我的家庭教育特色

我总结了一下,我家的情感教育体现在以下几个方面。一、从不进行精神惩罚这是我们家的一个原则,从不进行精神惩罚,从不给别人难看的脸色,从不用“我不理你”作为对别人错误的反应,虽然我们家主张打人,但从不在发怒的时候打人,而且所有打的行为都是在民主表决后进行,使被打者心悦诚服。给别人脸色看是把自己不愉快的情绪传递给人家,不理人是打冷战,对别人进行精神摧残,在深深伤害别人的时候也同样伤害着自己。精神惩罚对家人、朋友的伤害程度远甚于肉体的惩罚,而一个灿烂的笑容,一句得体的夸奖,可以让人高兴好几个小时甚至是好几天。二、从不…     

成长为实心人

小时候从不做梦,一觉就能睡到天亮。没有梦中的故事,就学会去看别人的故事。我的第一本附有注音的故事书是表姐送的,我甚是珍惜。那时的我认字不久,总是一个字一个字地看,看得很慢却很满足。至今我仍觉得那时的我对文学所怀有的感情才是最真挚的。我喜欢故事,我总觉得每个人都是一个故事。我们在自己的世界编造着故事,或有意或无意;我们也在别人的故事中客串,或路人或     

我是个棒棒的女孩

妈妈对客人谈及我时,总是说我的缺点,我总是被弄得脸红。爸爸不同,他从不在别人面前数落我。不管他们怎样评价我,我认为自己是个棒棒的女孩。小时候,妈妈经常出差,一走就是两三个月。我从不拖她的后腿,每次送她我也不哭。我的胆子大,晚上我敢一个人在家睡觉。因为这点,我就觉得自己挺棒。我还会自己烧饭。     

梦想的真谛

"想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见/在这里我都能实现",这是历尽艰辛终于看到胜利曙光的人在欣喜地呐喊,"大声欢笑让你我肩并肩""我相信希望/我相信伸手就能碰到天"。     

湖

静静地,没有声息。我感觉到它,它总是这样,想说又不想说。纯净,和谐,与世无争,就像一个泛音。它骚动是因为风的诱惑,湖性如此。一个甜得腻人的梦。在反复抒情之后,将命运交给别人。有想象,无创造。它从不涌动,即使有也绝不流露,无论是在阳光下还是在月光下。我望着它,它平静如故……     

如果我能说了算

<正>从小到大,总是有人跟我说,"你应该……你不该……"、"我是为了你好"。爸妈从小告诉我,要先倾听别人,这是尊重。于是听到这些意见,我都会试着去做一做。但我慢慢发现,好像别人看起来的好,并不是我以为的好。按照别人的思路或想法去完成别人心目中的我,那个我,还是我吗?再后来我逐渐懂得了筛选。我努力在各种各样的声音中寻找最中肯客观的一个,不愿在这个过程中丢失自己。对于工作,我是一个全力以赴、不会说很多话的人,但也是一个很难被说服的人。我从不畏惧错误。不犯错,怎么找得到正确的路呢?     

以关心换开心

Liji□□□□en131@qq.com：我觉得没人关心我,因为我是一个太一般的人。 那你反过来——先去关心别人,就会换来别人的关心。为什么非要别人来关心你不可？其实别人也有需要关心的时候,而且值得你去关心的人多着呢。当别人有需要时,也请你伸出自己的手。这样,大家互相关心,就会互相开心。其实每个人都是＂一般＂的人,即普通人。     

我读鲁迅

我很喜欢鲁迅,因为他常以其卓越的写作才能一语惊醒梦中人。不瞒您说,我以前是一个很自私的人,什么事情总是为自己考虑,从不站在别人的立场去想一想。除了自己的事情     

向着每一个方向微笑

在伯明翰大学落脚的第三个月,我去拜访了姐姐的一个朋友艾伦。本来姐姐是想麻烦他们去接我的,但我执意不想打搅别人,我说本来就准备好去吃苦的,再说学校还有接待专员呢。如此想法,其实是因为我骨子里就是一种孤僻傲然的性子,宁愿一个人多吃点苦,也不想麻烦别人。但当我真正来到伯明翰之后,我发现自己孤傲的性子成了毫无意义的虚壳。因为我发现在这座举目无亲的城市里,仿佛根本没有人在意我的到来和存在。在一个孤独陌生的环境里,我无从傲然,这种孤傲反而变成了一种真正的孤独。每天,我用生硬的英语力不从心地搪塞着身边的人们。我不习惯每天…     

保佑你

保佑你肯花费时间倾听言语困难的人,因为你使我懂得如果我肯坚持下去别人就能听懂我的话。保佑你从不催促我,也不从我身边拿走我的工作,因为我经常需要的是时间而不是帮助。     

