图书馆的功能变化与图书馆建筑

人类已进入现代化的信息时代．图书馆正面临着由封所型向开放型过渡,由传统型向现代化型过渡的转轨时期,要求图书馆建筑的使用功能由传统模式逐渐地向现代化模式过渡。     

西安交大图书馆自动化建设二期规划(要览)

交通大学图书馆自动化建设在“211工程”项目中已得到很大的发展,图书馆现代化水平得到了极大提高。但现代科学技术的进步特别是在Internet环境下如何同步发展图书馆现代化水平,是所有图书馆面临的现实问题。本文描述了西安交大图书馆自动化二期建设规划要览,并说明了图书馆现代化如何持续发展,从而以一种国际通行模式,把西安交大图书馆建设为一流高水平大学图书馆。     

试论西部地区图书馆发展与和谐社会建设

文章从西部地区图书馆馆藏资源的鲜明地域特色、丰富的民族文献信息资源、西部地区旅游资源方面的文献信息资源与西部传统文化资源四个方面论述了其在构建和谐文化中所具有独特的优势。分析了西部地区图书馆通过改善办馆条件、提高服务水平来服务于和谐社会建设的任务与责饪。指出文献资源“三多三少”、资金投入“杯水车薪”、信息资源服务简陋落后、条件艰苦且人才问题突出是西部地区图书馆所面临的挑战,最后提出了西部图书馆在服务和谐社会建设中需要解决服务模式、经费使用、馆际协作、现代化建设等问题。     

欠发达地区图书馆数字化建设的思考

本文根据现代化图书馆建设的要求，对欠发达地区公共图书馆事业发展面临的问题，加快图书馆数字化建设必要性、可行性以及图书馆数字化建设实践等问题进行研究与思考，结合工作实际，提出了欠发达地区公共图书馆数字化建设的具体对策和要求。     

高校图书馆服务模式变革及发展方向——以湖南农业大学图书馆为例

通过比较传统高校图书馆服务模式,实践现代化高校图书馆服务模式,提出应对现代化高校图书馆服务模式发展的策略。参考文献4。     

少数民族地区图书馆多元文化服务探析

开展多元文化服务是图书馆未来的发展趋势。在我国现代化建设进程中,少数民族地区多元文化发展趋势日益明显,少数民族文化传承面临危机。少数民族地区图书馆担负着保存少数民族文化遗产、弘扬民族文化、促进少数民族地区教育事业发展的责任和义务。因此,少数民族地区图书馆要加快开展多元文化服务的步伐,积极开展自我多元化组织建设、构建多元文化馆藏、开展多语言信息资源服务及面向偏远乡村的服务活动,以促进我国图书馆事业的健康发展。     

浅论网络时代沿海发达地区乡镇图书馆的历史转型

在网络时代,乡镇图书馆建设面临着重大的历史转型,改变乡镇图书馆传统的工作模式,顺应农村群众阅读多样化的文化需求,将图书馆工作向互联网延伸,让互联网助推乡镇图书馆的蓬勃发展,这在沿海发达地区更是迫在眉睫。     

西部地区图书馆生存与发展初探

文章以黔西南州图书馆为例,分析了西部图书馆面临的困境,探讨了如何创新思路,转变办馆理念,拓展服务空间,创新服务模式,提高馆员素质,挖掘潜能,增强自身活力。     

深化图书馆读者服务—谈藏,阅,借,咨服务综合化

我国图书馆的读者服务面临从传统服务向现代化服务的转变，由于传统服务的种种限制，现代化图书馆必须改革改革旧的传统服务模式，创造新的服务模式。本文主此提出融藏、阅、借咨等现代技术服务的综合化服务模式。     

深化图书馆读者服务─—谈藏、阅、借、咨服务综合化

我国图书馆的读者服务面临从传统服务向现代化服务的转变，由于传统服务的种种限制，现代化图书馆必须改革旧的传统服务模式，创造新的服务模式。本文就此提出融藏、阅、借、咨等现代技术服务的综合化服务模式。     

长、珠三角公共图书馆发展概况及一体化发展比较分析

本文介绍了长、珠三角城市公共图书馆及其服务体系发展现状,简要分析了公共图书馆一体化的效益并引入对双三角图书馆一体化的研究和建设现状的论述,最后,通过比较指出珠三角实施公共图书馆一体化具有行政壁垒较小、城市数量较少和经济基础略好等诸多优势。参考文献27。     

