太可乐了

毕业留言一位留级的同学在毕业纪念册里这样写道:"各位同学,我还有事,你们先走吧!"十分把握爸爸:"你这次考试成绩真差,语文0分,数学10分。"儿子:"语文嘛,一切从零开始;数学,我有十分把握!"(以上两则由南宁市广西药科学校附小六(1)班袁静推荐)     

一心不再二用

１９９７年，我从初一带到初三的学生毕业考试了，成绩一公布，令我吓了一大跳：全市语文、数学竞赛均获一等奖的蒋智同学语文８２、数学９２，而全班平均分数学８９分、语文８３分。还有一个半月的时间就要中考了，全校最有希望冲击县重点高中的惟一同学，在此关键时刻，老毛病———“谈恋爱不影响学习”的思想又作怪了，怎么办？当天傍晚，我跟几个同事打乒乓球。怪事，学校季军的我竟连这几个二流水平的老师都打不过，而对手觉得打赢我很值得高兴，于是开玩笑似的说：“你不行，叫你的冠军弟子蒋智来。”蒋智是学生组冠军，几次交手，我…     

高分是怎样炼成的?——2013年高考江西高分学生学习经验解密

2013年江西高考文科状元是来自临川一中的刘婧和许长发两位同学,他们的考分都是636分。其中刘婧同学的高考单科成绩为:语文131分,数学137分,英语132分,文综236分。许长发同学的高考单科成绩是:语文129分,数学142分,英语142分,文综223分。2013年江西高考理科状元是吉安一中的龚泽惠同学.她的高考分数是684分。而江西师范大学附属中学谢睿同学则以689分(语文123分,数学137分,英语142分,理综277分,因曾获全国高中数学联赛一等奖而享受高考加10分)的成绩位列2013年高考理科第一名。纵观这些高考成绩优秀学生的学习经历,我们不难发现,他们的成功是有一定规律可循的。     

状元的背后——佛山一中高考语文培优经验谈

在多年的高考备考中,我很幸运,指导过不少尖子生甚至状元。2014年我的学生周颖琦同学,在高考中以142分的语文成绩成为广东省语文单科状元。同班的谭子键同学,本是一名语文存在短板的同学(高一时语文经常90多分),经过两年的提升,2014年他的高考语文成绩是139分,语文助力他成为一匹"黑马",夺得了佛山市理科总分状元。2018年,我的学生张致锐同学,在高考中以136分的语文成绩位列广东省语文第二名,成为佛山市语文单科状元。我因有幸是他们的语文老师,引来不少人询问我状元是怎样产生的。个人认为首先是高平台的学校赋予了我优质的生源,其次是我校高水平的语文科组给予了我高明的引导。     

"中位数"教学设计与思考

一、课前谈话假如现在数学老师过来告诉你:××同学,你数学得了100分,感觉怎样?你一般能考多少分?就是你几次考试的分数都在××分左右,你数学的一般水平是××分。假如现在语文老师过来告诉你:××同学,你语文得了60分,感觉怎样?你一般能考多少分?就是你几次考试的分数都在××分左右,你语文的一般水平是××分。     

移多补少巧求解

[题目]期中考试结束了,李芳同学的语文成绩是85分,英 语成绩是88分,自然成绩是95分,数学成绩比四科的平均成绩 高2分。李芳的数学成绩是多少分?     

一流目标全面激励科学指导创出特色——2002届高三毕业班教育教学工作体会

今年,我担任班主任的高三教改班在高考中取得了较为喜人的成绩,该班班平均总分为624分,其中语文为113分,数学为136分,英语为128分,大综合为247分。全班54人,其中最高分685分,获得者张璇同学摘得江苏省高考状元桂冠,全班600分以上共41人,保送清华、上海交大、南大等高校的同学为6人,600分以下为7人,其中最低分为570分,重点本科达线率为100％。     

奖励考低分的儿子

“妈妈,你看,你看……”暑假的一天,窗外传来了儿子欣喜的叫声。我探出脑袋一看,原来是儿子拿着成绩单来给我报喜了。我打开成绩单一看:语文60分、数学70分。看着这样的成绩,我激动得眼泪再也抑制不住地往下流。你或许认为我多愁善感吧!可是只有我自己知道,这样的成绩浸透了儿子多少的心血!去年儿子的同学悄悄地告诉我:期末考试的成绩出来了,儿子语文得了50分,数学得了30分,两门功课加起来80分,抵不过别人的一门功课。那天儿子到我这里来了,他一脸的沮丧。我什么也没有说,拿出一个事先买好的礼品盒递了过去:“儿子,送给你的。祝你暑假愉快!…     

儿子报喜不报忧

进入初中之后,儿子总喜欢“报喜不报忧”。有一次,儿子数学考了99分,他回到家中,立即递上考卷:“爸爸妈妈,快给我奖励吧,我数学差一分就是一百了。”后来,在家长会上我才了解到,那次数学考试,儿子班上有七名同学考了满分,99分的竟然有十几个。又有一回,儿子语文考了83分,他不给我们报分数了,而报名次:“我的语文在班上考了第三名。”后来,我又通过老师了解到,那次语文考试,前两名的考分都在90以上。儿子上课时,得到老师的表扬,他回到家总要把这“表扬”传达到我们耳里,但他数学计算题做错了,被老师“惩罚”,却从不对我们透露。幸亏他的数学…     