自我的展现(节选)

<正>一个人永远也不知道他给别人留有什么样的印象,明白这点是有益的,也是让人觉得奇怪的。一个人很容易准确猜出这种印象是好的、坏的,还是不好不坏的,因为有些人让你不用去猜,他们几乎直接就告诉你了。但那不是我要说的,我要说的不止这些。我要说的是,一个人对他在别人脑子里留有的印象毫无所知。     

那些人,那些事

让我庆幸的是,我在一群算得上是优秀的年轻人中间长大,他们时时让我感到自己的不足,从不太敢自鸣得意,也学会了不去和别人比较,因为永远是山外有山天外有天的。     

家有三棵树

有人说,我家像一片鲜活的绿洲,我说:“那是因为我家有三棵各具特色的树。”妈妈是一位标准的东方女性。听奶奶讲,自从妈妈进了家以后,她从不嫌贫爱富,像棵温柔的柳树,只要给她一片土地就能生长。爸爸在外地工作,妈妈为这个家,有苦自己吃,有福让我享。平时,妈妈不乱花一分钱,可是为我花钱时,她一点也不吝啬。妈妈做人有这样一条原则:处理任何事都做到一碗水端平,与人交往从不斤斤计较,遇事多为别人着想。由此,妈妈的威信特别高,所以我说妈妈是一棵不讲条件,随地而生,默默奉献的柳树。爸爸是一个阳刚男子。听妈妈讲,她那时喜欢爸爸,也就是看中…     

花季雨季

沈老师:您好,我是一名高一年级的学生,是一个性格极其内向的人。其实这一切都是因为我不太会和人交流引起的,每一次和别人说几句话之后就没了话题,大家便都处在冷场的尴尬中,时间一长我也就厌烦了这种情况,于是就闭口不说话,很少和别人交谈了。     

打开友善大门

从小到大,我一直生活在自己的小圈子里,一个人怡然自得.我不容许别人闯进我的生活,害怕打破这份宁静与安逸;我也从不走进他人的生活,因为那样我会感到拘谨与不安.     

真实的瞬间

我很丑,真的,一点也不谦虚。美丽的人有着相同的美丽,而丑陋的人却各有各的丑陋。而我是个例外,我丑得太标准了,别人都只说我丑,从未有过什么有创意的评价,也许是我教科书式的标准丑陋定义限制了他们的想象吧。我怕照相。也许是因为我很丑,也许是因为我那两颗怕热的大暴牙,它们总是要倔强地呆在嘴的外面。于是我总是刻意地闭上嘴,那绷紧着的脸,就是我17年来的表情。我只有一张合影,站在后排的我脸板得就像是要去“就义”。我不和任何人来往,惟一的消遣便是在我的阁楼里翻看一些旧书,旧杂志,然而每次我都会不经意地翻出那张合影。每当这时我…     

喜欢地图的我

我叫许一舟,我长着两只大大的眼睛,别人一看就会说我是个聪明的孩子.其实,我的聪明是因为我喜欢地图. 在我五岁的时候,我的话就很多,别人说话我总喜欢去插一句,发表自己的看法.有一次,妈妈带我去买玩具,我一眼看中了一副中国地图拼版,马上就要妈妈帮我买下来,妈妈答应了.     

我关注你,但我不告诉你

新接五年级一班,人数少,名学生。我27在第一天就认识了所有学生。其中一个学生特别吸引我的目光。不,应该说,在很早以前他就引起了我的注意。最早注意他是几年前的事了。之所以注意他,是因为他跟别的孩子举止行动完全不一样。别人是大声地说笑,痛快地玩闹,而他从不言语;别人追逐打闹,他静静地躲在一边;别人走路昂首挺胸,他把两只胳膊架起来,笔直地、机械地走,像一个小机器人,甚至连目光都不曾斜视一下。今年他恰巧就在我的班里。原先也听别的老师介绍过他的情况。父亲早逝,母亲改嫁,跟年过七旬的奶奶生活。我没有再找他了解情况,也没有刻意…     

尝试

探索和创造是人生最大的乐趣。有的人总是喜欢饭来张口,衣来伸手,做任何事情都依赖父母亲,自己从不去想,从不去做,以至于最简单的问题都解决不了,最小的事情都不会做,遇到困难就退缩,总希望得到别人的帮助等等。为什么不自己去尝试一下呢?为什么不自己去探索去创造呢?为什么不用笑脸去迎接困难的袭击呢?其实只要你愿意融入生活,敢于接受敲打,你会觉得生活中也包含乐趣。     

情有独钟

我不是个自私的人,但自从与《教育文汇》相识以来,我从不让她在别人家里过夜。其实,爱书的人都有这样的毛病。