南京市长江路小学

<正>南京市长江路小学创办于1939年,原名类思小学。1955年转为公办,改名为长江路小学。1958年确立为省级重点小学,1998年被评为江苏省实验小学。南京市长江路小学一直坚持和谐教育,近年来致力于将中国传统和文化与学校教育进行有效结合,运用共同体建设的现代理念,从师生发展现状出发,整合多方资源,建构多层面、多形态、充满活力的学校共同体。和谐     

南京市长江路小学

为了充分发挥骨干教师作用,长江路小学2010年9月正式成立“骨干教师工作站”。该站依托“王兰工作室”,是“王兰工作室”的延伸与拓展。通过发挥骨干教师的作用,促进学科问、学科内高位均衡发展。     

江苏省南京市长江路小学

江苏省南京市长江路小学,创办于1939年。1958年被江苏省教育厅确立为省级重点小学,1998年被批准为江苏省首批实验小学。经过近七十年的发展,该校已经逐步成为名优教师荟萃、     

江苏省南京市长江路小学

江苏省南京市长江路小学，创办于1939年。1958年被江苏省教育厅确立为省级重点小学，1998年被批准为江苏省首批实验小学。经过近七十年的发展，该校已经逐步成为名优教师荟萃、办学特色鲜明，[第一段]     

实践 反思 前行——南京市长江路小学语文课改校本教研活动纪实

新一轮的课程改革已经在全国上下如火如荼地开展六年了，我们每一位教师都是新课改的践行者、探索者，都经历了从心潮澎湃到冷静思考的过程。为了前行的发展，我们不断学习和探索，始终保持着一种清醒的反思状态。[第一段]     

实践 反思 前行——南京市长江路小学语文课改校本教研活动纪实

【背景介绍】新一轮的课程改革已经在全国上下如火如荼地开展六年了,我们每一位教师都是新课改的践行者、探索者,都经历了从心潮澎湃到冷静思考的过程。为了前行和发展,我们不断学习和探索,始     

最幸福的劳动——记南京市长江路小学优秀教师王兰

王兰出席全省文教战线群英大会的喜讯,在长江路小学传开了。班上的孩子们兴奋得又跳又叫,他们以老师的光荣为光荣。他们象过节日一样,个个穿上了新衣,女孩子们打扮得格外漂亮,欢天喜地的来到了学校。“王老师,您早!孩子们很有礼貌地向她问好。王兰放下教案,热情和蔼地回答他们,一个孩子捧着一束鲜花跳到她的跟前,热烈地说:“王老师,我们向您祝贺!”“王老师,我们向您祝贺!”几十个孩子重复着同一句话,声音是那样的响亮,那样的热情。王兰接过鲜花,几十双可爱的小手,又送过来了,鲜花啦、贺信啦、画片啦……王兰几乎来不及接受了。那几天,王兰又不断地收到家长们的贺诗和贺信,字里行间洋溢着真诚而热烈的敬爱。一位家长这样写道:“你对党的教育事业忠心耿耿,把儿童当作自己亲生的孩子一样,諄諄善诱,精心培养。你的模范行为时时给孩子以深刻的印象和影响,时时教育着鼓舞着孩子。我们相信,我们所有的家长和学生,对王     

学生活动充分

现在,在谈论课标背景下的课堂教学改革的时候,如果不谈及学生语文实践活动的设计与创新,那就不知道少了多大的分量。     

学生活动简论

现代哲学把活动看作是人的存在和发展的方式,现代心理学视活动为人的心理发展的基础,现代教育学确认活动是影响人发展的决定性因素,活动在人的发展中的地位和作用由此可见一斑。这里讲的活动,是主体自身的活动;对学生的发展来讲,这种活动是起决定性作用的。环境和教育固然对学生的发展具有重要影响,但环境和教育的影响归根     

江苏省南京市长江路小学 构建“和乐”课程 满足个性需求

江苏省南京市长江路小学以和谐文化为引领,根据让每一朵浪花汇成和谐乐章的课程理念,着力加强学校和乐课程建设,努力满足学生个性发展需求,为每一个学生提供适合的教育课程,提升了学校办学品位。     

让学生活动起来

以前学习历史大都是感知历史到积累历史知识的过程,而现在学习历史是由积累历史知识到理解历史的过程,发生了质的飞跃变化。要通过积累客观真实的历史知识,再进行收集资料,独立思考,把自己对历史现象的认识,概括比较出来,产生对人类历史的认同感,做出自己     

学生记者活动集锦

笺葛{;…罐{瓤一学交学记者举办美术兴趣活功蒸石扮畔恨全竺表。寿展览学生记者活动集锦     

各地学生记者活动

河南为‘州学生记者 黄河边举办纪念活动各地学生记者活动@刘国甫~~     

学生喜爱剪纸活动

剪纸是我国传统的民间艺术,有上千年的历史,有着广泛的群众基础,是人民群众喜闻乐见的一种艺术形式。剪纸艺术发展到了今天,早已不只是停留在民间的鞋花样、窗花、门笺上……它已经作为一种工艺美术品,常用在动画电影、商品广告、陶瓷印染、书籍装璜,报刊插图尾饰、邮票设计等等方面。我自己爱好剪纸艺术,我也希望在我的学生中培养起一批剪纸艺术爱好者。并借此扩大他们的视野,陶冶他们的性情。而初一同学好奇心强,精力充沛,富于想象,这正是开展剪纸活动的好条件。于     

教学中的学生活动

教师发挥聪明才智最主要的地方,在于潜心研究自己学生的特点,精心为他们设计合适的、多样的、决不乏味的活动,或引导学生自己设计活动。教育要面向全体学生,创造和谐课堂。和谐的课堂意味着教师与学生的和谐,学生与学生的和谐,学生与学科内容的和谐,学科之间的和谐,还有课堂学习与社会要求之间的和谐。     

学生记者活动集锦

，啥‘一~一叫.阅..‘翻.眨乒山西省大同铁路离退老干部参加学校思想道德建设大会缈一、‘截耀黯河南省安阳市第六小学学生记者参加培训齐普石化幼教中心少年宫主任刘，怡芳和孩子在一起全国青少年书画写作大赛顽奖大会山东省齐鲁石化幼教中心少年宫会场现场河南省南阳市学生记     

安徽农业大学学生活动剪影

正~~     

上海师范大学学生活动掠影

正~~