我的天国

我的天国有铺天盖地玫瑰色的天空,柔软的云朵带着大海的气息,一点一点浸入疲倦的身躯。它会像一块巨大的海绵,吸尽失落,柔柔地填满你的心。我可以躺在地上,看它们变幻出不同的形状。我的天国有漫无边际的向日葵,永不败去,永不消失。它们坚定地挺着自己硕大的花盘,不知疲倦地日夜开放。它们散发出干燥青涩的香味,饱满的颗粒在阳光下像铺满的晶莹的琥珀。我可以坐在它们中间,在画布上涂抹它们专有的颜色,然后眯起眼睛,想象凡高欣赏它们的忧郁眼神。我的天国有一个永远落雨的角落,湿润的空气在雨珠间舞蹈,一些色泽单一的蘑菇贪婪地吮吸雨水。我…     

幸福着我的幸福

参加工作七年多,回首走过的路,内心的感触五昧杂陈.刚参加工作时的豪情万丈已经荡然无存,剩下的只是与教窜相守、与学生相知的恬淡与平凡.譬如恋爱中的情侣,婚后的生活虽然回归柴米油盐、家长里短的琐事,然而相互的感情却更加深切,真实.在这七年里,我曾有过怨艾和不平.我的同学仕途春风得意的时候,我身边围绕的却始终是一群稚气未脱的孩子;我的朋友财大气粗、一掷千金的时候,我却只能粗茶淡饭、安步当车.我曾把小学教师这一职业戏谑为:收入堪比"白领",工作胜似孺牛;身价排名老九,遇人遇事低头.     

幸福着我的幸福

参加工作七年多,回首走过的路,内心的感触五味杂陈。刚参加工作时的豪情万丈已经荡然无存,剩下的只是与教室相守、与学生相知的恬淡与平凡。譬如恋爱中的情侣,婚后的生活虽然回归柴米油盐、家长里短的琐事,然而相互的感情却更加深切,真实。     

我的幸福

一位老教师曾对我说,一辈子能生活在教师岗位上是他最大的福气,因为这让他的一生都拥有光荣感和幸福感.于是,每当我从作业堆中抬起头时,每当我在讲台上扫视教室时,每当我与学生会心一笑时．我常会问我自己：“你幸福吗？你因为什么而感到幸福呢？”     

我的幸福

我常常在想:幸福是什么?有人说,幸福是有花不完的钱;有人说,幸福就是衣食无忧,什么都不用愁。而我认为,幸福就在我们身边。有一次课间玩耍时,我不小心把胳膊摔骨折了,一连几天都上不了学。爸爸妈妈上班走了以后,家里就空荡荡的,只剩我一个人,真是闷得慌。     

我的幸福

什么是幸福?不同的人有不同的理解。有的人觉得有钱是幸福,有的人觉得生活惬意是幸福,有的人觉得吃穿用不愁是幸福,还有的人认为能多休息会儿是幸福,觉得占点便宜是幸福,人们对幸福     

我的幸福

在我们学校经常会出现这样一种现象：教师讲得满头大汗,口干舌燥,学生仍然瞪着双眼,一脸茫然。是学生不认真学习吗？当然不是。是教师没有认真教他们吗？当然也不是。因为学生是特殊孩子,由于听力缺陷或其他生理缺陷,导致他们的理解力很低,所以我们特教教师深深体会＂诲人不倦＂的含义。在课堂上,我用心倾听每个学生的发言,哪怕他的话结结巴巴,哪怕他的话语含糊不清。总是一个声母、一个声母,一遍又一遍不厌其烦地教,     

幸福的我

沐浴在爱的甘露中的我,是个十分幸福的"骄子". 从小,父亲就对我严格要求.在他脸上,似乎见不到慈祥的微笑.幸好有个温柔的母亲,时刻用母爱沐浴着我,让我觉得好幸福.随着年龄的增长,我越来越懂事,感觉到父亲对我的态度有些转变:他不再像以前那样每天都过问我的学习,也不太在意我做什么.     

幸福的我

课堂上，老师不但教我们知识，还给我们讲许多动人的故事。     

我的幸福

说起幸福,我总忘不了这些事情:三岁时,妈妈给我买了一个冰糖葫芦,我吃着又甜又脆的冰糖葫芦,感觉这就是幸福;五岁时,爸爸给我买了一个高     

我的幸福

给孩子们上关于“幸福”的班会课。有孩子说：“因为我和王在一个班里,我觉得很幸福!”王是他的“死党”有孩子说：“因为在您的班里,我感觉到幸福!”我微笑着表示了谢意。     

我的幸福

我是一辆草绿色的POLO。我不算是一辆高档轿车,但我的外形、配置,以及舒适程度在所有车型中,还算是中上等的。三年前的一天,天气晴朗,我等到了买主。他是一个年轻的小伙子,在一个大公司当经理。从见到他的一刻起,我就喜欢上了他。因为他的形象、衣着、言谈举止都让人觉得那么正直,那么和谐。我的主人对我就像朋友一样,天天早晨都要为我洗澡,隔段时间就会给我加润滑油,还定期带我去做保养、美容。作为车子,享受如此高的待遇,我感到很幸福。因此,每次载着主人在路上跑时,我都很卖力气,为的就是报答他给我的种种幸福。和他在一起的时候,我尽力让他更舒服,更安全,这,也是一种幸福。     

我的幸福

常常会有人问我:幸福是什么?幸福在哪里?而我每次都会告诉他们:幸福,要用心灵去感受,只有心灵去触摸、感受幸福,才是真正的幸福。片断一一次,我独自坐在家里的落地窗前,米黄色的窗帘,棕色的地板,给我带来温暖的感觉。窗外的花儿红了,草儿绿了,微风轻     

我的幸福

在我的世界里,点点滴滴都是幸福的。——题记     

我的幸福

做了将近20年的老师．才突然意识到：教师职业的幸福感．并不来自于那些骄人的教育教学成绩,而是来自与学生朝夕相处的温馨点滴和与学生心灵交融的欣喜和感动。回想近20年的教育生活,能记得起的都是那些平凡的情节和普通的瞬间。     

幸福的我

嗨!朋友,知道吗?我是一个幸福的男孩子!我有一个温馨的家。在这个温暖的大家庭中,有爷爷、奶奶疼我,爸爸、妈妈爱我。在我遇到困难时,有他们帮助我;在我面对失败时,有他们鼓励我;在我孤独寂寞时,有他们陪伴我。用奶奶的话说,我真是掉进蜜罐子里了。我还有一帮好朋友。在学校里我们相互帮助,共同进步。学习上,当我有疑惑时,他们总是热心地帮助我。记得有一次,我在做数学作业时,遇到了一只"拦路虎",它弄得我晕头转向,我就想退缩,打算让别人来"帮帮"我,借他们的抄一抄。     

我幸福 我快乐

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我读书我幸福

偶然见到久未见面的老朋友,聊到空闲时间都在忙些什么,我说我跟以前一样,业余时间就是读书,写点东西。朋友很是感慨：大家都忙着挣钱,每天都身心疲惫,焦头烂额,你却有雅兴读书,真是幸福啊!