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春日气候温暖多风,阳气升发,万物生长,是其常;但广东为南方气候,时而春雨连绵,寒潮袭击,气候变寒冷多湿,是其变。人们特别是小儿生活起居必须御其温暖多风太过而致的风热之邪,或风寒湿冷之气。若衣被无度、饮食失节、起居不避外邪,往往感受风热之邪或风寒之邪而致病。因此,保健汤品上应知常知变。同时中医认为,人体的五脏是应四时的,春日养肝,因而在春季里应多调理肝脏。要顺时养生,多以甘温益阳补气,甘酸和肝柔肝息风,同时在饮食上宜清淡忌肥腻。芡实莲子猪瘦肉汤芡实20克,莲子20克,猪瘦肉250克,生姜2片。芡实性平味甘,入脾、肾经,具健脾祛… 相似文献
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常杏红 《山西教育(综合版)》2014,(2)
正Q春季幼儿常见的疾病有哪些?A春季幼儿常见病一般有以下几类:传染病:如流感、流脑、麻疹、流行性腮腺炎、水痘、风疹、幼儿急疹、猩红热等。过敏症:如过敏性皮炎、过敏性结膜炎及过敏性哮喘等。肠道疾病。还有其他一些疾病:如鼻出血、上呼吸道感染及佝偻病。Q春季宝宝饮食应注意什么?A春季是儿童生长速度最快的季节。宝宝在这 相似文献
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幼儿园里,保健老师穿着白大褂,经常给幼儿喂药、打针,幼儿往往会把保健老师和医生联想到一块儿,从而对保健老师产生畏惧感。但保健老师必须对园内每位幼儿的身体健康负责,亲近幼儿能使工作得心应手。在实践中,我获得了亲近孩子的经验,愿和大家一起分享。 相似文献
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春天气温多变,如果不及时添减衣服,孩子很容易得病。给孩子穿衣盖被也是一门学问,据我园保教人员的经验,我们根据不同气温对幼儿穿衣盖被作以下提示: 相似文献
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幼儿园的任务是保教结合.中职学前教育的学生是未来的幼儿教师,在《幼儿卫生学》教学中提高他们的幼儿保健能力对幼儿的健康成长非常重要。本文认为.在《幼儿卫生学》教学中提高学前教育专业学生幼儿保健能力的措施有:1.丰富学生的幼儿卫生知识:2.用案例教学法提高学生的幼儿保健能力;3.加强实践性教学环节来提高学生的幼儿保健能力;4.加强实习来提高学生的幼儿保健能力. 相似文献
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本文论述了体育游戏的概念、分类、本质特征及其在幼儿心理保健卫生的价值;结合心理健康教育原则与方法,提出在体育游戏中渗透对幼儿实施心理保健卫生的途径. 相似文献
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防范秋季腹泻
宝宝在夏天最易腹泻,但入秋以后腹泻发病率也同样频繁,因此,家长不能有任何松懈。秋季腹泻是完全可以预防的,父母应帮助孩子注意以下几点,把好“口入”关。具体措施是:注重饮食卫生、不吃生冷食物、定期给玩具和食具消毒等。[第一段] 相似文献
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张莉 《大连教育学院学报》2007,23(4):87-87
多媒体的教学方法具有生动、直观、形象、灵活等特点,探讨多媒体技术与传统教学方法在幼儿保健学教学中的优势与不足,可将多媒体技术与传统的教学方法有机结合,促进教学。 相似文献
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和成人一样,幼儿呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成,它们的主要特点是:呼吸管道狭窄,粘膜柔嫩,血管丰富,所以一旦感染发炎后易充血、水肿、出现呼吸困难;鼻泪管短,呼吸道感染容易上行影响到眼睛;耳咽管短,呈水平,咽火车 易引起中耳炎;喉腔狭窄、粘膜嫩,声门窄而短,声带短而薄,容易因为疲劳声音嘶哑;气管内粘液分泌较少,干燥,不易排出吸入呼吸道的病原微生物,容易患气管炎。 相似文献
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儿童进食是一种生理的与心理的复杂过程。涉及感觉、运动功能和神经发育,认知、情感以及人与人之间的关系。儿童进餐应在保证每日营养供给的同时,在快乐中进行,良好的进餐心理环境是一种“精神营养”,是儿童健康成长的催化剂。 相似文献
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宝宝的睡眠,是家长眼中的一件大事,因为它关系着宝宝的身高和智力的发展,但是宝宝睡觉时总有这样那样的麻烦,着实让家长们头疼。针对孩子的各种情况,我可以教您几招。 相似文献
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《幼儿卫生与保健》是学前教育专业重要的基础课程。为适应时代发展和幼教改革需要,结合应用型本科院校教学实际,课程教学团队从课程体系、教学方法、教育实践、考核方式等多个方面对本课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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谭婉欣 《启蒙(3-7岁)》2013,(4):32
春季干燥多风,气候乍暖还寒,幼儿易出现上火,引发口角炎、口腔炎、上呼吸道感染、肺炎等疾病。此时,应少食油腻,多食新鲜蔬菜及多汁水果,以补充维生素、无机盐、矿物质及水分,还应适当补充富含钙质、优质蛋白的高热量食物,以满足机体生长发育需要。 相似文献
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采用动画片教学是幼儿园教师常用的教学形式,动画片以生动的形象、鲜艳的色彩、优美的声音、夸张的动作深深地吸引着幼儿。如何选择利用动画片,使幼儿获得更多有益的知识,就成了摆在幼儿教师面前的一个重要课题。 相似文献
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口腔是食物进入人体的第一道关口,是保持全身健康的重要环节,要把好这一关,就要有清洁的口腔和健康的牙齿,这是因为不仅口腔的功能与全身多方面的功能,特别是消化功能有密切联系,而且牙病和口腔疾病对全身健康产生危害。幼儿龋齿目前是口腔疾病中最为常见的病,而且发病率呈逐年上升趋势。长期以来,由于人们不重视口腔卫生,家长虽然对孩子百般呵护,却忽视对孩子牙齿的保护,有些幼儿20颗乳牙中就有十几颗是龋齿。我园幼儿的龋齿率也逐年上升,从1996年全园幼儿龋齿率38%,到1999年上升为67.8%,防止龋齿刻不容缓。世界卫生组织将龋病列为继癌症、… 相似文献
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许多家长下午去幼儿园托、小班接孩子时,常常会问老师:“我家宝宝今天吃饭好吗?”“我家宝宝今天睡觉怎么样?”吃饭和睡觉,是低龄孩子父母最为关心的两件大事。那么,孩子在幼儿园午睡情况怎么样呢? 相似文献