携手共进 共促两岸职教发展

台湾的60所技专院校来到厦门参加2009年海峡两岸高等职业教育展览会,目前台湾正在研究开放大陆学生到台湾就读以及两岸学历认证的工作,因此如何吸引大陆学生成了台湾技专院校参展的主要目标。本文将从台湾职教的发展优势、学制特点、两岸教育合作的必要性以及大陆学生到台就读学费问题等几个方面展开阐述,希望两岸能早日实现教育合作,共同促进两岸职业教育的发展。     

高等教育法治建设的两岸视角——“海峡两岸高等教育法学术研讨会”侧记

祖国大陆与台湾的高等教育法制都深受大陆法系影响,纵使存在政治、经济、社会制度上的差异,高等教育法治建设中所出现和面对的问题都有其共同之处。以北京大学宪法学与行政法学研究中心近期主办的“海峡两岸高等教育法学术研讨会”为平台,两岸法律学者围绕两岸高等教育法之下的“公立大学法人化”、“学生惩戒与司法救济”等议题,从司法介入与高校自治之间的法律关系角度进行了深入探讨和交流,充分展示了两岸在此领域的规则、理论和实践。     

全国首届课程学术研讨会侧记

全国首届课程学术研讨会侧记中国教育报记者刘微课程改革是中小学教育教学改革的核心问题。建立和完善以全面提高学生素质为目标的课程体系,已成为当前由“应试教育”向素质教育转变的关键问题之一。１９９７年１１月,在广州参加全国首届课程学术研讨会的代表们认为,课...     

家园携手 共促发展

家长是幼儿园教育的支持者,也是幼儿园工作的合作者。家长的参与,可以让我们更好的开展教育工作。教师应在做好本职工作的基础上,加强与家长间的沟通,在幼儿园、家庭、社区的合作教育中,以多种形式,共同促进幼儿的全面发展。     

"海峡两岸明清史"学术研讨会综述

20 0 2年 9月 8日至 10日 ,来自中国大陆和台湾的 30多名专家学者欢聚桂林 ,参加由广西师范大学社会文化与旅游学院、南开大学历史学院联合主办的“海峡两岸明清史”学术研讨会。此次会议与会代表发表论文近 30篇 ,涉及明清历史特别是明清社会史的诸多领域 ,在新材料的发掘、新问题的探讨、新方法的运用等方面 ,取得了许多可喜的成果。郑和下西洋事件在以往的历史教学中是大家熟悉的爱国主义典型。南开大学冯尔康在开幕式上 ,宣读了题为《历史教学中的爱国主义教育———以明代郑和下西洋为题》的论文 ,认为过去一般讲民众爱国 ,往往把爱国…     

两岸情 幼教心——2004年海峡两岸幼儿教育学术研讨会综述

为研讨和交流幼儿教育领域的最新改革成果,了解幼教理论和实践发展的崭新动态,由江苏省教育科学研究院主办、江苏教育出版社和台湾康轩文教集团协办的2004年海峡两岸幼儿教育学术研讨会,于2004年8月24日至26日在南京召开.中国大陆与台湾的幼教工作者二百余人参加了会议.与会代表围绕"幼儿园课程"与"幼儿园管理"等主题展开了研讨.现将主要学术观点综述如下:     

课程教学评价的理论与实践探索--海峡两岸课程教学评价学术研讨会述评

为了进一步总结、交流课程改革中有关课程教学评价的新经验和理论研究成果,探讨评价中的疑难问题,切实提高课程教学评价的理论水平和实际应用功能,海峡两岸的教育同行于2006年4月在天津召开了课程教学评价学术研讨会。研讨会的主题是:课程教学评价的理论与实践探索。代表们研讨的议题主要有四方面:课程评价的现状与展望;课程评价的基本问题;有效课堂教学的评价标准;课程教学评价与教师专业发展研究。会议经过两天的热烈而富有创见的研讨取得了丰硕成果。     

文化同根 携手论道——海峡两岸首届曾国藩学术研讨会场记

2011年9月2日至4日,海峡两岸首届曾国藩学术研讨会在曾国藩诞生地湖南省娄底市双峰县隆重举行。本次会议由国台办《两岸关系》杂志社、湖南省人民政府台湾事务办公室、湖南省旅游局、娄底市人民政府主办,中华湖湘文化发展协会(台湾)、中国社会科学院中国近代思想研究中心、湖南人文科技学院等单位协办,双峰县人民政府承办。与会议同时进行的还有中国第三届曾国     

