两尊雕塑

纳尔逊中学是美国最古老的一所中学,它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的.在这所中学的门口,有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马.     

两尊雕塑

纳尔逊中学是美国最古老的一所中学,它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口,有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。300多年来,这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。它们被刻在校徽上,被印在明信片     

两尊雕塑

纳尔逊中学是美国最古老的一所中学,它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口,有两尊用苏格兰黑色大理石雕成的雕塑,左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。     

两尊雕像

费城的纳尔逊中学,是美国最古老的一所中学,它是第一批登上美洲大陆的73名清教徒集资创办的。在这所中学的门口,有两尊用苏格兰基布尔黑色大理石砌成的雕塑。左边的是一只苍鹰,右边的是一匹奔马。300多年来,这两尊雕塑成了纳尔逊中学的标志。它们被刻在校徽上,被印在明信片上,被缩成微雕摆放在礼品盒上。总之,无论是在报刊广告栏里,还是在学生使用的文具上,只要见到纳尔逊中学这几个字,就能见到这两尊雕像。     

两尊石像

两个石匠相约来到一个荒岛上雕凿石像。甲石匠选了一处十几丈高的崖壁,要凿一尊举世无双的大佛;乙石匠觉得甲石匠的工程量太大,不易成功,就选了一块长不足两米的石头,打算凿一个与真人大小相仿的石佛。一个月后,甲石匠在石壁上才凿出一个粗略的边框,而乙石匠的石像     

一尊曾被误解的雕塑

1957年,潘鹤为建军30周年创作的《艰苦岁月》雕塑（上图）,旨在表现第四野战军解放海南的情景。然而,在它公开展出时,不少参观者误以为雕塑刻画的是长征时期的红军战士。此外,它在创作中也遭到了误解,这尊雕塑的草案,因为“没有表现革命高潮和胜利”而被否决了。     

两尊雕像给教育的启示

美国费城纳尔逊中学的门口有两尊用黑色大理石砌成的雕像：左边是一只苍鹰,右边是一匹奔马。在中国人的眼里,校门口立着苍鹰和奔马,预示着学生鹏程万里和马到成功。其实,这里的鹰和马代表的却是一只被饿死的鹰和一匹被剥了皮的马。苍鹰,为了实现飞遍世界的伟大理想,     

尊右、尊左辨

<正>在我国古代，尊右？还是尚左？从古至今，一直是个有争议的问题。在古籍记载中，多见尊右，但亦又见尊左，似无一定之规。在今人的著述（包括辞书、文章）中，也多说法纷纭，莫衷一是。有的辞书在不同的词目下便有不同的说法，时而“古以左为尊”，时而“古时亦尚右，而以左为下位”。只看一端，似觉有理，两相对照，矛盾抵牾，不能自圆其说。问题确乎有点费解！大则，在不同时代、地域、民族、历史环境、风俗习惯下，尊右尚左有异；小则，在各种礼仪、官制、方位、座向、行止、坐立、车上、堂前、室内、男女、服饰等等方面，或尊右或尚左，各有不同。经初步思辨，问题尽管难于一下解决，但并非毫无规律可寻。为了便于读者一目了然，我把自己的研究结论先放在前面，这就是：     

挽尊

挽尊是挽救尊严的意思。有人在论坛或贴吧发帖后,由于帖子内容冷僻等原因,长时间无人回复,或有人偶尔回复"挽尊"二字,意思是帮楼主挽回点尊严,含有戏谑楼主的意思。     

笑尊

歪歌伴唱:亮相得分:★★★ (周杰伦《黑色幽默》)气得哆嗦,我想我实在是听够忍够受够。拜托,我想你的脑子一定有问题,谁来救我,把这疯子送去派出所。     

尊人者,人尊之

一个班集体一旦用尊人者,人尊之的思想统帅起来,一旦学生们都在言行中尽可能多地用尊重别人的方式获得别人的尊重,这个集体就会产生极大的凝聚力,每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪,从而发挥出巨大的潜力,取得意想不到的好成绩。一年又一年,一届又一届的学生,都感到我给他们出的日记题民重复得最多的就是《尊人者,人尊之》。我不断提醒学生：你尊重别人,便是尊重自己,便能得到别人的帮助。有个同学钻牛角尖,说：帮助了没良心的人,也能得到他的帮助吗？我说。举一个例子好吗？这个同学说：那天,某同学问我数学…     

大学应该培养什么样的人——谈哥伦比亚大学三尊雕塑给我们的启迪

本文阐述了哥伦比亚大学三尊雕塑给予人们的启迪,认为大学应以培养超过老师的学生为教育理念,办一流大学;而要培养超过老师的学生,则既需要学术大师、思想巨匠一类的"大人物"的支撑,也少不了在平凡岗位上工作的"小人物"的配合,且这些人应有心志专一的职业精神.     

感受雕塑学习雕塑

纵观新课改之前高中美术教材,无论是1993年出版的实验本<美术>,还是2002年印制的试验本<美术>,雕塑都是普通高中阶段美术科目中的一个重要内容,实行新课改之后雕塑同样也是普通高中美术课程的9大模块之一.     

两代王朝的野心 一副尊孔的丑态

军事封建帝国主义的老沙皇和社会帝国主义的新沙皇都是尊孔派。揭露两代沙皇尊孔的丑态,剖析他们侵略颠覆中国的野心,可以帮助我们理解批林批孔运动的重大现实意义和深远历史意义。     

大学应该培乔什么样的人——谈哥伦比亚大学三尊雕塑给我们的启迪

本文阐述了哥伦比亚大学三尊雕塑给予人们的启迪，认为大学应以培养超过老师的学生为教育理念，办一流大学；而要培养超过老师的学生，则既需要学术大师、思想巨匠一类的“大人物”的支撑，也少不了在平凡岗位上工作的“小人物”的配合，且这些人应有心志专一的职业精神。     

雕塑

雕塑是用各种可塑材料(如石膏、树脂、粘土等)或可雕、可刻的硬质材料(如木材、石头、金属、玉块、玛瑙、铝、玻璃钢、砂岩、铜等),创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,并借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术.雕、刻通过减少可雕性物质材料,塑则通过增加可塑性物质材料来达到艺术创造的目的(图1、图2).     

雕塑

<正>当雕塑从古希腊进入古罗马,雕塑就成为人间的奇迹。因为当它经过罗马人耐心的模仿,再经过罗马人独出心裁的创造,它简直就光芒万丈了。它让欧洲既有一部用文字写成的历史,还有一尊让全世界眼熟的雕像。它来自《圣经》故事。美少年大卫正在山野里牧羊,而菲利士人入侵以色列,大卫脱去国王给他披的那身笨重的盔甲,在溪水里拣了几颗光滑的鹅卵石,手里拿着牧羊鞭和甩石带,一步一步走近那个大骂不止的歌利亚。歌利亚手中有兵器,大卫手中只有几颗石子,他轻轻一弹,只一颗石