争做“环保小卫士”

选择一个你感兴趣的话题展开讨论,可以和同学、老师、家长一起讨论,也可以留心报纸、杂志、电视、广播及其他书籍,看看其他人对这个问题有什么看法,然后结合自己的认识,写一篇文章,题目自拟。作文风向标:恰当选话题,巧妙谈看法。审题指南针:1.话题的选择可以涉及学习、生活、家庭、社会等方     

争做合格“小公民”

中国,自古以来就有“礼仪之邦”之称,在大家的印象中,中国人永远是彬彬有礼的君子。但是,近年来,社会更注重孩子的智力发展,     

“借雨伞”引发的……

放学了，天下着雨。平时中午很少回家的我因有急事，匆匆从办公室里拿着雨伞，准备回家。一名鼓号队的队员迎着我走来，向我借我手里的雨伞。他的不礼貌行为，使我大为不快，我犹豫了一下，还是拒绝了他。     

“等……”与“……等等”小析

先看下面句子: 1.我家里买了电视机、洗衣机、电冰箱等……家用电器(学生习作)。 2.现在已不是在书斋中,捧书本高谈宗教,文艺、美术……等等的时候了,即使要谈论这些,也必须先知道习惯和风俗,而且有正视这些的黑暗面的勇猛和毅力(鲁迅《二心集·习惯与改革》)。     

网络“炫富”引发的思考……

不知从什么时候开始,网络上出现了越来越多的炫富一族,他们不遗余力地将各种图片、视频、文字放到网络上,以证明自己的财力和生活品质。炫富女烧钱男‘晒’私家飞机的富二代等一时在网络上成为人们关注的焦点。他们的做法在社会上引起了轩然大波,有一些涉世未深的青少     

由“跳房”引发的……

我将儿时玩过的“六格跳房”游戏介绍给孩子们.孩子们玩了一会儿问我：“怎么没有奥特曼房、迷宫房、蝴蝶房、电脑房？”我说：“那我们来设计好玩的‘跳房图＇,好吗？”就这样,“跳房”游戏由过去学怎样跳转为学习设计“跳房图”.孩子们的想象真新奇,设计出了各式各样的“跳房图”.青青的“迷宫房”每格都写有字母.雪雪和爸爸一起设计的“房”以童谣句首第一字为标记,要求边念边跳.孩子们为“跳房”游戏注入了新的活力,民间游戏也为孩子们提供了创新空间.     

由“不敢了”引发的……

“报告老师,你们班的张涛昨天下午去网吧了。”“他是约着俺班的李凡、马晓磊一块去的,他还请客,让他俩别说出去……”星期一早晨,我刚进校园,就有两个小同学向我告状。我简直气坏了,因为我多次强调我班学生要远离网吧,一周前才与家长、学生签订了不进入“网吧”的《协议书》,刚过了几天,他竟顶风而上。我气呼呼地向楼上走去,忽见张涛背着书包没精打采地要上教学楼,便没好气地说:“张涛,昨天去网吧了?跟我上办公室!”“老师,原谅我这一次吧……我…再也不敢了……”他低着头,嗫嚅地和边走边说。“不敢了”这几个字,我听得多了,已习以为常。…     

“老鼠偷土豆”引发的……

在一节数学课上 ,我让学生仔细观察课本上的一幅图 ,然后问 :“你们发现了什么 ?”陈鑫露说 :“我发现图上有一只老鼠在偷土豆。它跑得太急 ,没有发觉口袋漏了 ,掉了 3个土豆 ,还剩 4个。”我紧接着问 :“你是怎样算的 ?”她不假思索地回答 :“7- 3 =4。”我立即赞扬道 :“真不错。不仅能说出图意 ,而且也掌握了计算方法。”这时 ,廖哲杨得意地喊 :“老师 ,我发现 :如果小老鼠继续跑 ,土豆就会又掉出来 1个 ,那么 7- 4 =3个。”咦 ,这种想法有意思 !受他的启发 ,学生们都各抒己见 :“如果掉出来 5个 ,那么还剩 2个。”“如果掉出来 6个 ,就…     

“江西小记者”招募活动火热进行中……

为了提升广大小读者的写作能力,丰富小读者的社会实践,鼓励更多的小学生在自己刊物的园地中留下童年美好的脚印,2008年,江西教育期刊社正式组建"《小学生之友》小记者团"。     