珠三角数字图书馆联盟的创新性与实践研究

随着珠江三角洲地区的快速发展,珠三角出现了多个数字图书馆,但受限于体制与版权法等诸多因素,造成了公共、高校、科技三大系统图书馆数字化资源购置重复,使用范围受限,利用率极为低下。为了解决这种情况,提高资源利用率,节约经费,在广东省文化厅、财政厅、教育厅、科技厅的领导下,广东省公共、教育、科技系统图书馆强强联合,建成珠江三角洲数字图书馆联盟。这一组织的成立,在六方面实现了创新,并且通过近一年的实践,取得了突出的社会效益,改善了珠三角地区数字化资源的建设与使用现状,实现了建立联盟的初衷。     

珠三角数字图书馆联盟的创新性与实践研究

随着珠江三角洲地区的快速发展,珠三角出现了多个数字图书馆,但受限于体制与版权法等诸多因素,造成了公共、高校、科技三大系统图书馆数字化资源购置重复,使用范围受限,利用率极为低下。为了解决这种情况,提高资源利用率,节约经费,在广东省文化厅、财政厅、教育厅、科技厅的领导下,广东省公共、教育、科技系统图书馆强强联合,建成珠江三角洲数字图书馆联盟。这一组织的成立,在六方面实现了创新,并且通过近一年的实践,取得了突出的社会效益,改善了珠三角地区数字化资源的建设与使用现状,实现了建立联盟的初衷。     

公共图书馆服务网络构建探析——以珠三角地区的发展实践为例

文章以珠三角地区公共图书馆服务网络的发展实践为例．在剖析其运作模式的基础上，归纳并进一步探讨了构建新型公共图书馆服务网络的思路。     

基于关联数据的图书馆学术资源推荐研究

图书馆学术资源推荐服务是新信息化环境下图书馆的一种新的服务模式。基于关联数据的图书馆学术资源推荐可通过关联规则向用户推荐其满意的、相关度高的学术资源,关联数据架起了图书馆学术资源推荐与用户之间的桥梁。基于此,文章构建了基于关联数据的图书馆学术资源推荐系统框架,并展望了需进一步研究的问题。     

深圳市科技图书馆“名家讲座”服务科技创新的实践

文章探讨图书馆学术讲座在服务科技创新方面的作用。通过分析深圳市科技图书馆“大学城新论名家讲座”为科技创新服务的实践,提出图书馆学术讲座服务科技创新要重视受众需求、突出专业性、建立反馈与评价机制、拓展知识交流平台作用等策略。     

实行学科馆员制度深化文献信息服务

文章认为，学科馆员制度是高校图书馆服务创新，深化文献信息服务与管理的新举措。文章指出了建立学科馆员制度的必要性，分析了学科馆员制度的运行架构，并提出了完善这一制度的相应对策与建议。     

山西省高校数字图书馆平台建设

以CALIS为依托,以山西省高校图工委所在地山西大学图书馆为基础,建立山西省高等学校科技文献资源保障系统。内容包括:数字化图书馆公共数据中心,学科文献信息中心,采编中心,特色学科文献数据库,培训基地,馆际互借服务系统等。通过建设,形成一个以网络互连互通,资源高度共享,服务功能完备,服务效益明显的山西省高等教育科技文献保障体系。     

Retention of Adult and Traditional Learners: Library Strategies for Student Success

Nontraditional adult learners are often treated as separate and distinct in their needs and desires from more traditionally-aged college students. As retention continues to be a critical issue for colleges and universities, academic units and departments turn their focus to student success. This review article examines strategies that institutions have taken to increase students' self-efficacy and engagement, and compares their usefulness for both nontraditional and traditional learners. These strategies are viewed through the lens of the academic library with suggestions for how distance librarians can support the institution in its retention efforts and the students themselves in their own success.     

Training engaged student employees: A small college library experience

Student employees are often the first people patrons contact when they enter an academic library, and thus their knowledge level and service skills are crucial to academic library success. This article presents a case study of the job-related knowledge and customer service skills of undergraduate student employees in a small liberal arts college after the implementation of a training program more focused on patron service. Both successes and failures are discussed.