走进清华

7月24日清晨，电话响起，找我的。电话的另一端，是我的一个同学，她告诉我她帮我查到了我高考成绩：语文122，数学140，外语143，物理142(调整后为146分)，另外我竞赛得奖还可加20分，这样我的总分达567(调整后为571)。此时，我知道，我已经走近清华。     

如何学习历史

注:在2009年浙江省高考中,绍兴县鲁迅中学沈凌波同学以709分的成绩摘得全省文科总分状元(满分810分,实考689分,语文116分,数学143分,文综240分,英语139分,自选模块51分,另加20分竞赛分),蔡林峰同学以703分的成绩摘得全省文科实考状元,其中语文126、数学149、文综235、英语141、自选52分,陈琳同学以689分的成绩获全省文科第36名。他们三人已被北大录取。另外,该校文科共有95位同学考上一本,651分(浙江大学本省文科录取分数线)以上28人,其中文综有7位同学考出220分以上的高分。(注:浙江省文综最高分为247分)如何学好历史,是每一个中学生都关心的问题。你可能会觉得学习历史没有什么难的,只要能     

儿子报喜不报忧

进入初中后,儿子总喜欢“报喜不报忧”。有一次,儿子数学考了99分,他回到家,立即递上考卷:“爸爸妈妈,快给我奖励吧,我数学差一分就一百分了。”后来,在家长会上,我才了解到,那次数学考试,儿子班上有七名同学考了满分,99分的竟然也有十几个。又有一回,儿子语文考了83分,他不给我们报分数,而报名次:“我的语文在班上考了第三名”。后来,我又通过老师了解到,那次语文考试,前两名的考分都在90分以上。儿子上课时,得到老师的表扬,他回到家总要把这“表扬”传到我们耳里;但他数学计算题做错了,被老师“惩罚”,却从不对我们透露,幸亏他的数学老师…     

我的语文为什么比数学好

我的语文特别好,好到什么程度?我们高考的时候老师说是35分钟以后才能交卷,也就是说你会不会也得熬到35分钟。那么我35分钟的时候作文都弄完了,所有的题都答完了。等到35分钟,老师说现在如果哪个同学要交卷可以交卷了,我马上站起来交卷,因为我要争这个第一证明自己语文特别好。实际上分数下来也没考多少分,就是交卷交得快。但是我的数学特别差,当年高考的时候,所有的同学都交卷走了,我还在那儿埋头研究数     

你不是一条“鲮鱼”

翻开05印刷一班新生的中考档案，满分150分的中考数学，大多数同学的成绩都在30分左右，更让我不可思议的是韩阳同学的数学成绩竟是“0”分。新生报到时见到韩阳，我问起此事，韩阳不以为然地告诉我，初中后数学开始听不懂了，后来就干脆放弃了。中考时，一看试题全不会，签个名就交了卷。     

怎样学语文

期末考试结束了,我的语文成绩是93分,成为班里的最高分．这使本就酷爱语文的我更坚定了学好语文的决心．而很多同学总成绩不理想就是因为语文成绩不高．那么该怎样学语文呢？我认为学好语文分读、写、悟、行、背五个方面．首先从自己擅长的方面人手．比如,你在语文方面擅长读,而不擅长其他的,[第一段]     

点亮学生心中的明灯

我曾经有一个叫尚林的学生,他的人校成绩,语文、英语一般,但数学成绩却是我班的最后一名,120分的试卷他只得了20分。 数学课堂上我发现,身材矮小的尚林,一副深度近视眼镜下,飘忽不定的眼神总是像在躲闪着什么,从来不举手发言,而是烦躁地不停咬着十个手指头。同学们看他把十个手指咬得面目全非,笑他是没长大的娃娃,他生气就结结巴巴地骂同学,越着急就越是结巴得说不出一句整话。     

别吝啬你的赞美

读一年级的女儿告诉我：“妈妈，我们班某某同学上次语文考试得了多少分，这次语文得了多少分，退了好多好多。同学们笑他好蠢、好笨。”我反问女儿：“如果这位同学是你，同学们也这样说你，你高兴吗？”女儿摇了摇头。“你上次数学考得不好，妈妈批评了你吗？”女儿又摇了摇头。“是啊，某某同学考试成绩退步了，我们应该帮助他找出原因，再给他一些鼓励，就像你上次考得不好，妈妈帮助你、鼓励你一样，下次考试就能考得好一些。”女儿似懂非懂地点了点头。其实，人的智力、能力、潜力的发挥，因各种因素的作用、干扰，有高有低，有好有差…     

该死的作文

我是名尖子生,理科从未下过90分,语文亦多考80多分。在同学眼里,我是他们的榜样;在老师眼里,我是他们的宝贝,可我却对语文中的作文非常反感,我觉得作文已僵化到了“该死”的     

不打不相识的数学

老实说,现在回过头看高中,数学仍是一块石头,不仅是产生内心压力的石头,还是压制成绩、牵绊其他学科的石头。作为文科生,我与很多同学一样,数学成绩老上不去,软硬兼施,补习、题海战术都不见效,急得差点去庙里烧香拜佛。这也不是怪事,从小学一年级开始,乃至现在升至大学二年级,数学一直是我的软肋。小学只有语、数两门主课,我的语文成绩能领先其他同学十几二十分,可两道数学应用题的失误,就直接将我     

徐懋祺学语文的经验

徐懋祺同学并不是语文素养很高的同学,但他考了130分,这是他三年来的最高分。老实说,他已发挥到了极致。作为他的语文老师,我感到欣慰:因为他扎扎实实地学习语文,坚持不懈地注重