“争做环保小主人”系列活动设计方案

一、活动的背景环境是人类赖以生存的空间。人类要生存,离不开所居住的环境。环境的好坏,直接关系到人类的生存和发展。当今世界,人类正面临着全球环境恶化的严峻挑战和威胁,同时也存在着繁荣和发展的机遇。如何迎接挑战,有效地解决环境问题,实现可持续     

“爱鸟周”引发的活动

爱鸟周那段时间,各类媒体,特别是报纸刊登了大量鸟类的知识、趣闻以及保护鸟类的文章。于是,我以爱鸟周为契机,利用孩子对鸟类特有的兴趣,生成了有益于孩子情感培养的教育活动。     

“争做国防小卫士”主题队会

一、活动目的:通过活动,使队员们懂得“加强国防,民富国强”的道理,进一步认识到国防教育的重要性,努力学习,刻苦锻炼,准备将来报效祖国.二、活动准备;1.选举国防章达标队员.2.各小队准备书画、摄影、军事模型作品.3.各小队挑选一名队员准备参加打背包比赛.参赛队员准备棉被、背包带和一双球鞋.4.学唱歌曲《我是一个兵》和《中国人民解放军军歌》.     

沂蒙少年“手拉手”争做“文明小公民”

为进一步深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,培养广大少年儿童的公民道德意识。近日,山东省临沂市罗庄区实验     

学生“导读”活动的初步探索

一、课题的提出读书活动是人类带有普遍意义的特有行为,是社会进步中不可缺少的思想教育活动,也是中华民族的传统美德。古今大量事实证明,少年儿童的读书活动对他们自身发展有很大的作用。我国悠久的历史所积存的书籍浩如烟海。现代文明创造的新的知识又成倍增长,书的世界正在向少年儿童挑战。托夫勒在《第三次浪潮》中说过一句耐人寻味的话:“未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人。”可见,面对渴求真知的少年儿童,面对21世纪,指导学生读书已经成为刻不容缓的重要研究课题。     

表扬引发的思考…………

人性中最深切的本质是被人赏识的渴望.作为教师的我们,应深深地明白这一点.于是,在新课改大力推进的今天,我们不约而同地拿起了表扬这个简单而又有效的武器.     

由“小痘痘”引起……

一天午休起来,我正在帮助小女孩梳头,张耀小朋友一声不吭地坐在我的旁边,眼睛直盯着我的脸。我也没在意,过了一会,他突然大声叫了起来：“马老师,你的脸上怎么和我妈妈以前一样长了那么多的小痘痘？”经他这么大声地一叫,在旁边玩的小朋友也都跑过来,开始仔细地“研究”我的脸。“老师,你为什么会长‘小痘痘’呀？”“老师,你长了六颗小痘痘,还是红红的。     

遭遇青春期“小炸雷”……

<正>最近,我们在微信、公众号后台、邮件中收到不少家长的来信,倾诉“家有中学生”的烦恼。遭遇青春期“小炸雷”,怎么办才好呢？我们有请心理老师给支支招！家长求助：焦头烂额的父亲：我工作很忙,总是需要出差、加班,但现在我尽可能不出差,因为孩子妈妈几乎没法儿和我儿子单独相处。他们俩在家说不上几句话就得吵起来,有一次,我刚出差两天,就接到孩子妈妈的电话,说刚才说了儿子几句,他气得满脸通红,差点动手打人。     

“手拉手”活动引发的思考

1999年6月,《幼儿教育》编辑部、《中国教育报》基础教育部组织东部有关幼教专家赴陕西革命老区开展送教活动。东部幼儿园特级教师、幼儿园中学高级教师为我们作专题讲座、上示范课,并与我们进行了广泛的交流。送教活动在当地引起了巨大反响。代表团离去之后,我对我们以往的工作进行了反思。     

争做数学“小医生” 提升学习“纠错力”

<正>学习数学,没有不出错的。但是学生出错之后该怎么应对这个问题,一直处理得不够好。即使教师反复强调要重视错误,仍然有不少学生不以为然,类似的错误一再重现。教师为此头疼不已,懊恼不已。我认为,问题的根源在于学生没有看到学习错误隐含的学习价值,他们的纠错意识和能力还不够强。如何提升学生的学习纠错力呢?经过长时间的探索,我总结出了建立"数学医院",把错题当作"病号",让学生争