其中有李局长、马科长、(保卫科)、老张头(门房)、梁总工程师、梁燕(化验员)这些人物。剧本中有几个镜头里描写他们在思考问题。马科长是“皱着眉,那支烟自燃着,兰色的烟飘满画面”。老张头是“抱着脑袋,眨巴着小眼睛,紧张地回忆着”。梁燕是“托着腮帮,望着试管架上的试管,陷     

人物动作描写例谈

怎样刻画人物呢？方法是多样的，有以环境描写来烘托人物的间接展示，有以心理描写和语言描写来刻画人物的直接揭示，还有以动作描写来折射人物性格、反映社会生活的写法。其中对动作描写的偏好，可以说是任何一个作家皆不能例外的。高尔基认为，写人物要让其多行动少说话。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。可以说，动作是透视人物心理的多棱镜。下面对人物动作描写略作阐述。一、动作描写类型：单一动作描写和动作群描写１．单一动作：重笔特写凸现人物个性动作细节，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。…     

人物动作描写的技巧

人物的动作是人物思想和性格特征的具体表现。在写人叙事的文章里,怎样写人物的动作呢?选择人物在事件中关键时刻的动作来写。要抓住人物最有特征的动作,不要胡子、眉毛一把抓。例如《董存瑞舍身炸暗堡》,作     

"人物动作描写"课堂实录

●设计理念 《语文课程标准》指出:写作时要考虑不同的目的和对象,多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力争有创意地表达;发展学生的思维,锻炼学生阅读写作能力,培养他们健全的人格,凸显学生的主体地位,倡导自主、合作、探究的学习方式.     

抓好人物动作的细节描写

范老师在作文课上对大家说:“上次作文讲评课,小怡、小海做为中心发言人主持得非常好。今天请他们讲解怎样修改文章。”小怡走上讲台说:“请同学们阅读一下下面这段话。”黑板上的电脑屏幕上出现这样一段     

“人物动作描写”课堂实录

美丽的语文世界,春色如许,曼妙多姿。然而作文教学却成为这个美丽世界中最难读懂的一道风景。谁都知道作文教学是语文教学的半壁江山,可中学阶段作文教学的现状却令人担忧。为了改变这一局面,我们的教师不断尝试、探索、实践,总结经验教训,摸索出许多行之有效的方式、方法。作为一名教研员,采集到这些好的方法,就像在花园中采摘到了美丽芬芳的鲜花一样无比欣喜。今天拿出其中的几朵来,希望它们的美丽和芬芳会让大家欣赏。     

学会描写人物的形象

写一个人,往往离不开描写外貌形象。人物的外貌形象一般包括人物的容貌、服饰、打扮、身材、体态、神情、习惯和年龄等。外貌形象描写得好,不仅能够生动鲜明地展示人物外部形态,     

要学会表情动作细节描写

这篇文章节选自罗曼·罗兰的长篇小说《欣悦的灵魂》。安乃德在父亲去世后,成了百万家资的唯一合法继承人,她住在豪华的住诧里,过着无忧无虑的生活。她虽然生长在大资产阶级的环境中,但却有进步思想,她主张人与人之间有完全平等的社会地位,正因如此,她才去主动“认”西尔薇这个同胞妹妹。西尔薇的母亲是鲜花店卖花女人,她是非婚生子女,没有李维埃女儿的名分,看到姐姐安乃德显赫的身世地位,自然心理不平衡。两个人初次会面,都怀     

用心理、动作描写刻画人物

有这样一个人:他不高也不矮,走起路来慢吞吞,吃起东西来快如风,睡觉还爱打呼噜,常想着能吃到多多的美食.你猜猜他是谁?估计你会摸着脑袋说,这是谁呀? 还有这样一个人:他望着手中的西瓜心里盘算着,赶紧吃了吧,不然等猴哥回来就来不及了.想到这,他急匆匆地把西瓜送到嘴里,只听到一阵“刷刷刷”声……呵呵,你说,这不是八戒嘛!是的,猪八戒是也!     

浅谈英语中人物动作的描写

人物的动作千变万化,错综复杂,描写的方法也多种多样,很难用一定的词语和语言模式加以详尽的概括。在此结合平时的学习,仅把表现人物动作常用的一些词语大致归纳为以下十几种。     

关注动作描写提升习作人物活力

动作是人物的思想感情、性格特征最直接、最具体的表现.在日常的习作教学中我们经常发现动作不具体,动词运用不准确,动作不典型等问题,究其原因一是学生没有分解动作,二是学生词语积累比较少,或者对词语理解的偏颇甚至误解.三是学生没抓住体现人物特征的动作.针对以上问题采用以下改进策略：分解动作,展现过程;准确用词,刻画人物;添加修饰语;加入适当的肖像、神态描写.     

怎样描写人物的外貌和动作

一、描写人物外貌 在写人记事的过程中,有时需要对人物的外貌进行描写,写好人物外貌对突出人物性格,表现人物思想,反映文章主题起着重要作用,尤其是写人的记叙文更是离不开外貌描写。人物的外貌指人的肖像,包括人物的容貌（面容长相,如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。     

“人物动作细节描写”教学实录

●汉语文教学具有鲜明的教育性特征,语文教师应该成为学生的精神导师。多读,多背,多积累,多感悟,多实践,是语文教学的根本所在,更是汉语文教学的“铁率”。●要让语文学习成为“感悟—积累—运用”的美妙过程,让学生从中体验到生命的快乐和成长的幸福。     

让人物鲜活的钥匙之动作描写

高尔基认为：＂写人物要多行动少说话。＂作文中,我们接触最多的就是记叙文,离不开写人。中国著名作家老舍曾说：＂只有描写行动,人物才能站起来。＂成功的动作描写主要可以体现人物内心世界或者突出人物性格特点,为中心服务。那么进行动作描写有什么好方法呢？     

真实 典型 简洁——谈人物动作细节描写

什么是细节描写？对人、物、环境的某个细微处所作的描写就叫细节描写。老师平时的作文指导中强调的具体描写主要指细节描写。对人物的细节描写主要体现在语言和动作两个方面。     

真实典型简洁——谈人物动作细节描写

什么是细节描写?对人、物、环境的某个细微处所作的描写就叫细节描写.老师平时的作文指导中强调的具体描写主要指细节描写.对人物的细节描写主要体现在语言和动作两个方面.语言细节如电影里的蒋介石,动辄就骂一句"娘希匹",这句口头禅便是语言细节,凸现了这位政治大人物在上海滩里熏染出来的痞子气和在关键时刻缺少沉着的狭隘气度.所谓动作细节描写,顾名思义,就是对人物细小的动作的描写.进一步讲,描写人物动作时,不仅要写出他在做什么,更要写出他在怎样做,特别是他"怎样做"时常常被人忽略的细枝末节,即看似无关紧要的"小动作",以此来凸现人物的个性特征.     

语言描写和动作描写

“今天，我们就具体地学一学人物描写!”孙老师讲理论很有一套。他总是先给我们班的几个尖子透透风，然后，他们在班上就一唱一和的给我们演起戏来。你还别说，这么着，我们既看了热闹又学了知识。