网络时代大学生心理健康教育对策思考

网络时代下,大学生心理健康教育与之前相比产生重要的变化。因此,我们在给大学生作心理健康教育时也面临了新的问题和挑战。网络是一把双刃剑,既给大学生心理健康教育带来了难得的发展机遇,也给大学生的心理健康带来负面的影响。本文主要研究如何在网络时代利用各种有效手段为大学生心理健康教育提供对策。     

新形势下大学生心理健康教育工作面临的挑战与对策

大学生是祖国的未来和希望,是落实科学发展观和构建和谐社会主义社会的栋梁。当今大学生要适应未来社会愈来愈激烈的竞争,不仅要有广博而精深的知识,还要有健康的体魄和良好的心理素质。这不仅关系到全民族的素质和国家在激烈的国际竞争中的地位,更关系到中华民族大业的兴衰成败。探索和研究当代大学生的心理健康教育问题,并对加强大学生心理健康教育提出切实可行的建议,这对新形势下全面贯彻党的教育方针,加强高校思想政治工作,促进大学生心理健康发展,实现高素质、高层次创新人才培养目标,具有深远的理论和实践意义。     

关于网络时代大学生心理健康教育的若干思考

结合网络和大学生心理的特点，着重从网络对大学生的心理健康和发展带来的双重影响展开研究，提出了网络时代高校对于大学生心理健康教育的工作思路和对策。     

网络德育视域下大学生心理健康教育面临的挑战及其思考

近年来,大学生心理健康教育遭遇了网络的挑战,在新形势下如何做好大学生心理健康教育工作是值得深思的重大课题。本文将网络德育引入其中,利用其主体多元性、平等性以及载体多样性的特点,充分调动大学生的主体能动性,开展网上心理健康教育,提出了网络德育要主动介入心理健康教育中,建立网络心理咨询,解决大学生的心理困惑,探索大学生网络心理健康的新模式。     

网络时代大学生心理健康教育研究

在当今信息化的社会中，电脑互联网络对大学生的心理产生着积极或消极的影响。因此，在网络时代了解大学生心理健康状况，探索高校心理健康教育的对策，防止和减少网络对大学生心理健康的负面影响，对于维护和促进大学生的心理健康，提高大学生心理健康教育的工作水平都具有非常重要的现实意义。     

网络时代大学生心理健康刍议

在网络的发展过程中,大学生由于其自身所处的环境,一直都是网络使用的主体和先锋。网络给大学生心理健康带来了积极和消极影响,在此基础之上,提出了网络心理健康的标准。     

网络时代加强高职院校大学生心理健康教育的基本思路

面对网络环境下高职院校大学生所呈现出来的心里健康方面的问题,文章指出了对高职院校大学生实施心理健康教育的指导原则,同时又详细阐述了在新形势下加强高职学生心理健康教育的具体措施。     

网络时代:学生德育教育面临的挑战及对策

信息网络是一把双刃剑，在给当今社会带来方便高效的同时，也给我们的教育，特别是德育带来新的严峻的挑战。分析了网络时代学生德育教育面临的挑战，提出了四条对策。     

网络时代大学生思想政治教育面临的挑战与对策

网络在给人类带来进步的同时，也对人类（特别是青年大学生）的社会行为及人生观，价值观等带来一些消极的影响，从而使思想政治教育面临着机遇和挑战。     

理工科大学生心理健康教育与网络

信息网络技术及传播手段发生重大变革，互联网已经成为高校学生获取知识和信息的重要渠道和表达思想、交流感情的重要场所，对大学生的心理产生重大影响．探讨了网络对理工科大学生学习和生活的主要影响，最后以中国科学技术大学为例，介绍和总结了利用网络对理工科大学生进行心理健康教育的几种有效方法．     

网络时代大学生面临的挑战

网络是一把双刃剑,在给大学生带来机遇的同时,也带来了诸多挑战,使得大学生在面对网络文化时产生许多问题,如网恋、网络不诚实行为、网络攻击行为、网络盗窃及诈骗行为以及沉迷网络,分不清现实与虚幻等等,大学生必须正确利用网络,应对挑战.     

大学生心理健康现状及教育对策

当前,大学生心理问题发生率有一定比例且呈上升趋势,心理问题已经明显地影响了一部分大学生的健康成长。本文从四个方面提出了教育对策:一、开设大学生心理健康教育课程和专题讲座;二、开辟网络心理健康教育渠道;三、建立心理机构,有效地开展心理咨询工作;四、多渠道地开展社会实践活动,形成大学生的心理调控能力。     

大学生心理健康教育现状与对策

加强大学生心理健康教育是促进大学生全面发展的重要途径和手段。通过分析当前大学生心理健康状况及原因,探索了加强大学生心理健康教育的对策。     

浅谈大学生心理健康教育的现状与对策

心理问题越来越受到整个社会的关注，大学生的心理健康教育势在必行。针对大学生的心理状况、心理健康的标准，应该培养大学生健康乐观的情绪，积极调节大学生失衡心理。     

网络时代大学生心理健康问题与对策

信息化社会在当今最突出的表现就是社会网络化。本文着重探讨了互联网对当代大学生心理健康问题的影响以及心理行为分析，并提出了预防和控制此类问题的教育对策。     

大学生网络行为与心理健康教育

在信息化的社会中,心理健康问题越来越受到人们的重视,网络生活已成为当代大学生整体生活的重要组成部分,在网络背景下开展大学生心理健康教育正成为高校心理健康教育的新领域、新途径。开设健康课程、建立心理网站、开辟咨询途径、构建心理档案、提高师资素质等是在网络背景下加强大学生心理健康教育工作的重要手段。     

试析网络时代高校心理健康教育的对策

目前,互联网已经成为人们生活的重要组成部分,网络给人们带来了机遇也带来了挑战,高校学生因迷恋网络影响学业而出现各种问题的人数逐年增加,因此高校心理健康教育受到了很大的冲击．如何利用网络的优势发挥心理健康教育的最大作用,是本文探讨的主要内容．     

网络时代大学生心理健康教育策略研究

随着时代的不断发展,当代大学生面临着学业、就业、生活等多方面的压力,这使得大学生心理健康问题突出,为数不少的大学生出现了心理亚健康状况,抑郁、自杀、极端行为等情况突出.在这种情况下,如何利用好网络这一重要平台,不断创新心理健康教育模式,成的了大学生心理健康教育关注的热点.本文首先对当今大学生心理健康情况进行了简单的探讨...     

论网络时代大学生心理健康教育

信息网络在给大学生带来进步的同时，也带来不少“麻烦”：有的学生因迷恋网站而成绩下降。有的出现精神障碍……因此，学校妥认真研究互联网对学生的影响，利用互联网的优势进行交流、心理咨询、心理测量，介绍心理学知识。帮助学生增强自我心理调解能力，缓解紧张心理。