测量液体密度的多种方案

新的课程改革为物理教学注人了活力，其中的科学探究活动是最具有特色的教学改革，而且在新教材的实验中逐渐体现其强大的生命力，本次课程改革将学生活动作为教材内容的重要部分，强调科学探究。新课标要求我们的课堂教学必须有效地促进学生主动参与，成为学生学习认知和实践活动的渠道。为此，在中考复习密度时，我们为学生开放了实验室，让学生用已学过的科学知识，动手探究液体密度的测量方法。     

测量液体密度的多种方法

物质的密度是反映物质的一种特性，它与实际应用比较紧密，学习压力、压强、浮力都要应用它，因而测量物质密度就显得很重要，液体密度的测量多数是问接测量。根据初中的知识给定不同器材用不同方法来测量。现介绍常用方法如下：     

测量液体密度的多种方法

物质的密度是反映物质的一种特性,它与实际应用比较紧密,学习压力、压强、浮力都要应用它,因而测量物质密度就显得很重要,液体密度的测量多数是间接测量。     

液体密度的测量

液体密度的测量，涉及到密度、压强、浮力、力的平衡等知识．实验的设计，有助于学生创新才能的发挥和实验能力的考察。因而成为近几年中考的热点．[第一段]     

多种方法测液体密度

以测量一杯待测液体的密度为实验目的,开放常规实验器材,让学生自己设计实验方案,选择实验器材进行实验设计。方法一器材:密度计直接用密度计测出液体密度p液。方法二器材:天平、量筒、烧杯     

多种方法测液体密度

近年来 ,物理试题中出现了一类开放性题目 ,它既符合教学大纲的要求又突出了培养同学们的创新意识和创造思维能力 ,在近年的中考题中经常出现测液体密度的中考题。例　现有一杯菜油需测其密度 ,请至少用四种方法来测量 ,试写出每种方法所需的器材 ,主要实验原理及相应的数学表达式。方法一 :定义式 ( ρ =mv)测定法。这是测液体密度的一般方法。用天平测出菜油的质量m ,量筒或量杯测出其体积v。即可根据 ρ =mv 求出菜油的密度。方法二 :等体积、比较质量法。器材 :天平、烧杯、一杯水、菜油步骤 :1、先用天平称出空烧杯的质量m1;2、烧杯中…     

液体密度的实时测量

液体密度实时测量系统由力传感器、浮子、数据采集器、电脑软件组成.该系统可实现液体密度的实时测量,迅速反映液体密度的大小,以便进行反馈控制.系统具有智能化程度高、自动显示密度值、可画图像,打印测试结果,操作简单等优点.     

测量液体密度十法

一、利用天平、量筒、烧杯测密度1.原理:ρ=m/V.2.方法:(1)用调节好的天平测装有适量液体的烧杯的总质量m1;(2)将烧杯中液体倒入量筒中,记下液体的体积为V;(3)再用天平测出烧杯和剩下液体的总质量为m2.     

测量密度的多种方法探究

在物理教学中物质“密度”是教学的重点,但由于受到具体实验器材的限制,不能只是采用课本中的一种密度测量方法。本文通过三种测量方法探究物质密度,力求多方法、多角度提高学生学习物理的效果。     

物质密度测量的多种方法

随着计算机知识的普及和计算机多媒体的迅猛发展，计算机辅助教学逐渐成为最具有吸引力的现代化教学手段。利用Excel2000可以进行数据统计、分析，进行复杂的公式运算，还可以把数据快速、准确的以图象的形式表示出来，为用物理图像解决某些物理问题提供了简便易用的手段。本文就Excel2000在实验“测定电源的电动势和内电阻”教学中对实验数据的处理，谈谈我的一点探讨和做法。     

物质密度测量的多种方法

物理是一门以观察和实验为基础的自然学科,物理实验的考察历来是中考考察学生学习和实验能力的一个热点。近年来物理实验多以开放性、实践性、探索性为特征不断变换着,物质密度的测量经常是各地中考的一个热门考点。例1(2003年湖北黄岗市中考试题)今年6月1日三峡库区正式蓄水,6月2日文物工作者还在加紧库区的文物挖掘和搬迁工作,一位工作者发现了一古代的小酒杯。请你选用下列提供的器材测量小酒杯的密度(酒杯的密度大于水的密度,水作为辅助器材可以直接选用)。器材:量筒(内径大于酒杯的口径)、天平、弹簧秤、刻度尺、密度计、细线。(答案:①天平、量筒;②弹簧秤、量筒、细线;③量筒。)     

密度的几种测量方法

1量简、小杯(可放入量简中)、水、细线测石块的密度在量筒中装入适量水,记下体积V1。用细线拴住石块,把石块放入量筒中,记下总体积V2。取出石块擦干,把小杯放入量筒中漂浮,记下水面的刻度V3。把石块放入小杯中,记下水面的刻度V4。计算由F浮=G石ρ水g(V4-V3)=mg得,m=ρ水(V4-V3),且V=V2-V1,所以ρ石=(V4-V3)ρ水/(V2-V1)。2用量筒,水测橡皮泥的密度     

有关密度测量的几点小结

新课标物理八年级的第六章,通过学习质量的概念和天平的使用,进而探究密度的概念,使学生对物质有进一步的定量认识。在学习密度的过程中,应着重让学生亲自经历各种探究过程,在过程中注意总结规律,学习知识,提高解决实际问题的能力。     

用杠杆测密度

介绍了利用杠杆测密度的实验方法。     

密度测量方法集锦

密度测量是初中物理学习和考察的重点,测量的基本原量是ρ=m/V,这是密度测量的主线和基本思路,但在具体情况下测量密度的方法多种多样,     

密度测量方法集锦

密度测量是初中物理学习和考察的重点，测量的基本原量是ρ=m/V，这是密度测量的主线和基本思路，但在具体情况下测量密度的方法多种多样，现结合具体例子对这一问题进行全面地总结，以期对同学们的学习有所帮助。     

巧测物质密度

在近来中考或物理竞赛试题中出现开放性试题,主要考查学生分析推理和归纳等方面的能力,要求学生必须有熟练的基础知识,能对各种实验器材作组合,并能灵活运用所学知识解决实际问题。题目1老师拿出一架天平,一个量筒,两个完全相同的烧杯,一些水和一个小玻璃球让同学     

连续型随机变量函数的密度函数的计算公式

研究一维连续型随机变量ζ的函数η=|ξ|和η=ξ^2的分布以及二维连续型随机变量(ξ，η)的函数ζ=aξ bη的分布，从而得到η=|ξ|，η=ξ^2及ζ=aξ bη的密度函数的计算公式。