走进情景 感悟智慧——第三届海峡两岸幼教学术研讨会侧记

2006年10月28日至30日,由江苏省教育科学研究院幼教与特教研究所主办,无锡市教育局、台湾康轩文教集团协办,无锡市滨湖区教育局承办的“第三届海峡两岸幼儿教育学术研讨会”在无锡顺利举行。来自全国各地的三百多名幼教专家、幼教管理、科研工作者及一线的幼儿教师就“幼儿园课程的实践研究”等问题进行了探讨、交流。研讨会活动形式多样:有专家主题报告、现场教学观摩、幼儿园实地参观、专家与代表专业对话等。专家的主题报告、无锡市幼儿园展示的参观活动及两岸教师的现场教学观摩,将人们对幼儿园课程的思考引入了新的路径。     

增进了解扩大共识共促统一——"两岸四地公民教育研讨会"述要

2006年6月16—17日,由香港特别行政区公民教育委员会、香港特别行政区民政事务局与郑州大学公民教育研究中心联合举办的“两岸四地公民教育研讨会”在香港国际会展中心召开。来自两岸四地数十位公民教育专家、学者与关注公民教育问题的数百位香港市民与会,以公民教育为主题,就两岸四地公民教育的演变与特色、社会各界对公民教育的理解、学校内外公民教育的经验、21世纪公民教育面临的机遇和挑战等问题展开了深入而广泛的讨论。学者们高度肯定了公民教育的重要作用和意义。郑州大学公民教育中心主任王东虓教授指出,公民教育是实现建设富强、…     

海峡两岸幼儿教育学术研讨会综述

几千年来，中华民族重视教育、尊重教育的优良传统，造就了源远流长的华夏明；改革开放以来，教育的大发展又成为中国国力迅速崛起和中华明影响力日益增强的重要推动力量；在新的历史时期，如何推动海峡两岸幼儿教育的改革和发展，是我们都在关注的一个课题。     

海峡两岸幼儿教育学术研讨会综述

几千年来,中华民族重视教育、尊重教育的优良传统,造就了源远流长的华夏文明;改革开放以来,教育的大发展又成为中国国力迅速崛起和中华文明影响力日益增强的重要推动力量;在新的历史时期,如何推动海峡两岸幼儿教育的改革和发展,是我们都在关注的一个课题。为研讨和交流幼儿教育领域的最新改革成果和动态,加强海峡两岸间的合作研究,由江苏省教育科学研究院主办、江苏教育出版社和台湾康轩文教集团协办的海峡两岸幼儿教育学术研讨会,于2004年8月24日至26日在南京召开。来自海峡两岸的专家学者、幼儿园教师共200余人参加了此次会议。与会代表围…     

海峡两岸师范教育学术研讨会综述

由湛江师范学院主办、台湾师范教育学会协办的海峡两岸师范教育学术研讨会于2004年12月25日至26日在广东湛江举行,来自海峡两岸的60多位专家学者参加了会议。与会者就当前海峡两岸师范教育发展的有关问题进行了多方面的深入探讨。     

海峡两岸共同关注家庭教育的现状与发展——第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会综述

2008年11月14日至15日,由中国教育学会家庭教育专业委员会和苏州市教育局联合举办的第十一届海峡两岸家庭教育学术研讨会在苏州召开,苏州市教育局鲍寅初局长致欢迎辞。来自北京、上海、天津、重庆、台湾、江苏、浙江、江西、吉林、山东、河南、河北、广东等省市以及美国、新加坡的专家、学者140多人,就家庭教育的以下现状和发展问题进行了学术交流。     

家园携手,共促幼儿全面发展

正《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。"多年的幼教经验告诉我:只有让家长主动参与到幼儿园教育中来,成为教师的合作伙伴,家园携手,才能有效地提高幼儿园保教工作的质量,促进幼儿全面健康地发展。     

家校携手同行共促学生发展

近几年，我校将家庭教育与学校教育及社区教育紧密结合，形成了“三位一体”的育人模式，取得了良好的教育效果。我们的做法是：     

海峡两岸创造性人才培养学术研讨会综述

由天津市教育科学研究院主办的“海峡两岸创造性人才培养学术研讨会”２００１年７月３１日至８月３日在天津举行。来自台湾、英国和内地从事创造力研究开发的著名专家学者以及教育实践工作者共计７０余人参加了本次研讨会，研讨会共收到论文６０余份。研讨会采取主题学术报告，分组专题研讨和大会中心发言相结合的形式，围绕会议主题进行研讨，取得了良好效果。 本次研讨会的主题为“创造性人才的心理结构及其培养”。台湾地区创造学会理事长、台北师范学院院长张玉成教授作了题为“资优与普通儿童思考技巧特质之比较”的主题学术报告．对…     

第七届海峡两岸学术研讨会

11月26日,由武汉职业技术学院、侨光科技大学、武汉软件工程职业学院主办的第七届海峡两岸学术研讨会在武汉软件职业学院隆重举行。省、市有关部门的领导以及海峡两岸10余所高职院校的40余位专家学者、兄弟院校代表等近1000人出席了会议。武汉职业技术学院党委书记张玲教授为大会致辞,刘小芹、程时兴等18位论文作者在会上进行了交流发言。