中职学校德育的目的、方法及途径

本人在中职学校从事了多年的学生德育工作,虽然国家对中职学校的德育工作非常重视,但是,在中职生中还有相当一部分学生不注意提升自身的修养,中职学校的德育工作难度还很大,还应该加强中职学校的德育工作。     

以人为本,提高中职院校德育有效性

新的历史形势下中职院校德育工作易成为学校工作中的短板,德育工作有效性难以得到保证,德育成果难以巩固的问题普遍存在.以人为本,充分认识人本思想在中职院校德育工作中的巨大作用是提高德育工作效能的有效途径.本文简要阐述了作者在德育工作中贯彻人本思想的思路与做法.     

论中职德育工作的实效性

完成提高中等职业学校教育质量的攻坚任务,必须实践“育人为本,德育优先“的根本的教育指导思想.作为中职教育的实践者在提高中职德育实效性上,必须从理论上认清中职德育工作的本质,理解中职德育过程的特点,从具体的育人实践中体现德育工作的本质,才能提高德育工作的实效性,更好地帮助学生成才、成人和健康发展.     

中职学校班主任德育工作路径创新探析

中职学校的德育工作应该与时俱进,实现科学精神和人文精神的结合。中职学校的班主任应该在现有的基础上再加强工作。本文将主要探讨中职学校班主任德育工作创新的方法和途径。     

新形势下中职学校德育工作探索

分析当前中职学生德育方面存在的问题,阐述中职德育差强人意的深层次原因,提出从四个方面做好新形势下中职学校的德育工作.     

中职德育工作探索

正德育工作是中职学校教育的一个重要组成部分,它是以职业学校学生为对象,以学校的培养目标和人才素质标准为依据,遵循教育规律、学生身心发展规律以及品德形成规律进行的教育活动。笔者认为,中职学生必须先行抓好道德内化的养成,才能成人;必须在职业技能教育中进行职业角色定位,在社会实践中发展能力,才能成才。一、中职德育工作应首先抓好行为习惯的养成德育工作是学校各项教育工作的基础,无论在促进人的全面发展还是在保障和提高教学质量方面,德育工作的基础性作用都是显而易见的。     

关于中职学校德育工作的反思

中职学生正处在身心发展的关键时期,中职学校应该努力为教师和教育工作者搭建德育平台,让他们能够因材施教、科学育人.本文从职学校德育工作存在的主要问题出发,进而分析存在问题的原因,最后提出推进中职学校德育工作的思路,旨在引导中职学校的德育工作者更加有效地开展德育工作.     

提高中职德育工作实效性的建议

中职德育工作必须跟上时代的步伐,适应形势发展的需要。德育工作者要立足本校,从学校和学生的实际出发,努力探索中职德育的有效途径,提升德育工作的实效性。     

广东省中职学校德育与学生管理工作新思路探索

德育与学生管理工作既是学校大教育工作的当务之急,又是全社会十分瞩目的千秋伟业,还是学校日常管理工作的重中之重;当前广东省中职学校德育与学生管理工作还存在诸多问题和不足,提高对中职德育工作的规律性认识,提出解决问题的思路和办法,是提高德育工作针对性和实效性的有效途径.     

中职学校班主任德育工作探讨

近十年来,由于高校扩招从而导致了"普高热",其直接后果就是中等职业学校面临着极大的挑战。中职学校生源状况的变化给班主任德育工作带来诸多困扰。针对这一形势,转变传统教育理念,遵循人性化德育,是中职班主任德育工作取得成效的根本。     

中职学校学生思想道德现状与对策思考

中共中央、国务院发布了《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》后,中职学生的德育工作受到了教育行政部门和中职学校领导的高度重视。中等职业学校是我国教育大家庭中的一个成员,在这几年的持续"普高热"的冲击下,中职学校招生面临大滑坡,其学生的素质状况每况愈下,中职学生德育工作面临新的难题。为了更有针对性地开展德育工作,应该对中职学生的思想道德状况进行深入的了解,才能使工作有的放矢,取得实效。     

中职德育工作的方式和途径

2004年10月教育部印发了《中等职业学校德育大纲》,要求中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。怎样提升学生综合素质,把中职生培养成合格的人才,是摆在中职教育工作者面前的重要课题。因此,在中职学校有效开展德育工作显得尤为重要。     

浅析中职语文教学与就业

长期以来,中职教学形成了一个误区：中等职业学校的学生,应该以各个专业的专业课程的学习为主。对于中职学生来说,语文、数学、外语等文化课程的学习与专业课知识的学习同样重要。正因为中职学生大多数是初中阶段文化学科不理想的学生,所以学校更应该重视中职学生基础文化知识的教学尤其是语文教学。要解决中职学生就业过程中的各种问题,使中职毕业生们成为合格的企业员工和社会公民,中职教育必须要加强学校语文教学及至德育工作。而中职语文的教学,是德育工作不可或缺的重要载体。中等职业学校的语文教学,对中职学生日后的发展特别重要。     

小议新时期中职学校德育工作

在学校工作中处于首要地位的是德育工作．学校的德育工作在新时期、新情况下面临着新的问题。学校的德育工作在出台了《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》后面临着新的要求。为了实现构建符合新时期发展要求的目标．中职学校的德育工作需要从以下几方面着手。     

新形势下中职学校德育工作探索

分析当前中职学生德育方面存在的问题，阐述中职德育差强人意的深层次原因，提出从四个方面做好新形势下中职学校的德育工作。     

德育在中职学校教学中的渗透

当下,中职学校学生心理健康问题层出不穷,笔者在惋惜的同时也不禁对中职学校的德育问题展开了思考,并结合自身多年的教学经验对中职学校的德育工作开展提出一些观点与看法。     

学习践行《弟子规》培养中职学生良好品德

近年来,中职学校生源逐渐减少,生源质量也在呈下滑趋势.特别是在管理和德育工作中遇到严峻挑战,有必要在中职学校引入传统文化《弟子规》的教育实践,培养学生的良好品德.     

中职英语教学环境下的德育探索

英语教学环境是中职学校德育工作的实践阵地之一.积极开发英语教材的与人价值,勇于推广英语教学的育人实践,尽力优化英语教学的育人环境,努力提炼英语教师的育人魅力,方能针对中等职业学校学生群体的特殊性,开创中职学校英语教学德育工作相融的新局面.     

中职学校德育工作中存在的问题和对策

德育工作作为中职学校思想政治教育的重要构成部分之一,对学生人格养成具有重要作用。中职学校的教育目标是培养出符合现代化建设任务要求的具有专业技能和较高综合素质的技术人才,但由于德育工作当中存在一些问题,这严重影响着中职教育的成效,必须采取有效措施解决这些问题,保证中职学校中德育教育的有效性。     

面向社会需求探索中职德育教育模式

面对目前形势下中职学生的素质状况,中等职业学校应重新认识德育的地位和作用,有针对性、有实效性地抓好学校的德育工作。改变传统中职德育的方式,在建立德育工作体系、建立党员联系班制度、进行心理健康教育、开设儒家文化课程、创新学科德育教育等方面探索现代德育教育的新模式。